2020年山西省臨汾市曲沃縣中小學美術教師招聘考試歷年真題

單選題

1.下列【】不是拍攝人物的一般采光方法。

A.順光

B.曝光

C.逆光

D.側光

2.公元前1.4萬年左右的拉斯科洞窟壁畫，以及在公元前4000-公元前2000年誕生的書寫語言，兩者都是【】史上重要的里程碑。

A.空間設計

B.平面設計

C.設計

D.建筑設計

3.20世紀初，巴黎畫派杰出代表畫家有莫迪利阿尼、于特里約、【】

A.夏加爾、馬蒂斯

B.夏加爾、蘇丁納

C.蘇丁納、畢加索

D.蘇丁納、杜尚

4.二方連續(xù)是用一個單獨紋樣，按一定的形式法則，上下或【】連續(xù)成重復而構成的。

A.前后

B.高低

C.里外

D.左右

5.按照新課程的要求，學生掌握知識的基本階段有哪些？【】

A.引起求知欲、感知教材、理解教材、鞏固知識、運用知識、檢查知識

B.理解教材、鞏固知識、運用知識、檢查知識

C.引起求知欲、感知教材、理解教材、鞏固知識

D.預習知識、學習知識、理解知識

6.下列選項中，能代表山東濰坊木版年畫的是【】

A.楊柳青年畫

B.桃花塢年畫

C.朱仙鎮(zhèn)年畫

D.楊家埠年畫

7.下列哪種教學方法便于學生理解和模仿？【】

A.演示法

B.練習法

C.講授法

D.討論法

8.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果不取決于【】

A.畫筆的特性

B.畫筆的大小、長短

C.用筆的力度和速度

D.繪畫材料的特性

9.石膏幾何形主要培養(yǎng)什么樣的繪畫觀察方法？【】

A.初步理解物體的空間透視關系

B.初步理解物體的明暗關系和表現(xiàn)方法

C.培養(yǎng)初步運用素描觀察方法和表現(xiàn)方法

D.培養(yǎng)對點、線、面、體關系的理解和把握，初步理解體、面關系與明暗關系

10.《義務教育美術課程標準（2011年版）》建議美術教學應該引導學生關注自然環(huán)境和【】

A.文化情境

B.社會生活

C.實踐應用

D.創(chuàng)作表現(xiàn)

11.能表現(xiàn)出人物頭部特征的是臉型、五官以及【】

A.發(fā)式

B.道具

C.手勢

D.眼神

12.中國畫山石結構的主要表現(xiàn)方法有勾、皴、【】、點。

A.渲

B.描

C.染

D.烘

13.《戴珍珠耳環(huán)的少女》是【】的作品。

A.達利

B.倫勃朗

C.維米爾

D.梵·高

14.下列選項中，屬于中國民間美術的是【】

A.水彩

B.國畫

C.年畫

D.素描

15.“欣賞·評述”學習領域是指學生通過對自然美、美術作品和【】等進行觀察、描述和分析，逐步形成審美趣味和美術欣賞能力的學習領域。

A.美術現(xiàn)象

B.美術能力

C.美術活動

D.美術媒材

16.以燒造兔毫紋、油滴的黑釉茶盞聞名于世的宋代名窯是【】

A.建窯

B.德化窯

C.龍泉窯

D.景德鎮(zhèn)窯

17.馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是【】

A.天地神話

B.引魂升天

C.墓主生活

D.仙人出行

18.盛唐時期畫家張萱以宮廷貴族婦女生活為創(chuàng)作題材，所描繪的一幅表現(xiàn)郊游情景的作品是【】

A.《洛神賦圖》

B.《人物龍鳳圖》

C.《虢國夫人游春圖》

D.《步輦圖》

19.“蚯蚓走泥紋”是宋代【】瓷器的典型特征。

A.汝窯

B.哥窯

C.定窯

D.鈞窯

20.《加萊義民》是羅丹的作品，他是【】

A.荷蘭雕塑家

B.意大利雕塑家

C.英國雕塑家

D.法國雕塑家

判斷題

1.日本的“浮世繪”對法國印象派繪畫產生了很大的影響?！尽?/span>

2.祭壇畫《最后的審判》是米開朗基羅晚年的重要作品?！尽?/span>

3.宮廷繪畫大致可分為紀實繪畫、肖像裝飾繪畫、歷史題材繪畫、宗教繪畫等?！尽?/span>

4.杜比尼擅長描寫外光景色，是對印象派產生影響較大的巴比松畫家?！尽?/span>

5.立體派畫家熱衷于運用鮮艷、濃重的色彩?！尽?/span>

6.課程的改革是對教學內容、教學方法、教學過程的改革，其中教學內容的改革是本次課程改革的一個重要特點。【】

7.空間是與時間相對的一種物質存在形式，對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種?！尽?/span>

8.金字塔是埃及古王國法老的陵墓，因其方錐形與中國漢字“金”字相似，故稱“金字塔”?！尽?/span>

9.美術史上被稱為“光與影的大師”的畫家是荷蘭的魯本斯?！尽?/span>

10.蘇州桃花塢是明清時期形成的三個年畫中心之一?！尽?/span>

填空題

1.仰韶文化彩陶以____類型和____類型的彩陶藝術成就最為杰出。

2.山水畫“三遠法”最早提出者是____，“三遠”中的“高遠”是指____。

3.____是繼委拉斯貴支之后偉大的西班牙畫家，他是西方美術史上開拓浪漫主義藝術的先驅。

4.魏晉南北朝繪畫形式以____為主并逐漸形成傳統(tǒng)，這一形式在《洛神賦圖》中有明顯體現(xiàn)。

5.一種具有強烈的諷刺性和幽默性的繪畫作品，它被稱為____。

6.在色環(huán)上，相對稱的就是____，如紅與綠、黃與紫、藍與橙。

7.高中美術課程目標圍繞著學科核心素養(yǎng)進行闡述，美術學科的五大核心素養(yǎng)分別是圖像識讀、____、____、____和____。

8.南宋末期的____，用筆恣肆而形神兼?zhèn)?，其寫意之法對后世寫意花鳥畫的發(fā)展產生了重大影響。傳世作品有《老松八哥》《猿圖》等。

9.“____”是指焦、濃、重、淡、清，“____”是指黑、白、干、濕、濃、淡。

10.美術教學目標設計包含的四個要素是____、____、____和____。

簡答題

1.教師教學行為選擇的依據(jù)是什么？

2.簡述中學美術課堂教學策略的內容。

3.什么是色彩的冷暖？

4.寫出書法作品《蘭亭序》的作者、年代和書體，并簡述其藝術價值。

5.在色彩技法知識中，色彩的三要素“色相”“明度”“純度”分別是指什么？

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