2020年河北省邯鄲市永年區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征是【】

A.主動性

B.獨(dú)立性

C.體驗(yàn)性

D.問題性

2.開展藝術(shù)教育活動要以學(xué)校為基礎(chǔ)、以班級為重點(diǎn)，在開齊、上好音樂、美術(shù)等課程的同時(shí)，大力推廣體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，讓【】中小學(xué)生在校期間都能掌握一種自己喜好的藝術(shù)技能。

A.少數(shù)

B.多數(shù)

C.每一個(gè)

D.一部分

3.下列選項(xiàng)，不屬于素描表現(xiàn)手法的一項(xiàng)是【】

A.明暗法

B.線面結(jié)合法

C.虛實(shí)法

D.線描法

4.洛可可藝術(shù)產(chǎn)生于【】世紀(jì)的法國。

A.15

B.16

C.17

D.18

5.中國古典家具發(fā)展的高峰時(shí)期在【】代。

A.唐

B.元

C.明

D.宋

6.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》建議美術(shù)教學(xué)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和【】

A.文化情境

B.社會生活

C.實(shí)踐應(yīng)用

D.創(chuàng)作表現(xiàn)

7.法國畫家塞尚在西方被尊稱為【】

A.后印象派之父

B.現(xiàn)代繪畫之父

C.印象之父

D.當(dāng)代繪畫之父

8.下列哪項(xiàng)不是17世紀(jì)荷蘭的風(fēng)景畫家？【】

A.雷斯達(dá)爾

B.霍貝瑪

C.考爾夫

D.維爾德

9.關(guān)于“藝術(shù)典型”的敘述，不正確的是【】

A.它同社會生活的本質(zhì)、事物和人物的普遍性、共性密切相關(guān)

B.必須具備鮮明生動的形象、個(gè)性或特殊性

C.要體現(xiàn)美術(shù)家獨(dú)特的個(gè)性及獨(dú)特的創(chuàng)造

D.要與眾不同，讓人們不容易理解

10.作品的內(nèi)容形成屬于【】

A.藝術(shù)創(chuàng)造過程

B.作品的構(gòu)成條件

C.一對哲學(xué)范疇

D.作品欣賞的兩個(gè)方面

11.印象派產(chǎn)生于19世紀(jì)【】

A.30年代

B.40年代

C.60～70年代

D.50年代

12.唐代書法狂草達(dá)到高峰的代表人物是【】

A.鐘繇

B.張旭

C.李邕

D.柳公權(quán)

13.王國維在《人間詞話》中說：“詩人對宇宙人生，須呼入其內(nèi)，又須呼出其外。入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之?！迸c這段話最貼近的美學(xué)論點(diǎn)是【】

A.美在形式

B.美在關(guān)系

C.美在生活

D.美在距離

14.美術(shù)教學(xué)的一般目的包括德育目的、美育目的和【】

A.創(chuàng)造性目的

B.智育目的

C.情感目的

D.政治目的

15.下列哪個(gè)是形象思維的根本特征？【】

A.形象性

B.情感性

C.邏輯性

D.想象性

16.【】是美術(shù)課程的重要載體，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要工具，也是教學(xué)活動的重要依據(jù)。

A.教學(xué)課件

B.學(xué)生用具

C.美術(shù)教材

D.教師范畫

17.米隆以“寓動于靜”的高超手法表現(xiàn)健美人體雕塑的作品是【】

A.《卡拉卡拉像》

B.《皇后提奧多拉和女官》

C.《三個(gè)舞蹈的人》

D.《擲鐵餅者》

18.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》強(qiáng)調(diào)“物以致用”思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是【】

A.“造型·表現(xiàn)”

B.“欣賞·評述”

C.“結(jié)合·探索”

D.“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”

19.教學(xué)實(shí)施過程中，美術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該【】

A.提倡多練習(xí)、多畫

B.不用布置作業(yè)

C.難易適中、分量適當(dāng)

