2020年安徽省黃山市休寧縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.意大利著名美術(shù)家、作家瓦薩利在他的著作中稱(chēng)尼德蘭文藝復(fù)興時(shí)期的【】是“色彩的創(chuàng)新者”和“油畫(huà)的發(fā)明者”。

A.老勃魯蓋爾

B.阿爾諾芬尼

C.揚(yáng)·凡·埃克

D.丟勒

2.雕塑作品《和平少女》是由【】和程允賢合作完成的。

A.齊白石

B.潘鶴

C.傅抱石

D.關(guān)山月

3.古希臘雕塑作品《拉奧孔群像》所表現(xiàn)的背景故事源于【】

A.金蘋(píng)果之爭(zhēng)

B.米洛斯迷宮故事

C.特洛伊之戰(zhàn)

D.盜火種故事

4.雞和吉、魚(yú)和余等民間年畫(huà)采用的是【】藝術(shù)語(yǔ)言。

A.象征

B.隱喻

C.夸張

D.諧音

5.“宣物莫大于言，存形莫善于畫(huà)”說(shuō)明了作者是從藝術(shù)【】功能來(lái)認(rèn)識(shí)藝術(shù)。

A.表現(xiàn)

B.認(rèn)識(shí)

C.傳播

D.教育

6.《即興28號(hào)》的作者是【】

A.謝洛夫

B.康定斯基

C.畢加索

D.列賓

7.霍去病墓前石刻“氣魄深沉雄大”，堪稱(chēng)漢代石刻的杰出代表，其主體雕刻是【】

A.《馬踏匈奴》

B.《牽牛石像》

C.《馬踏飛燕》

D.《石刻李冰像》

8.“欣賞自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品?！痹谒膫€(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中屬于【】

A.綜合·探究

B.欣賞·評(píng)述

C.造型·表現(xiàn)

D.設(shè)計(jì)·應(yīng)用

9.【】是現(xiàn)存中國(guó)古代第一部體例完備、較為完整系統(tǒng)的繪畫(huà)通史著作。

A.《林泉高致》

B.《貞觀私畫(huà)錄》

C.《唐朝名畫(huà)錄》

D.《歷代名畫(huà)記》

10.強(qiáng)調(diào)以書(shū)法用筆入畫(huà)的畫(huà)家是【】

A.鐘繇

B.柳公權(quán)

C.趙孟頫

D.黃公望

11.【】神廟是古希臘雅典衛(wèi)城建筑群中的主要建筑，是世界藝術(shù)史上最完美的建筑典范之一。

A.帕特農(nóng)

B.雅典娜

C.阿波羅

D.宙斯

12.下列不屬于美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于義務(wù)教育美術(shù)課程的基本理念是【】

A.關(guān)注文化和生活

B.面向全體學(xué)生

C.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

D.加強(qiáng)美術(shù)技巧訓(xùn)練

13.版畫(huà)分為木版畫(huà)、銅版畫(huà)、石版畫(huà)、絲網(wǎng)版畫(huà)以及其他版種，這是按【】進(jìn)行劃分的。

A.印刷方式

B.制版時(shí)采用的物性版材

C.使用色彩的多少

D.印數(shù)多少

14.【】是三國(guó)時(shí)期著名畫(huà)家，被譽(yù)為“佛畫(huà)之祖”。

A.曹不興

B.田僧亮

C.陸探微

D.衛(wèi)協(xié)

15.造型語(yǔ)言包括造型要素和【】

A.構(gòu)成原理

B.造型方法

C.造型原則

D.組織原則

16.下列選項(xiàng)的哪幅作品可以體現(xiàn)出世界上最古老、最完整的法典？【】

A.《漢謨拉比法典》

B.《納拉姆辛浮雕石板》

C.圖拉真紀(jì)念柱

D.《納爾邁王石板》

17.我國(guó)四大名錦中，歷史最悠久、影響最深遠(yuǎn)的是【】

A.云錦

B.蜀錦

C.宋錦

D.壯錦

18.【】描繪了一場(chǎng)因人神路隔而無(wú)奈分離的愛(ài)情故事，畫(huà)家將人物的神韻、風(fēng)姿表達(dá)得惟妙惟肖，成為前無(wú)古人的畫(huà)作。

A.《風(fēng)的新娘》

B.《韓熙載夜宴圖》

C.《洛神賦圖》

D.《漢宮春曉圖》

19.《沙燕》是典型的【】風(fēng)箏。

A.北京

B.山東

C.天津

D.南京

20.儺戲面具一般是用【】制作的。

A.鐵

B.銅

C.棉布

D.木

多選題

1.下列關(guān)于抽象派繪畫(huà)的說(shuō)法，正確的有【】

A.以直覺(jué)和想象力為創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn)

