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      2020年浙江省麗水市景寧縣中小學美術教師招聘考試歷年真題

      2020浙江省麗水市景寧縣小學美術教師招聘考試歷年真題

      單選題

      1.美術作品的產(chǎn)生,無論是題材或內(nèi)容,還是形式或風格都受到了【】條件的限制。

      A.時代性和文化性

      B.時代性和地域性

      C.地域性和風俗性

      D.人文性和時代性

      2.【】代表了羅馬建筑的頂峰,從外形看,這是一座大型蜂窩式建筑。

      A.萬神殿

      B.科洛西姆競技場

      C.凱旋門

      D.圖拉真紀念柱

      3.巴黎蓬皮杜國家藝術文化中心的設計者是【】

      A.伍重

      B.羅杰斯和皮亞諾

      C.原廣司

      D.賴特

      4.秦漢時期,陶俑的主要作用是【】

      A.陪葬的偶人

      B.生活用品

      C.裝飾用品

      D.禮器

      5.用油質(zhì)顏料在布、厚紙或木板等材料上描繪的繪畫種類是【】

      A.油畫

      B.水彩畫

      C.中國畫

      D.水粉畫

      6.《義務教育美術課程標準(2011年版)》中,各學習領域分別由【】、學習活動建議和評價要點三部分組成。

      A.目標

      B.階段目標

      C.學習方式

      D.教學原則

      7.美術教師要使美術學習成為培養(yǎng)孩子【】的能力,培育高品位的審美價值觀的過程。

      A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美

      B.欣賞美、表現(xiàn)美

      C.發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美

      D.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美

      8.《米洛島的阿芙羅蒂德》(即《斷臂的維納斯》)是下列哪個時期的作品?【】

      A.古希臘

      B.古羅馬

      C.古埃及

      D.古印度

      9.進入工業(yè)社會后,“藝術”與“技術”一分為二,而最終創(chuàng)設了工業(yè)設計體系,又將藝術與技術完美結合起來的是【】

      A.維也納工業(yè)美術學校

      B.包豪斯藝術學院

      C.佛羅倫薩美術學院

      D.羅馬美術學院

      10.“盧浮宮三寶”是指收藏在巴黎盧浮宮博物館的三件鎮(zhèn)館之寶,分別是油畫《蒙娜麗莎》、雕塑《薩摩色雷斯的勝利女神》和【】

      A.《拉奧孔》

      B.《三女神》

      C.《米洛島的阿芙羅蒂德》

      D.《馬賽曲》

      11.明四家亦稱為“吳門四家”,指中國畫史上四位明代畫家,四人各有所長,先后齊名。下列組合正確的一組是【】

      A.沈周、文征明、唐寅、祝允明

      B.沈周、文征明、唐寅、仇英

      C.沈周、祝允明、唐寅、仇英

      D.徐禎卿、祝允明、唐寅、文征明

      12.以作品有“黑、密、厚、重,然虛實有致”,被譽為“千古第一用墨大師”的藝術家是指【】

      A.黃賓虹

      B.張大千

      C.潘天壽

      D.董希文

      13.下列選項中,不屬于中國畫從表現(xiàn)手法上分類的是【】

      A.寫意畫

      B.工筆畫

      C.兼工帶寫

      D.卷軸畫

      14.美術教師在設定教學目標時,要從哪幾個方面進行思考?【】

      ①明確希望學生達到怎樣的目標

      ②教師對學生傳遞什么信息,學生通過學習會有什么收獲

      ③采用怎樣的教學方法,對教材、課題的選擇有幫助

      ④所設定的目標是否有利于評價

      A.①②③

      B.①②③④

      C.②③④

      D.②③

      15.教師在教學過程中,以一個個小高潮層次分明地將教學推向大高潮的方法是【】

      A.制造懸念

      B.熟練演示

      C.層次推進

      D.啟示討論

      16.將圖畫與文學刻在木板上,并拓成小幅版畫,貼在書本封面內(nèi)頁之處,一般認為是15世紀德國人發(fā)明的【】

      A.藏書票

      B.郵票

      C.年畫

      D.插畫

      17.新課改強調(diào),在美術教學評價中應體現(xiàn)出【】

      A.學生是認知活動的主體

      B.教師是教學活動的主體

      C.學生是認知活動的客體

