2020年湖北省襄陽市襄城區(qū)中小學美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.米勒的代表作是【】

A.《但丁之舟》

B.《打石工》

C.《倒牛奶的女人》

D.《拾穗者》

2.藝術(shù)思維本質(zhì)是一種【】

A.創(chuàng)造思維

B.邏輯思維

C.理性思維

D.審美思維

3.審美創(chuàng)作的心理活動突出表現(xiàn)在四個方面，即審美感知、審美情感、審美理解和【】

A.審美愉悅

B.審美期待

C.審美趣味

D.審美想象

4.美術(shù)課程總目標是從三個維度表述的，即“知識與技能”“情感、態(tài)度和價值觀”【】

A.“興趣與能力”

B.“審美與情感”

C.“過程與方法”

D.“文化與傳承”

5.達利早期的代表作品《記憶的永恒》的藝術(shù)風格屬于【】

A.唯美主義

B.超現(xiàn)實主義

C.構(gòu)成主義

D.抽象主義

6.將圖畫與文學刻在木板上，并拓成小幅版畫，貼在書本封面內(nèi)頁之處，一般認為是15世紀德國人發(fā)明的【】

A.藏書票

B.郵票

C.年畫

D.插畫

7.文藝復興佛羅倫薩畫派的第一位大師和最后一位大師是【】

A.喬托和馬薩喬

B.喬托和安杰利克

C.喬托和烏切洛

D.喬托和波提切利

8.1932年，包豪斯藝術(shù)學院轉(zhuǎn)移到了【】

A.倫敦

B.紐約

C.維也納

D.柏林

9.唐代閻立本的《步輦圖》分兩個部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容。題跋的書體是【】

A.隸書

B.行書

C.篆書

D.楷書

10.《老村長像》是古代【】的雕刻作品。

A.巴比倫

B.中國

C.波斯

D.埃及

11.能體現(xiàn)色調(diào)層次、光線、質(zhì)感和空間感，真實生動地描繪一切有形事物的繪畫種類是【】

A.油畫

B.版畫

C.書法

D.年畫

12.蔣兆和于1943年完成的描繪日本侵華戰(zhàn)爭時期中國難民悲慘生活的巨幅長卷是【】

A.《地道戰(zhàn)》

B.《流民圖》

C.《在激流中前進》

D.《南京大屠殺》

13.一般寫生時，強調(diào)眼睛要離開物體長度的【】倍以外，如果實際觀察的事物非常高大，視點若仍保持平視，就應該退出物體高的【】倍以上。

A.1;1.5

B.1.5；2

C.1.5;3

D.2；3

14.湖北隨州曾侯乙墓出土的蟠虺紋銅尊盤表現(xiàn)了【】鑄造工藝的繼續(xù)發(fā)展。

A.范鑄法

B.翻砂法

C.失蠟法

D.泥模鑄造

15.教材的編寫應依據(jù)美術(shù)課程總目標和要求，以【】和學生身心發(fā)展水平為參考。

A.學段標準

B.教科書

C.學生的基礎水平

D.當?shù)氐膶嶋H情況

16.戈雅是西方美術(shù)史上開拓浪漫主義藝術(shù)的先驅(qū)，其代表作為【】

A.《紅色的和諧》

B.《自由引導人民》

C.《鳶尾花》

D.《1808年5月3日的槍殺》

17.商代青銅器上，最常見的裝飾紋樣獸面紋也稱為【】

A.夔紋

B.蟠螭紋

C.蟠虺紋

D.饕餮紋

18.美術(shù)教科書應充分展現(xiàn)美術(shù)學習的有關(guān)過程與方法，以利于增強學生的學習【】

A.興趣和感受

B.愿望與興趣

C.感受和體驗

D.效率和感受

19.北宋畫家張擇端的傳世名作《清明上河圖》中畫了【】

A.100多人

B.200多人

C.300多人

D.500多人

20.19世紀英國畫家【】的風景畫，是現(xiàn)實主義風景畫的典范，代表作有《干草車》等。

A.威爾遜

B.康斯特布爾

C.布萊克

D.透納

多選題

1.拉斐爾為梵蒂岡宮繪制的三幅壁畫是【】

A.《巴爾納斯山》

B.《雅典學院》

C.《圣典辯論》

D.《逃亡埃及》

2.抽象性與【】是建筑藝術(shù)重要的審美特征。

A.象征性

B.觀賞性

C.實用性

D.和諧性

3.中國畫山水結(jié)構(gòu)的主要表現(xiàn)方法有【】

A.勾

B.點

C.深

D.皴

4.在美術(shù)課上評價學生作品，常常從以下幾個方面展開？【】

A.色彩

B.價值

C.歷史意義

D.造型

5.剪紙從用途上，可分為【】

A.刺繡花

B.染色剪紙

C.喜花

D.掛箋

判斷題

1.繪畫透視是把三維立體空間物體描繪在一維平面上的技法。【】

2.講授教學模式的設計是“訓練—講授—反饋”，臨摹教學模式的設計是“操練—臨摹—積累”?！尽?/span>

3.“顛張狂素”是指唐代的張旭和懷素?！尽?/span>

4.在西方現(xiàn)代主義流派或思潮中，達達主義提出“摒棄一切博物館、圖書館和科學院”的口號。【】

5.瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于明萬歷時期?！尽?/span>

6.在直觀或思考的基礎上，對美術(shù)作品的價值、意義、藝術(shù)成就等進行評論和判斷稱作是美術(shù)創(chuàng)作?！尽?/span>

7.明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的《九歌圖》，其中以《屈子行吟圖》為最佳。【】

8.竹與蘭、梅、菊合稱為“四君子”。【】

9.三原色指紅色、黃色和藍色，三間色指橙色、綠色和紫色?！尽?/span>

10.在進行教學目標分析時，要區(qū)分學習目標和教學目標，強調(diào)從教師的專業(yè)角度分析教學目標?！尽?/span>

填空題

1.紀念柱是羅馬帝國紀念性建筑的另一種形式，留存至今的____紀念柱是其代表作。

2.核心素養(yǎng)指學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展所需要的必備品格和關(guān)鍵能力，而美術(shù)學科核心素養(yǎng)則包括____、____、____、____和____能力。

3.標志設計按其功能，可分為____、____和公共信息標志設計。

4.《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》指出要讓學生較廣泛地接觸中外優(yōu)秀美術(shù)作品，理解祖國優(yōu)秀藝術(shù)，尊重世界____文化。

5.在義務教育階段的美術(shù)教育中，評價主要是為了____。

6.任何物體都可以用____、圓柱體、____、球體四類基本形體去概括。

7.北京故宮是我國____兩代的皇宮，被稱為“____”，它是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代____結(jié)構(gòu)建筑群。

8.美術(shù)教師以點撥和引導為前提，充分調(diào)動學生自主、合作、探究性的學習，并以____為媒介，培養(yǎng)學生的綜合探究意識和對知識的整合能力。

9.在美術(shù)課堂教學中，教師應鼓勵學生進行綜合性、探究性學習，加強美術(shù)與____的聯(lián)系，與____的聯(lián)系。

10.埃及古王國時期，寫實主義的雕刻杰作是《____》和《____》。

簡答題

1.簡述雕塑的定義及基本形式。

2.如何發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維？

3.結(jié)合歷史發(fā)展簡要敘述五代繪畫發(fā)展的面貌。

4.簡述20世紀前期西方主要美術(shù)流派。

5.什么是藝術(shù)思潮？研究藝術(shù)思潮有何現(xiàn)實意義？

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