B.大致可分為幾何抽象和抒情抽象

C.康定斯基是其代表畫(huà)家

D.側(cè)重視覺(jué)印象和光色效果

2.美術(shù)教材的編寫(xiě)應(yīng)依據(jù)美術(shù)課程總目標(biāo)和要求，以【】為參考。

A.學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)

B.教科書(shū)

C.學(xué)生的基礎(chǔ)水平

D.學(xué)生身心發(fā)展水平

3.屬于“海派”的畫(huà)家有【】

A.任伯年

B.趙之謙

C.虛谷

D.吳昌碩

4.代表唐代陶瓷工藝最高水平的有【】

A.青瓷

B.白瓷

C.三彩陶

D.青花瓷

5.關(guān)于“藝術(shù)典型”，敘述正確的是【】

A.它同社會(huì)生活的本質(zhì)、事物和人物的普遍性、共性密切相關(guān)

B.必須具備鮮明生動(dòng)的現(xiàn)象、個(gè)性或特殊性

C.要體現(xiàn)美術(shù)家的獨(dú)特的個(gè)性及獨(dú)特的創(chuàng)造

D.要與眾不同，讓人們不容易理解

判斷題

1.“馬一角”“夏半邊”指的是馬遠(yuǎn)、夏森?！尽?/span>

2.在教與學(xué)的過(guò)程中，有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容?！尽?/span>

3.拙政園是現(xiàn)存最完整的古代皇家園林?！尽?/span>

4.清代“四僧”指的是清初具有創(chuàng)新精神的四位僧人，他們分別是朱耷、徐渭、石濤、弘仁?！尽?/span>

5.書(shū)法按時(shí)間先后，出現(xiàn)了甲骨文、金文（大篆）、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等各種字體?！尽?/span>

6.瀏覽歷代書(shū)法，“晉人尚法，唐人尚韻，宋人尚態(tài)，元明尚意”?！尽?/span>

7.國(guó)畫(huà)從題材上分為人物、山水、花鳥(niǎo)三類(lèi)；從表現(xiàn)形式上可分為工筆和寫(xiě)意兩種?！尽?/span>

8.《關(guān)注身邊的美術(shù)遺存》一課教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生具有文明的眼光、藝術(shù)的鑒賞能力和人文情懷。【】

9.新古典主義藝術(shù)家安格爾以表現(xiàn)古典理想美的女人體而著稱(chēng)，《阿爾及利亞女人》《土耳其浴室》是他的代表作品?！尽?/span>

10.教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是課程改革的顯著特征和核心任務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)求知”和獲得終身學(xué)習(xí)能力的前提，同時(shí)也是實(shí)施有效教學(xué)的關(guān)鍵。【】

填空題

1.清代木版年畫(huà)的三大產(chǎn)地是____、____和____。

2.中國(guó)畫(huà)一般稱(chēng)之為_(kāi)___，是主要畫(huà)在絹、紙上并加以裝裱的卷軸。繪畫(huà)題材包括人物畫(huà)、____、____等。

3.美術(shù)是一門(mén)重視____和____的學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中，將鑒賞與體驗(yàn)、鑒賞與動(dòng)手實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，能更有效地提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作能力。所以，在每一模塊的相關(guān)內(nèi)容中，美術(shù)鑒賞的內(nèi)容應(yīng)不少于該模塊學(xué)習(xí)總課時(shí)的____。

4.常用的美術(shù)教學(xué)方法可分為_(kāi)___、教師輔導(dǎo)型與____三大類(lèi)。

5.中國(guó)古代門(mén)飾以雕刻技法為主，北方以____為主，南方以浮雕、____為主。

6.拼貼畫(huà)時(shí)，要注意____和____的對(duì)比，根據(jù)畫(huà)面的效果需要處理____的關(guān)系。

7.黃筌、徐熙的花鳥(niǎo)畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格迥異，有“____，____”之說(shuō)。

8.對(duì)學(xué)生美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)，要注意充分肯定學(xué)生的探索性和____。

9.人物面部表情可分為_(kāi)___、____、____、____四種。

10.古希臘美術(shù)通常分為_(kāi)___時(shí)期、____時(shí)期、____時(shí)期和____時(shí)期。

簡(jiǎn)答題

1.運(yùn)用多媒體演示教學(xué)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

2.可以采用哪些策略激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣？

3.簡(jiǎn)述書(shū)法術(shù)語(yǔ)中的“垂露”。

4.簡(jiǎn)述意大利文藝復(fù)興時(shí)期佛羅倫薩畫(huà)派的代表人物及其代表作品。

5.簡(jiǎn)述開(kāi)發(fā)與利用美術(shù)課程資源的意義。

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