2020年江蘇省宿遷市泗陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒看見好看的花兒就想去摘，聽到喜愛的音樂就手舞足蹈，說明幼兒的美感具有【】

A.創(chuàng)造性

B.膚淺性

C.行動性

D.表面性

2.3—5歲兒童繪畫能力處于【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.圖式期

D.寫實期

3.教師在區(qū)角中投放了多種發(fā)聲玩具，小班幼兒在擺弄這些玩具時【】

A.能概括不同聲音產(chǎn)生的條件

B.對聲音產(chǎn)生興趣，感受不同的聲音

C.能描述出玩具是怎么發(fā)聲的

D.能描述出不同玩具發(fā)聲的特點

4.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，【】或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。

A.教師

B.祖父母

C.父母

D.兄長

5.在人的各種個性心理特征中，最早出現(xiàn)也是變化最緩慢的是【】

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.興趣

6.幼兒不宜看書距離太近，時間長容易產(chǎn)生【】

A.視網(wǎng)膜疲勞

B.晶狀體疲勞

C.角膜疲勞

D.睫狀體疲勞

7.韻律活動中3—4歲幼兒最感興趣的動作是【】

A.基本動作

B.移動動作

C.舞蹈動作

D.模仿動作

8.“如入芝蘭之室，久而不聞其香；如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”描述的是感覺的【】現(xiàn)象。

A.適應(yīng)

B.同時對比

C.先后對比

D.繼時對比

9.行為目標(biāo)在課程領(lǐng)域中的確立始于【】

A.布盧姆

B.博比特

C.斯騰豪斯

D.泰勒

10.幼兒細(xì)菌性痢疾的典型癥狀是會出現(xiàn)【】

A.膿血便

B.“紅果醬樣”大便

C.“白陶土樣”大便

D.“柏油樣”大便

11.下列膳食搭配可以達(dá)到蛋白質(zhì)互補作用的是【】

A.粗細(xì)糧搭配

B.米面搭配

C.谷類和豆類搭配

D.蔬菜五色搭配

12.下列選項【】內(nèi)容的敘述不符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》針對學(xué)前教育的闡述。

A.基本普及學(xué)前教育

B.明確政府職責(zé)

C.重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育

D.達(dá)成學(xué)前一年義務(wù)教育

13.幼兒詞匯量快速發(fā)展的時期是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

14.我國古代典籍中記載了“席不正不坐，割不正不食”“目不視邪色，耳不聽淫聲”的做法。這體現(xiàn)了古人的教育思想是【】

A.胎兒教育

B.嬰兒教育

C.幼兒教育

D.常規(guī)教育

15.自我意識萌芽的時間是【】

A.5歲

B.4歲

C.3歲

D.2歲

16.《幼兒園工作規(guī)程》將美育目標(biāo)規(guī)范為：“培養(yǎng)幼兒初步的感受美和【】的情趣和能力?！?/span>

A.熱愛美

B.發(fā)現(xiàn)美

C.表現(xiàn)美

D.理解美

17.幼兒根據(jù)《白雪公主和七個小矮人》的故事，分別扮演不同的角色，幼兒玩的游戲是【】

A.角色游戲

B.建構(gòu)游戲

C.表演游戲

D.音樂游戲

18.嬰幼兒喜歡成人的接觸、撫愛，這種情緒的動因是滿足兒童的【】

A.生理的需要

B.情緒表達(dá)性需要

C.自我調(diào)節(jié)性需要

D.社會性需要

19.有些幼兒喜歡參加團(tuán)隊活動和小組討論，喜歡與同伴相互合作游戲?qū)W習(xí)，與同伴共同研究，我們認(rèn)為這些幼兒傾向于【】學(xué)習(xí)風(fēng)格。

A.交際型學(xué)習(xí)者

B.語言型學(xué)習(xí)者

C.自然型學(xué)習(xí)者

D.視覺型學(xué)習(xí)者

20.教育活動最基本的要素是【】

A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資

B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容

C.教育者、受教育者、教育物資

D.教育者、受教育者和教育活動的場所

21.幼兒認(rèn)為“下午是午睡起來以后”。這說明幼兒對時間的直覺依靠的是【】

A.日歷的變化

B.季節(jié)的變化

C.鐘表的行走

D.生活的作息制度

22.認(rèn)知主義教育方案的基礎(chǔ)是【】三種認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。

A.盧梭、福祿貝爾、蒙臺梭利

B.奧蘇貝爾、布魯納、皮亞杰

C.貝雷特、英格曼、布魯納

D.皮亞杰、韋卡特、巖井邦夫

23.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式稱為【】

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理

24.大一班李老師在組織幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)域活動前，先請幼兒自行商量游戲內(nèi)容，游戲玩法及規(guī)則，并用圖畫的方式將其表達(dá)出來，這是發(fā)展幼兒【】能力的做法。

A.前書寫

B.前閱讀

C.書寫

D.閱讀

25.人們通常將【】作為語言發(fā)生的標(biāo)志。

A.幼兒可以與成人進(jìn)行語言交流

B.幼兒能聽懂成人的語言

C.幼兒開口說話

D.幼兒能說出第一批真正被理解的詞(1歲左右)

26.王老師想了解班上幼兒在益智區(qū)使用材料，與同伴交往及操作興趣等情況，建議她采用【】進(jìn)行觀察。

A.追蹤觀察法

B.定點觀察法

C.掃描觀察法

D.定人觀察法

27.以下不屬于社會領(lǐng)域教育內(nèi)容的是【】

A.社會環(huán)境

B.人際關(guān)系

C.社會行為規(guī)范

D.文學(xué)作品

28.幼兒園一詞是【】誕生的。

A.1837年

B.1840年

C.1842年

D.1903年

29.下面有悖于幼兒美育目標(biāo)的是【】

A.培養(yǎng)藝術(shù)小天才

B.培養(yǎng)審美情趣

C.培養(yǎng)審美感知

D.培養(yǎng)審美想象力和創(chuàng)造力

30.幼兒期典型的性格特征是【】

A.好模仿

B.好奇好問

C.好動

D.破壞行為

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