2019年湖北省武漢市江岸區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文教師招聘/編制考試歷年真題試卷及答案解析

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是(   )。

A．邀游  傲慢無禮    B．胸脯  驚魂甫定

C．嗔怪  瞋目而視    D．門檻  衣衫襤褸

2．下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(    )。

A．睿智  金壁輝煌    B．豆蔻  聲名雀起

C．家俱  暴殄天物    D．嘉賓  關(guān)懷備至

3．下列四組漢字中，象形字、會(huì)意字、形聲字都有的一項(xiàng)是(    )。

A．也  亦  眉  疆    B．月  本  倍  衷    

C．止  末  行  錦    D．又  甘  受  吹

4．下列句子中，“高”的義項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(    )。

A．風(fēng)箏越飛越高    B．他已經(jīng)竄上高樓

C．他有1.82米高   D．水位似乎還在升高

5．下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )。

A．“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)?！边@句話出自《荀子》

B．屈原《天問》提出的問題，內(nèi)容包括自然現(xiàn)象、神話傳說、歷史現(xiàn)實(shí)

C．駢文有四個(gè)主要特征：對(duì)偶、用典、聲律、辭藻

D．“庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫”是杜甫對(duì)庾信詩(shī)文的評(píng)價(jià)

6．下列作家與作品配對(duì)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )。

A．董解元《西廂記諸官調(diào)》    B．干寶《世說新語(yǔ)》

C．馮夢(mèng)龍《喻世明言》    D．韓愈《原道》

7．下列不屬于“文學(xué)研究會(huì)”的作家的是(    )。

A．周作人    B．沈雁冰

C．陳夢(mèng)韶    D．王統(tǒng)照

8．下列作家與作品配對(duì)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )。

A．巴金《春桃》    B．王統(tǒng)照《山雨》

C．茅盾《子夜》    D．蔣光慈《新夢(mèng)》

9.下列作家與作品配對(duì)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )。

A．巴爾扎克《人間喜劇》  B．列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》

C．伏爾泰《悲劇的誕生》  D．莎士比亞《麥克白》

11．缺

12.下列不屬于對(duì)“語(yǔ)文課程基礎(chǔ)性地位”表述的一項(xiàng)是(    )。

A．為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ)

B．為推動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化，促使社會(huì)語(yǔ)言生活變革，增強(qiáng)文化認(rèn)同感打下基礎(chǔ)

C．為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成良好個(gè)性和健全人格打下基礎(chǔ)

D．為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下基礎(chǔ)

13.義務(wù)教育階段的識(shí)字量、課外閱讀量、優(yōu)秀詩(shī)文背誦量、一般現(xiàn)代文閱讀速度應(yīng)達(dá)

到(    )。

  A.2500個(gè)左右，100萬字以上，100篇（段），每分鐘不少于250字

  B.3000個(gè)左右，200萬字以上，160篇（段），每分鐘不少于300字

  C.3500個(gè)左右，300萬字以上，200篇（段），每分鐘不少于400字

  D.3500個(gè)左右，400萬字以上，240篇（段），每分鐘不少于500字

  14.下列表述完全正確的一項(xiàng)是(    )。

  A．語(yǔ)文學(xué)習(xí)的領(lǐng)域除識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際之外，還應(yīng)有綜合性學(xué)習(xí)

  B．學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)踐者

  C．語(yǔ)文教材的結(jié)構(gòu)要素包括范文系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)、能力系統(tǒng)和作者系統(tǒng)

  D．語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)依據(jù)課本，讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)詞匯、語(yǔ)法、修辭和文字知識(shí)

  15.下列關(guān)于閱讀教學(xué)的表述，不正確的一項(xiàng)是(    )。

  A．“一千個(gè)讀者就有一個(gè)哈姆雷特”表明真正的閱讀理解是個(gè)性化的

  B．閱讀教學(xué)是編者、教師、學(xué)生、文本之間合作、審美和對(duì)話的過程

  C．《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提倡少做題，多讀書，讀好書，讀整本書

  D．教師要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味

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