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      2020年江西省南昌市青云譜區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

      2020江西省南昌市青云譜區(qū)小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

      單選題

      1.被視為“海派”名家,但未定居上海的畫(huà)家是【】

      A.張熊

      B.胡遠(yuǎn)

      C.虛谷

      D.任熊

      2.在仰韶文化諸類型中,最富有特色和代表性的彩陶器型是廟底溝類型和【】

      A.半坡類型

      B.馬家窯類型

      C.半山類型

      D.石嶺下類型

      3.米開(kāi)朗基羅為西斯廷所繪的天頂畫(huà)叫【】

      A.《雅典學(xué)院》

      B.《安加業(yè)各之戰(zhàn)》

      C.《最后的審判》

      D.《創(chuàng)世紀(jì)》

      4.我國(guó)最早赴歐美學(xué)習(xí)油畫(huà)的畫(huà)家是【】

      A.吳作人

      B.徐悲鴻

      C.李鐵夫

      D.衛(wèi)天霖

      5.下列屬于俄羅斯“巡回展覽畫(huà)派”代表人物列賓的作品是【】

      A.《馬拉之死》

      B.《少女與桃》

      C.《伏爾加河上的纖夫》

      D.《自由引導(dǎo)人民》

      6.下面哪一項(xiàng)不屬于教師語(yǔ)言?【】

      A.口頭語(yǔ)言

      B.書(shū)面語(yǔ)言

      C.體態(tài)語(yǔ)言

      D.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言

      7.實(shí)物拓印在版畫(huà)制作上屬于【】

      A.凸版

      B.凹版

      C.平版

      D.孔版

      8.被譽(yù)為才絕、畫(huà)絕、癡絕“三絕”的畫(huà)家是【】

      A.衛(wèi)協(xié)

      B.顧愷之

      C.展子虔

      D.陸探微

      9.意象藝術(shù)是由藝術(shù)家的感覺(jué)、【】和表現(xiàn)意圖呈現(xiàn)的。

      A.觀察

      B.體驗(yàn)

      C.理論

      D.想象

      10.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由目標(biāo)、【】和評(píng)價(jià)要點(diǎn)三部分組成。

      A.教學(xué)建議

      B.學(xué)習(xí)活動(dòng)建議

      C.活動(dòng)建議

      D.教學(xué)實(shí)施建議

      11.在我國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)論中,對(duì)于五官位置有“三庭五眼”之說(shuō),眼在頭高的【】處。

      A.1/5

      B.1/3

      C.2/5

      D.1/2

      12.中國(guó)畫(huà)家【】提出“作畫(huà)妙在似與不似之間,太似為媚俗,不似為欺世”。

      A.八大山人

      B.吳昌碩

      C.齊白石

      D.徐渭

      13.從事基礎(chǔ)教育的實(shí)踐者必須具備的教育觀念是【】

      A.學(xué)生觀、發(fā)展觀、知識(shí)觀、課程觀

      B.知識(shí)觀、課程觀、教育觀、學(xué)生觀

      C.學(xué)習(xí)觀、知識(shí)觀、教育觀、發(fā)展觀

      D.學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、發(fā)展觀、課程觀

      14.尊重和信任學(xué)生是教師的【】

      A.知識(shí)素養(yǎng)之一

      B.能力素養(yǎng)之一

      C.思想品德素養(yǎng)之一

      D.基本任務(wù)之一

      15.達(dá)達(dá)派的主要代表人物是【】

      A.杜尚

      B.達(dá)利

      C.巴拉

      D.德加

      16.蘇東坡曾寫(xiě)道“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。其中,“摩詰”指的是【】

      A.王維

      B.顧愷之

      C.白居易

      D.吳道子

      17.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中提出美術(shù)課程的“創(chuàng)新精神”的目的是【】

