2020年江西省吉安市遂川縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題
單選題
1.元代著名畫(huà)家趙孟頫描繪山東濟(jì)南郊外鵲山和華不注山景色的作品是【】
A.《匡廬圖》
B.《廬山高圖》
C.《鵲華秋色圖》
D.《富春山居圖》
2.產(chǎn)生美術(shù)作品形式美的基礎(chǔ)是【】
A.形式法則
B.造型方法
C.美術(shù)語(yǔ)言
D.美術(shù)材料
3.下列屬于新課程標(biāo)準(zhǔn)確定的“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)的是【】
A.感受各種材料的特性,根據(jù)意圖選擇媒材,合理使用工具和制作方法,進(jìn)行制作活動(dòng)
B.感受自然美,初步形成審美判斷能力
C.進(jìn)行探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng),并以各種形式發(fā)表學(xué)習(xí)成果
D.體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣
4.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由目標(biāo)、【】和評(píng)價(jià)要點(diǎn)三部分組成。
A.教學(xué)建議
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
C.活動(dòng)建議
D.教學(xué)實(shí)施建議
5.張擇端的《清明上河圖》在構(gòu)圖上采用的是【】
A.平行透視法
B.成角透視法
C.斜角透視法
D.散點(diǎn)透視法
6.中國(guó)畫(huà)家【】提出“作畫(huà)妙在似與不似之間,太似為媚俗,不似為欺世”。
A.八大山人
B.吳昌碩
C.齊白石
D.徐渭
7.西方20世紀(jì)的藝術(shù)中,大多表現(xiàn)出一種實(shí)驗(yàn)的精神,并把各個(gè)方面都推向極端性,其體現(xiàn)在哪些方面?【】
①哲學(xué)化、極端化 ②創(chuàng)新意識(shí)哲學(xué)化
③理論化、抽象化 ④形式主義理論化
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
8.以美術(shù)為取向的美術(shù)教育的著眼點(diǎn)是【】,以教育為手段,延續(xù)和發(fā)展美術(shù)文化。
A.美術(shù)本身
B.教育
C.美術(shù)教育
D.美術(shù)教學(xué)
9.19世紀(jì),印象派提出的第一個(gè)口號(hào)是【】
A.注重色彩
B.走出畫(huà)室
C.關(guān)注農(nóng)民
D.平等自由
10.列賓在《伏爾加河上的纖夫》中所采用的創(chuàng)作手法是【】
A.批判現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法
B.浪漫主義創(chuàng)作手法
C.抽象主義創(chuàng)作手法
D.表現(xiàn)主義創(chuàng)作手法
11.用油質(zhì)顏料在布、厚紙或木板等材料上描繪的繪畫(huà)種類是【】
A.油畫(huà)
B.水彩畫(huà)
C.中國(guó)畫(huà)
D.水粉畫(huà)
12.視覺(jué)設(shè)計(jì)傳達(dá)的主要功能是【】
A.介紹產(chǎn)品
B.美化生活
C.改進(jìn)用途
D.傳遞信息
13.書(shū)法作品《蘭亭序》是【】的作品。
A.王羲之
B.顏真卿
C.柳公權(quán)
D.顧愷之
14.設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注意的事項(xiàng)有【】
①整體性 ②靈活性 ③層次性 ④可操作性
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.②③
15.我們的美術(shù)現(xiàn)行義務(wù)教育階段美術(shù)課程內(nèi)容劃分為“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”“綜合·探索”【】四個(gè)領(lǐng)域。
A.工藝美術(shù)
B.欣賞·評(píng)述
C.書(shū)法·篆刻
D.繪畫(huà)
16.【】是荷蘭17世紀(jì)的一位現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)巨匠,在繪畫(huà)技法上的獨(dú)特創(chuàng)造是明暗對(duì)比的表現(xiàn)法。
A.委拉斯貴支
B.哈爾斯
C.倫勃朗
D.貝尼尼
17.繪畫(huà)是指運(yùn)用線條、明暗、【】等手段進(jìn)行描繪,創(chuàng)造出不同形態(tài)的藝術(shù)形象。
A.肌理
B.構(gòu)圖
C.比例
D.色彩
18.在形式美諸法則中,最重要的法則是【】
A.對(duì)稱與均衡
B.變化與統(tǒng)一
