2020年湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.蒙臺(tái)梭利教育原理是以【】為出發(fā)點(diǎn)的。
A.兒童生命
B.適應(yīng)自然
C.反對(duì)成人化
D.兒童中心
2.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況,做到因地制宜、勤儉辦園,這體現(xiàn)了【】原則。
A.參與性
B.發(fā)展適宜性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.開(kāi)放性
3.“遇物則誨”說(shuō)明家庭教育具有【】
A.滲透性
B.普通性
C.針對(duì)性
D.隨機(jī)性
4.學(xué)前音樂(lè)教育的終極目標(biāo)是【】
A.音樂(lè)感的發(fā)展
B.學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.音樂(lè)知識(shí)技能的發(fā)展
5.有位家長(zhǎng)抱怨“別的孩子聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道,自己的孩子卻口齒不清、笨手笨腳”。這位家長(zhǎng)的說(shuō)法與當(dāng)代兒童觀相違背的觀點(diǎn)是【】
A.兒童是一個(gè)全方位不斷發(fā)展的整體人
B.兒童的發(fā)展具有主觀能動(dòng)性
C.兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?/span>
D.兒童的發(fā)展具有個(gè)體差異性
6.在兒童成長(zhǎng)中,有一個(gè)階段,男孩特別依戀母親,女孩特別依戀父親,這個(gè)時(shí)期分別對(duì)應(yīng)弗洛伊德、埃里克森、皮亞杰關(guān)于兒童發(fā)展的【】
A.性器期、學(xué)齡初期、前運(yùn)算階段
B.性器期、兒童期、感知運(yùn)動(dòng)階段
C.潛伏期、學(xué)齡初期、前運(yùn)算階段
D.潛伏期、兒童期、感知運(yùn)動(dòng)階段
7.成人按照預(yù)定目的,有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服困難的心理過(guò)程稱之為【】
A.自我意識(shí)
B.性格
C.意志
D.情感
8.健康領(lǐng)域的活動(dòng)要【】幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練。
A.發(fā)揮
B.結(jié)合
C.充分尊重
D.關(guān)注愛(ài)護(hù)
9.提出“孩子有一百種語(yǔ)言”的是【】
A.盧梭
B.馬拉古奇
C.皮亞杰
D.維果斯基
10.幼兒學(xué)習(xí)了繪畫(huà)技能,然后將這種技能運(yùn)用到美工活動(dòng)中,先用蠟筆畫(huà)好動(dòng)物圖像,然后再裁剪。這屬于學(xué)習(xí)遷移中的【】
A.高路遷移
B.低路遷移
C.逆向遷移
D.負(fù)向遷移
11.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是【】
A.《母育學(xué)?!?/span>
B.《愛(ài)彌兒》
C.《社會(huì)契約論》
D.《學(xué)記》
12.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動(dòng)作,然后是雙臂和腿部動(dòng)作,最后是腕、手及手指動(dòng)作。這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循了【】
A.首尾律及近遠(yuǎn)律
B.近遠(yuǎn)律及大小律
C.近遠(yuǎn)律及從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)的規(guī)律
D.首尾律及從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)的規(guī)律
13.剛出生的新生兒沒(méi)有自我,隨著兒童認(rèn)知的發(fā)展,兒童逐步形成一個(gè)不同于外部世界主體的自我,到出生的【】客體的自我開(kāi)始出現(xiàn)。
A.第一年
B.第二年
C.第三年
D.第四年
14.活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀自信、積極主動(dòng)、獨(dú)立性較強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)勇敢、意志較堅(jiān)強(qiáng)是幼兒【】的表現(xiàn)。
A.智力發(fā)展正常
B.情緒特征良好
C.個(gè)性特征良好
D.具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力
15.教師創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境,讓兒童能夠以某種合理的、可接受的方式正當(dāng)?shù)嘏徘搀w內(nèi)多余能量的方法是【】
A.行動(dòng)操練法
B.角色扮演法
C.發(fā)泄法
D.移情法
16.一般幼兒在5歲時(shí),會(huì)喜歡做各種智力游戲或參加動(dòng)腦筋才能解決問(wèn)題的活動(dòng),這不僅能夠滿足他們的求知欲和好奇心,同時(shí)能促進(jìn)其【】
A.美感的發(fā)展
B.理智感的發(fā)展
C.道德感的發(fā)展
D.效能感的發(fā)展
17.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》對(duì)教師個(gè)人修養(yǎng)的要求是【】
A.善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和的心態(tài)
B.具有團(tuán)隊(duì)合作精神,積極開(kāi)展協(xié)作與交流
C.尊重幼兒人格,維護(hù)幼兒合法權(quán)益
D.重視幼兒的身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位
18.社會(huì)領(lǐng)域的教育具有【】的特點(diǎn)。
A.榜樣示范
B.言傳身教
C.實(shí)踐體驗(yàn)
D.潛移默化
19.【】是促進(jìn)兒童德智體美全面發(fā)展的首要條件。
A.良好的品德修養(yǎng)
B.良好的身心素質(zhì)
C.良好的審美能力
D.良好的智力水平
20.根據(jù)新課程改革的精神,強(qiáng)調(diào)課程功能要。從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導(dǎo)孩子【】
A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人
B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人
C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事
D.學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人
21.具有強(qiáng)烈的好奇心、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造等,這些均是良好的【】的重要體現(xiàn)。
A.學(xué)習(xí)態(tài)度
B.學(xué)習(xí)品質(zhì)
C.學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.學(xué)習(xí)能力
22.決定學(xué)前教育發(fā)展速度和趨勢(shì)的主要因素是【】
A.國(guó)家的方針政策
B.國(guó)家的政治制度
C.國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D.教育部政策
23.胸腺發(fā)育達(dá)到高峰的時(shí)期是【】
A.胎兒期
B.新生兒
C.幼兒期
D.青春期
24.兒童繪畫(huà)心理發(fā)展中的圖式初期在5—7歲。這是兒童【】思維發(fā)展最敏感時(shí)期。
A.空間
B.形象
C.抽象
D.邏輯
25.幼兒園每天應(yīng)為幼兒園安排不少于【】的戶外活動(dòng),并注意提高幼兒適應(yīng)季節(jié)的能力。
A.半小時(shí)
B.1小時(shí)
C.2小時(shí)
D.3小時(shí)
26.老師在進(jìn)行大班科學(xué)《小染坊》活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí),一邊播放視頻,一邊說(shuō)老師昨天在大街上看到了一個(gè)叫貝貝染布坊的地方,這個(gè)小染坊里染出很多漂亮的東西,小朋友你們瞧!這就是《貝貝染布坊》了,我們一起來(lái)參觀吧,來(lái)看看有哪些東西(鍋、盆、勺子等),老師要用這些工具來(lái)制作染料染東西,小朋友們誰(shuí)愿意來(lái)我的染布坊工作,這屬于【】
A.談話導(dǎo)入
B.情境導(dǎo)入
C.演示導(dǎo)入
D.表演導(dǎo)入
27.提出“以兒童的最大利益為一種首要考慮”的是【】
A.《兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》
28.人類短時(shí)記憶的廣度約為【】
A.5±2個(gè)信息單位
B.6±2個(gè)信息單位
C.7±2個(gè)信息單位
D.8±2個(gè)信息單位
29.實(shí)施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動(dòng)的【】
A.社會(huì)化
B.教育化
C.虛構(gòu)化
D.自主化
30.蒙臺(tái)梭利教育法是以【】為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系。
A.感官
B.聽(tīng)覺(jué)
C.游戲
D.課程
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