      A.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

      B.成就學(xué)生藝術(shù)家夢(mèng)想

      C.滿足學(xué)生發(fā)展需求

      D.提升學(xué)生鑒別和判斷能力

      18.在中國(guó)繪畫(huà)史上頗有影響的“南北宗論”是明代【】提出來(lái)的。

      A.吳偉

      B.曾鯨

      C.陳淳

      D.董其昌

      19.《錯(cuò)誤的鏡子》是超現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家【】的作品。

      A.達(dá)利

      B.米羅

      C.馬格里特

      D.安迪·沃霍爾

      20.一件好的實(shí)用工藝品必須具備【】

      A.功能性與實(shí)用性

      B.功能性與耐用性

      C.功能性與審美性

      D.實(shí)用性與靈活性

      判斷題

      1.美術(shù)的性質(zhì)主要有四個(gè)層面,即社會(huì)性質(zhì)、感知性質(zhì)、審美性質(zhì)、歷史性質(zhì)?!尽?/span>

      2.馬列維奇是形而上畫(huà)派的代表人物。【】

      3.“畫(huà)圣”吳道子的主要藝術(shù)成就是歷史人物畫(huà)?!尽?/span>

      4.米勒是法國(guó)著名的農(nóng)民畫(huà)家,他創(chuàng)作了一系列飽含真摯情感的農(nóng)村題材作品,如《去耕作的牛群》和《村中落日》等?!尽?/span>

      5.畫(huà)像石和畫(huà)像磚是用于祠堂和寺廟等建筑的構(gòu)件?!尽?/span>

      6.在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)分析時(shí),要區(qū)分學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)從教師的專業(yè)角度分析教學(xué)目標(biāo)?!尽?/span>

      7.明代中葉以后,版畫(huà)得到了空前的發(fā)展,至萬(wàn)歷年間達(dá)到了高峰。【】

      8.中國(guó)傳統(tǒng)刺繡品種很多,其中蘇繡、湘繡、粵繡、顧繡被稱為中國(guó)傳統(tǒng)四大名繡?!尽?/span>

      9.只有具備了良好的繪畫(huà)基礎(chǔ),才能通過(guò)設(shè)計(jì)的造型用繪畫(huà)的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念。所以,繪畫(huà)基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。【】

      10.空間是與時(shí)間相對(duì)的一種物質(zhì)存在形式,對(duì)空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。【】

      填空題

      1.“____”是中國(guó)繪畫(huà)傳統(tǒng)技法中的精髓,主張筆到意到、意在筆先。

      2.歐洲第一個(gè)喜歡畫(huà)農(nóng)民生活的畫(huà)家是____(國(guó)籍)的____。

      3.河南安陽(yáng)殷墟出土的____是商代后期的作品,標(biāo)志著我國(guó)公元前14世紀(jì)前后青銅器鑄造的最高水平。

      4.五臺(tái)山佛光寺正殿是____重要的建筑實(shí)物。

      5.“妙在似與不似之間”是現(xiàn)代畫(huà)家____提出的繪畫(huà)理論。

      6.藝術(shù)形象是____的審美意向。

      7.奴隸社會(huì)中,青銅禮器在各種禮儀場(chǎng)合使用,但主要在____活動(dòng)中使用。

      8.由整塊巨石雕刻而成的獅身人面像所在地是四大文明古國(guó)之一的____。

      9.人物速寫(xiě)根據(jù)所畫(huà)人物的多少,可分為單個(gè)人物速寫(xiě)或者場(chǎng)景速寫(xiě);根據(jù)動(dòng)作狀態(tài)可分為_(kāi)___速寫(xiě)和____速寫(xiě)。

      10.____是課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo),是對(duì)一定階段的學(xué)生在本課程方面期望達(dá)到的程度,是一切教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn),是教學(xué)活動(dòng)的最終歸宿。

      簡(jiǎn)答題

      1.試從情感表達(dá)和形式語(yǔ)言的角度,分析梵高作品總體的藝術(shù)特色。

      2.為什么說(shuō)印象主義繪畫(huà)是傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代美術(shù)之間的分水嶺?

      3.簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)建筑宅院前擺放的石獅子的造型特點(diǎn)和寓意。

      4.通過(guò)“欣賞·評(píng)述”的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生應(yīng)達(dá)到哪些目標(biāo)?

      5.高中美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面?

       

       

       

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