      D.教師是教學活動的客體

      18.在傳統(tǒng)工筆畫的繪制過程中,渲染后在畫上再平涂一層顏色的技法是【】

      A.點染

      B.勾染

      C.罩染

      D.勾填

      19.下列以沖刀和切刀為主要表現(xiàn)技法的美術門類是【】

      A.雕塑

      B.陶藝

      C.篆刻

      D.剪紙

      20.新課程標準把美術學科定性為【】學科。

      A.文化性

      B.選修科目

      C.由地方規(guī)定的科目

      D.學校自行規(guī)定的科目

      多選題

      1.“高貴的單純和靜穆的偉大”是藝術史家溫克爾曼對古希臘藝術特別是古希臘雕塑藝術的評價。下列選項中,不屬于古希臘雕塑的是【】

      A.《薩摩色雷斯的勝利女神》

      B.《地獄之門》

      C.《斷臂的維納斯》

      D.《維倫多夫的維納斯》

      2.抽象主義可以分為冷抽象和熱抽象,它們的代表人物分別是【】

      A.蒙德里安

      B.克洛斯

      C.夏加爾

      D.康定斯基

      3.宋代的瓷窯體系有【】

      A.青瓷窯系

      B.青花窯系

      C.白瓷窯系

      D.黑瓷窯系

      4.明代后期花鳥畫的代表人物有【】

      A.陳洪綬

      B.崔子忠

      C.陳淳

      D.徐渭

      5.屬于古代埃及美術美學特征的是【】

      A.為了來世的藝術

      B.強調(diào)個性的、宏偉壯麗的

      C.正面律的法則和嚴謹?shù)闹刃?/span>

      D.強調(diào)明快的節(jié)奏和勻稱的構圖

      判斷題

      1.陶器的發(fā)明和磨制石器的應用,并列為新石器時代的兩大標志?!尽?/span>

      2.中國山水畫中的“三遠”指高遠、深遠、平遠?!尽?/span>

      3.《銅奔馬》是西漢時期的青銅雕塑,構思巧妙,是享譽中外的杰作。【】

      4.中世紀藝術發(fā)展的一個頂點是哥特式藝術?!尽?/span>

      5.拙政園是現(xiàn)存最完整的古代皇家園林?!尽?/span>

      6.馬列維奇是形而上畫派的代表人物?!尽?/span>

      7.鄭板橋所說的“從眼中之竹,到胸中之竹,再到手中之竹”是指感性表象?!尽?/span>

      8.明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的《九歌圖》,其中以《屈子行吟圖》為最佳。【】

      9.李可染的《春雨江南圖》吸取了西方繪畫寫生和描繪光色的長處,同時充分發(fā)揮了他運用傳統(tǒng)積墨法的高度造詣,創(chuàng)造了中國山水畫的獨特境界?!尽?/span>

      10.在我國傳統(tǒng)畫論中,對于五官位置有三庭五眼之說,眼在頭高的三分之一處?!尽?/span>

      填空題

      1.高中美術課程包括五個教學模塊,分別是____、____、____、____和____。

      2.青銅器上的銘文是____書體。

      3.14~16世紀意大利文藝復興時期繪畫藝術臻于成熟,其代表畫家有被譽為“美術三杰”(文藝復興三杰)的____、____和____。

      4.在中國近現(xiàn)代畫家中,最擅長“指頭畫”的是____。

      5.1911年,慕尼黑成立表現(xiàn)主義繪畫的社團——青騎士社。該社的代表畫家有康定斯基、____等。

      6.與西方園林相比,中國園林追求“自然美”,被稱為“中國園林之母”的是____。

      7.《____》和《____》是目前所知最重要的兩幅戰(zhàn)國時代的繪畫作品。

      8.美術教學目標設計包含的四個要素是____、____、____和____。

      9.手制陶器常見的方法有____成型法、泥條盤筑成型法、泥板成型法和拉坯成型法。

      10.在美術學習過程中,激發(fā)____精神,發(fā)展美術____能力,形成基本的美術____,陶冶高尚的____情操,完善____。

      簡答題

      1.美術課程資源主要包括哪些?它的開發(fā)有什么有利之處?

      2.美術教學中,輔導訓練法是技能課中常用的教學方法,簡述輔導訓練教學法及其優(yōu)化方案。

      3.簡述羅馬式建筑的藝術特點。

      4.在色彩技法知識中,色彩的三要素“色相”“明度”“純度”分別是指什么?

      5.《義務教育美術課程標準(2011年版)》在“評價建議”中提出“采用多種評價方式評價美術作業(yè)”。其中,“多種評價方式”指的是什么?

       

       

       

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