D.以上說法都不對

20.法國畫家米勒以其質(zhì)樸平凡的筆調(diào)，深刻地表現(xiàn)了田間勞動者的生活面貌，他的代表作品有【】

A.《紅色的房間》《牧羊女》

B.《向日葵》《亞威農(nóng)少女》

C.《鳶尾花》《春》

D.《拾穗者》《晚鐘》

判斷題

1.構(gòu)圖有對稱式和均衡式兩種基本形式，西方經(jīng)典藝術(shù)品《斷臂的維納斯》所采用的“S”形構(gòu)圖，是對稱式的典型樣式?！尽?/span>

2.在我國民居建筑中，常用諧音比擬的象征手法。【】

3.畫面的色彩關(guān)系要服從于素描關(guān)系?！尽?/span>

4.藝術(shù)批評的形態(tài)可以分為社會、傳記、心理、文本和讀者批評。【】

5.范例教學(xué)是美術(shù)欣賞教學(xué)中常用的教學(xué)方法?！尽?/span>

6.立體紙?jiān)煨团c立線浮雕的創(chuàng)作方法基本相同，只是立體紙?jiān)煨偷牟牧细挠昧思垪l。【】

7.波普藝術(shù)（Pop Art）即流行的、大眾的藝術(shù)，把藝術(shù)與生活的界限模糊起來，認(rèn)為“藝術(shù)就是生活，生活就是藝術(shù)”，代表畫家如安迪·沃霍爾、利希滕斯坦?！尽?/span>

8.文藝復(fù)興藝術(shù)是16世紀(jì)在歐洲盛行的一場思想文化運(yùn)動，其發(fā)源地是尼德蘭。【】

9.色彩對視覺心理有一定的影響，如暖色、高明度色具有膨脹感和擴(kuò)張感。【】

10.創(chuàng)造人體比例為1：7的希臘雕刻家是伯留克萊托斯，其理論具體體現(xiàn)在它的雕刻《荷矛者》中。【】

填空題

1.在教學(xué)實(shí)施中“采取集中授課或分組討論、集中討論等不同組織形式進(jìn)行教學(xué)”，屬于美術(shù)教學(xué)組織中的____。

2.工筆著染分____和____兩種，以透明水色為主進(jìn)行著染的形式為____。

3.____也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生主動合作學(xué)習(xí)的方式代替教師的主導(dǎo)教學(xué)。

4.北宋時(shí)，專供皇家用品的五大官窯為定窯、____、官窯、____、鈞窯。

5.“三白法”開創(chuàng)于唐代，它既能表現(xiàn)人的面部三個(gè)受光的凸出部分，又能表現(xiàn)古代婦女施朱粉“盛妝”的化妝效果?！叭住笔侵溉宋锏腳___、____、____三處，用較厚的白粉染出。

6.唐代人物畫家閻立本代表作品有《____》和《步輦圖》；南唐顧閎中代表作品是《____》。

7.魏晉南北朝繪畫形式以____為主并逐漸形成傳統(tǒng)，這一形式在《洛神賦圖》中有明顯體現(xiàn)。

8.形體是指物體的____和____，是物體存在于空間的外在形式，是體現(xiàn)物體高、寬、深立體性質(zhì)的造型元素，也是素描造型的依據(jù)。

9.“從來沒有一個(gè)畫家像他這么努力地繪寫社會生活……”這是鄭振鐸對《點(diǎn)石齋畫報(bào)》的主要執(zhí)筆人____的評價(jià)。

10.普通高中美術(shù)課程采用____管理，通過設(shè)定必修學(xué)分，讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到基本的美術(shù)學(xué)習(xí)要求。

簡答題

1.試述明清美術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)。

2.簡述王文彬油畫作品《夯歌》的表現(xiàn)內(nèi)容及藝術(shù)形式。

3.請寫出教學(xué)中常用的三種情境教學(xué)方法和在美術(shù)教學(xué)中產(chǎn)生的作用。

4.魯本斯的藝術(shù)風(fēng)格及成就是什么？

5.秦漢宮殿壁畫繪制的內(nèi)容及意義目的是什么？

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