2020年湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指學(xué)生通過(guò)對(duì)自然美、美術(shù)作品和【】等進(jìn)行觀察、描述和分析，逐步形成審美趣味和美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

A.美術(shù)現(xiàn)象

B.美術(shù)能力

C.美術(shù)活動(dòng)

D.美術(shù)媒材

2.下列選項(xiàng)中，不屬于互補(bǔ)色的是【】

A.紅與綠

B.黃與紫

C.藍(lán)與紫

D.橙與藍(lán)

3.《青卞隱居圖》的作者王蒙是【】之一。

A.“元四家”

B.“明四家”

C.清“四王”

D.宋“四王”

4.用來(lái)記錄學(xué)生整個(gè)美術(shù)成長(zhǎng)過(guò)程的資料夾是【】

A.美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋

B.美術(shù)學(xué)習(xí)工具袋

C.美術(shù)學(xué)習(xí)材料袋

D.美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)作袋

5.“波普藝術(shù)”又稱(chēng)“大眾藝術(shù)”或“流行藝術(shù)”，這種藝術(shù)形式起源于【】

A.法國(guó)

B.英國(guó)

C.美國(guó)

D.意大利

6.藝術(shù)造型領(lǐng)域最基礎(chǔ)的學(xué)科是【】

A.國(guó)畫(huà)

B.素描

C.水彩

D.油畫(huà)

7.仰韶文化半坡類(lèi)型中，最具特色的裝飾紋樣是【】

A.大圓圈紋

B.卷曲紋

C.魚(yú)紋

D.勾連紋

8.南宋時(shí)期，在山水畫(huà)表現(xiàn)突破全景程式而畫(huà)邊角之景的畫(huà)家是【】

A.劉松年、李唐

B.王希孟、趙伯駒

C.郭熙、范寬

D.馬遠(yuǎn)、夏圭

9.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中運(yùn)用傳統(tǒng)媒介或新媒介創(chuàng)造作品，發(fā)展想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，體現(xiàn)了美術(shù)課程具有【】

A.實(shí)踐性

B.特殊性

C.主動(dòng)性

D.愉悅性

10.“蚯蚓走泥紋”是宋代【】瓷器的典型特征。

A.汝窯

B.哥窯

C.定窯

D.鈞窯

11.美術(shù)課時(shí)教案設(shè)計(jì)主要包含下列哪些內(nèi)容？【】

A.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程

B.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程

C.教學(xué)課題、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程

D.教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思

12.顧愷之提出了【】等重要觀念。

A.以書(shū)入畫(huà)

B.傳神寫(xiě)照

C.暢神

D.六要

13.明代刺繡中，“閨閣繡”的突出代表是【】

A.蘇繡

B.粵繡

C.蜀繡

D.顧繡

14.將整體形象分解，根據(jù)形式美法則重新組合，產(chǎn)生新的視覺(jué)效果的構(gòu)成方式是【】

A.輻射

B.打散

C.重復(fù)

D.對(duì)稱(chēng)

15.美術(shù)教材應(yīng)當(dāng)具有【】，以適應(yīng)不同地區(qū)的教師和學(xué)生的需要。

A.統(tǒng)一性限制

B.多元選擇性

C.地方性選擇

D.地方性限制

16.泥、面團(tuán)、石塊、土豆、紙盒、瓶子是低年級(jí)兒童手工活動(dòng)常用的【】

A.點(diǎn)狀材料

B.線狀材料

C.面狀材料

D.塊狀材料

17.現(xiàn)藏于湖北省博物館的“曾侯乙編鐘”屬于【】

A.漆器

B.玉器

C.青銅器

D.瓷器

18.自然界的一頭牛，在【】筆下，簡(jiǎn)化、夸張、改造，被加工成一系列獨(dú)特的藝術(shù)形象。

A.馬蒂斯

B.畢加索

C.康定斯基

D.達(dá)利

19.從攝影的功能出發(fā)，將攝影概括為新聞攝影、【】、藝術(shù)攝影等。

A.社會(huì)文獻(xiàn)攝影

B.專(zhuān)題攝影

C.商業(yè)攝影

D.風(fēng)景攝影

20.歐洲中世紀(jì)建筑藝術(shù)的杰出代表——哥特式建筑的發(fā)源地是【】

A.法國(guó)

B.羅馬

C.意大利

D.西班牙

多選題

1.下列作品中，屬于印象主義美術(shù)作品的是【】

A.《草地上的午餐》

B.《日出·印象》

C.《阿卡迪亞的牧人》

D.《加萊義民》

2.我國(guó)民間美術(shù)門(mén)類(lèi)豐富，其中最有代表性的藝術(shù)樣式有【】

A.連環(huán)畫(huà)

