2023年山東省濟(jì)南市章丘區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是【      】

游戲，是兒童的本能。游戲可以喚起兒童多方面的興趣，養(yǎng)成兒童健全的體格、活潑的精神、公共生活的習(xí)慣以及________等。教師最大的任務(wù)，就是順應(yīng)兒童愛(ài)游戲的天性，________。另一方面，教師也不能任由兒童游戲，對(duì)于不健康的游戲，應(yīng)該糾正他，利導(dǎo)他向好的方面發(fā)展?？傊?/span>________，寓教育于游戲里面，這樣，________，達(dá)到事半功倍的效果。

①寓游戲于教育里面  ②教育與游戲融為一體

③發(fā)展兒童愛(ài)游戲的本能  ④尊重他人的美德

A.④③②①

B.③④①②

C.③④②①

D.④③①②

閱讀下列材料，完成2—4題。

你的偶像是誰(shuí)？也許大多數(shù)青少年頭腦中會(huì)蹦出許許多多娛樂(lè)圈流量明星的名字。而這些偶像大多以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆紅，又以________的速度過(guò)氣。這不是“偶像”。

什么是偶像？偶像，大概就是，他身上有我想要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)，當(dāng)我感到畏懼或者想要放棄時(shí)，看到他，便可以給予提醒和力量。

每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的偶像。我的偶像是鐘南山，耄耋之年，________逆行，敢醫(yī)敢言，國(guó)士擔(dān)當(dāng)；（    ）；我的偶像是袁隆平，以消除饑餓為畢生夢(mèng)想，播撒智慧，收獲富足，一位真正的耕耘者；我的偶像是……選擇一個(gè)偶像，不是在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出，還在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧。這樣的偶像，才是我們的民族引以為豪，不斷戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的棟梁，才無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代賦予的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

青年是國(guó)家和民族的希望，在這個(gè)________的時(shí)代，年輕人應(yīng)辨明、選擇、追逐真正的時(shí)代偶像，用他們的精神為自己的成長(zhǎng)提供豐厚的________。

2.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【      】

A.白駒過(guò)隙  憤然  瞬息萬(wàn)變  滋潤(rùn)

B.風(fēng)馳電掣  毅然  日新月藝  滋養(yǎng)

C.白駒過(guò)隙  憤然  日新月異  滋養(yǎng)

D.風(fēng)馳電掣  毅然  瞬息萬(wàn)變  滋潤(rùn)

3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【      】

A.我的偶像是樊錦詩(shī)，一場(chǎng)文化苦旅，從青春到白發(fā)，一腔愛(ài)，一洞畫(huà)

B.我的偶像是樊錦詩(shī)，一場(chǎng)文化苦旅，一腔愛(ài)，一洞畫(huà)，從青春到白發(fā)

C.我的偶像是樊錦詩(shī)，從青春到白發(fā)，一腔愛(ài)，一洞畫(huà)，一場(chǎng)文化苦旅

D.我的偶像是樊錦詩(shī)，從青春到白發(fā)，一場(chǎng)文化苦旅，一腔愛(ài)，一洞畫(huà)

4.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【      】

A.選擇一個(gè)偶像，不僅在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧，還在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出。

B.選擇一個(gè)偶像，不是在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧，而是在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出。

C.選擇一個(gè)偶像，不僅在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出，還在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧。

D.選擇一個(gè)偶像，不是在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出，而是在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧。

5.下列成語(yǔ)來(lái)源不相同的一項(xiàng)是【      】

A.完璧歸趙

B.四面楚歌

C.精衛(wèi)填海

D.夜郎自大

6.下列與畫(huà)線句表達(dá)的意思不同的一項(xiàng)是【      】

一面是“洋垃圾”變成“白紙板”，滾滾財(cái)富進(jìn)了錢(qián)包；一面是管道直排富春江，汩汩污水流進(jìn)母親河。“必須要有取舍！”富陽(yáng)區(qū)上下形成共識(shí)。

A.怎么能有取舍？

B.絕對(duì)要有取舍！

C.怎么能沒(méi)有取舍？

D.當(dāng)然要有取舍。

7.對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，不是關(guān)鍵信息的一項(xiàng)是【      】

世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”，全球最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“中國(guó)天眼”，開(kāi)啟人類(lèi)首次太空腦——機(jī)交互實(shí)驗(yàn)的“天宮二號(hào)”……在位于北京中關(guān)村的中國(guó)科學(xué)創(chuàng)新成果展上，一項(xiàng)項(xiàng)輝煌成就見(jiàn)證著中國(guó)科技發(fā)展的歷史性變革。

A.“墨子號(hào)”“中國(guó)天眼”“天宮二號(hào)”

B.中國(guó)科學(xué)創(chuàng)新成果展

C.輝煌成就

D.見(jiàn)證歷史性變革

8.下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是【      】

A.2020年10月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》提出改革目標(biāo)，2035年要基本形成富有時(shí)代特征、彰顯中國(guó)特色、體現(xiàn)世界水平的教育評(píng)價(jià)體系。

B.我們把“三輕三慢”（輕言慢語(yǔ)、輕聲慢步、輕拿慢放）和“吃得干凈，吃得優(yōu)雅”作為就餐文化。當(dāng)學(xué)生從教室走向餐廳的那一刻，整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的服裝，自然就會(huì)把“吃得干凈”“吃得優(yōu)雅”體現(xiàn)在言行中了。

C.這是教育實(shí)踐上的重大變革，也是教育理論上的突破和創(chuàng)新，旨在建構(gòu)新時(shí)代的有中國(guó)特色的“教育新體系”：真實(shí)地將“五育”融合的突破口定位在勞動(dòng)教育，確定了“一育引領(lǐng)，諸育融合”的總體思路。

D.針對(duì)教師成長(zhǎng)，我們提出教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“三專(zhuān)模式”：專(zhuān)業(yè)閱讀，站在大師的肩膀上前行，專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作，站在自己的肩膀上攀升，專(zhuān)業(yè)交往，站在團(tuán)隊(duì)的肩膀上飛翔。

9.下列詩(shī)句，不屬于題壁詩(shī)的一項(xiàng)是【      】

A.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

C.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

D.千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

10.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【      】

A.辛棄疾在江西閑居時(shí)，晚間經(jīng)過(guò)黃沙嶺附近，看到月夜鄉(xiāng)村景色寫(xiě)下《西江月·夜行黃沙道中》。

B.《菩薩蠻·大柏地》撫今追昔，流露出勝利后的樂(lè)觀情緒。大柏地在江西省瑞金市。

C.朱熹是中國(guó)古代儒家的主要代表人物之一，曾在白鹿洞書(shū)院講學(xué)。

D.“唐宋八大家”中，歐陽(yáng)修、曾鞏、柳宗元是江西人。

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