C.對(duì)比與和諧
D.節(jié)奏與韻律
19.《晨》《暮》《晝》《夜》的作者是意大利的雕塑大師【】
A.達(dá)·芬奇
B.拉斐爾
C.羅丹
D.米開(kāi)朗基羅
20.開(kāi)創(chuàng)我國(guó)青綠山水端緒的作品是【】
A.《游春圖》
B.《江帆樓閣圖》
C.《明皇幸蜀圖》
D.《千里江山圖》
判斷題
1.在60°視域中,立方體有一個(gè)平面與畫(huà)面平行,且有一條與基面垂直的邊棱線,立方體這種視點(diǎn)的畫(huà)面構(gòu)成成角透視?!尽?/span>
2.中國(guó)傳統(tǒng)刺繡品種很多,其中蘇繡、湘繡、粵繡、顧繡被稱為中國(guó)傳統(tǒng)四大名繡?!尽?/span>
3.《篩谷的女人》和《播種者》的作者都是荷蘭人?!尽?/span>
4.根據(jù)不同教學(xué)條件、師資水平和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,對(duì)教材內(nèi)容的組織常見(jiàn)的有這樣幾種方法:執(zhí)行法、重組法、增減法、嫁接法?!尽?/span>
5.藝術(shù)課程的兩種綜合藝術(shù)教學(xué)模式指多元化和綜合性?!尽?/span>
6.近代,陳樹(shù)人、經(jīng)亨頤、高劍父組織“寒之友”社,以歲寒三友共勉。【】
7.20世紀(jì)三十年代,中國(guó)美術(shù)界興起木刻運(yùn)動(dòng),其倡導(dǎo)者是魯迅。【】
8.梵·高作品的特點(diǎn)是強(qiáng)烈敏感的色彩、粗獷的筆觸,如《播種者》?!尽?/span>
9.陶器的發(fā)明和磨制石器的應(yīng)用,并列為新石器時(shí)代的兩大標(biāo)志。【】
10.肖像性是羅馬藝術(shù)最為獨(dú)特之處,它與希臘藝術(shù)并不相同。希臘雕塑強(qiáng)調(diào)的是共性和民族精神,羅馬雕塑則是強(qiáng)調(diào)突出個(gè)人和個(gè)性?!尽?/span>
填空題
1.甘肅武威雷臺(tái)東漢墓出土的銅馬飾,運(yùn)動(dòng)感很強(qiáng),被譽(yù)為“青銅雕塑的奇葩”,中國(guó)旅游業(yè)的圖形標(biāo)志就是以它為原型設(shè)計(jì)的,這件青銅雕塑是____。
2.運(yùn)用草書(shū)的體勢(shì),形成氣脈連綿不斷的“一筆畫(huà)”筆法的是南朝畫(huà)家____,他創(chuàng)造了“____”的人物形象。
3.畫(huà)史上“吳帶當(dāng)風(fēng),曹衣出水”分別指的是唐代畫(huà)家____和北齊畫(huà)家____所獨(dú)創(chuàng)的宗教圖像樣式。
4.課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多主體評(píng)價(jià),采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)以及教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等方式,尤其應(yīng)注重學(xué)生的____。
5.美術(shù)教師以點(diǎn)撥和引導(dǎo)為前提,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),并以____為媒介,培養(yǎng)學(xué)生的綜合探究意識(shí)和對(duì)知識(shí)的整合能力。
6.要畫(huà)好人物速寫(xiě),需要了解____、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)規(guī)律,還需要依靠對(duì)形象的記憶和理解。
7.《伏爾加河上的纖夫》是19世紀(jì)俄國(guó)巡回畫(huà)派畫(huà)家____的作品。
8.明代“浙派”的代表畫(huà)家是____和____。
9.王維在山水方面的貢獻(xiàn)是首先采用“____”的山水技法。
10.清代木版年畫(huà)的三大產(chǎn)地是____、____和____。
簡(jiǎn)答題
1.分析達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》。
2.簡(jiǎn)述雕塑《米洛斯的阿芙洛蒂忒》的藝術(shù)特點(diǎn)。
3.秦始皇陵兵馬俑有什么特點(diǎn)?大體可分為哪幾類?談?wù)勀銓?duì)秦始皇陵兵馬俑的感受。
4.列舉兩種利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)作為教學(xué)手段、開(kāi)展美術(shù)教學(xué)的方式。
5.什么是美術(shù)素養(yǎng)?
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2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
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