B.剪紙

C.年畫(huà)

D.刺繡

3.被譽(yù)為“天上掉下的飛碟，地上冒出的蘑菇”的福建土樓，是典型的客家民居。下列說(shuō)法正確的是【】

A.土樓以圓樓為主，也有一些方樓

B.在古代同一幢土樓里居住著不同宗族的人

C.圓筒狀的土樓象征著合家團(tuán)圓、萬(wàn)事和合

D.土樓體現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)私家園林的建筑風(fēng)格

4.元四家的藝術(shù)追求是【】

A.多畫(huà)花鳥(niǎo)

B.表達(dá)逸氣

C.自?shī)?/span>

D.教化民眾

5.清代在宮廷供職的西方畫(huà)家有【】

A.郎世寧

B.王致誠(chéng)

C.艾啟蒙

D.李鐵夫

判斷題

1.紫砂陶器于宋代在江蘇宜興燒制成功，明清兩代達(dá)到頂峰。【】

2.明暗素描中的三個(gè)基本層次是指受光、背光和反光。【】

3.在西方現(xiàn)代主義流派或思潮中，達(dá)達(dá)主義提出“摒棄一切博物館、圖書(shū)館和科學(xué)院”的口號(hào)?！尽?/span>

4.元代畫(huà)家倪瓚的《漁莊秋霽圖》采用平遠(yuǎn)式構(gòu)圖，畫(huà)面充滿(mǎn)凄涼靜寂的氣氛?！尽?/span>

5.明景泰年間，最盛行的工藝品是景泰藍(lán)?！尽?/span>

6.構(gòu)成主義是20世紀(jì)現(xiàn)代美術(shù)的主要流派之一。【】

7.19世紀(jì)歐洲的藝術(shù)中心是羅馬。【】

8.藝術(shù)課程的兩種綜合藝術(shù)教學(xué)模式指多元化和綜合性?！尽?/span>

9.在直觀或思考的基礎(chǔ)上，對(duì)美術(shù)作品的價(jià)值、意義、藝術(shù)成就等進(jìn)行評(píng)論和判斷稱(chēng)作是美術(shù)創(chuàng)作?！尽?/span>

10.威尼斯畫(huà)派的代表畫(huà)家之一提香最初的人物畫(huà)作品《沉睡的維納斯》，在形體、色彩、柔和的線條和景色的層次上都達(dá)到了高度的統(tǒng)一。由此，他被認(rèn)為是第一個(gè)嚴(yán)格意義上的威尼斯畫(huà)派畫(huà)家。【】

填空題

1.培養(yǎng)學(xué)生具有認(rèn)識(shí)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育稱(chēng)為_(kāi)___，即____。

2.雕塑《思想者》和《青銅時(shí)代》的作者是法國(guó)著名雕塑家____。

3.在計(jì)算機(jī)美術(shù)中有一種RGB顏色模式，R、G、B三個(gè)字母分別代表____色、綠色和藍(lán)色。

4.美國(guó)著名的波普藝術(shù)家____常在作品中采用絲網(wǎng)印刷的方式復(fù)制圖像。

5.以古代雕刻為主題的非洲藝術(shù)與____、____一道共同構(gòu)成世界藝術(shù)寶庫(kù)的三大瑰寶。

6.齊白石的中國(guó)畫(huà)《蛙聲十里出山泉》，描寫(xiě)的是____。

7.蘇州園林中，最具代表性的園林是____。

8.《阿卡迪亞的牧人》是17世紀(jì)法國(guó)古典主義畫(huà)家____的作品。

9.《狼牙山五壯士》采用____構(gòu)圖，體現(xiàn)了革命烈士的革命情懷。

10.____是中國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一，每值歲末，多數(shù)地方都有在房門(mén)上張貼它的習(xí)俗，以增添節(jié)日的喜慶氣氛。

簡(jiǎn)答題

1.埃及古王國(guó)雕刻的特點(diǎn)是什么？

2.簡(jiǎn)述造型的概念及特點(diǎn)。

3.什么是藝術(shù)思潮？研究藝術(shù)思潮有何現(xiàn)實(shí)意義？

4.簡(jiǎn)述什么是文人畫(huà)。

5.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的方式有哪些？根據(jù)新課程對(duì)教學(xué)常用語(yǔ)的要求，寫(xiě)出5條課堂教學(xué)中具有激勵(lì)性或賞識(shí)性的常用語(yǔ)。

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