2020年陜西省漢中市略陽(yáng)縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.【】是當(dāng)代教育發(fā)展的一個(gè)新特點(diǎn)，美術(shù)課程特別設(shè)置了“綜合·探索”這一新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

A.自主學(xué)習(xí)

B.合作學(xué)習(xí)

C.探究性學(xué)習(xí)

D.綜合性學(xué)習(xí)

2.抽象藝術(shù)特殊的藝術(shù)美表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？【】

①形式與色彩 ②透視與遠(yuǎn)近 ③構(gòu)圖與筆觸

④空間與黑白 ⑤材料與肌理

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①③⑤

3.被稱為元代前期書(shū)壇領(lǐng)袖的是【】

A.王蒙

B.鄭思肖

C.趙孟頫

D.吳鎮(zhèn)

4.1976年在巴黎建成的“蓬皮杜國(guó)家藝術(shù)與文化中心”的建筑風(fēng)格屬于【】

A.古典風(fēng)格

B.文藝復(fù)興風(fēng)格

C.高技術(shù)風(fēng)格

D.解構(gòu)主義風(fēng)格

5.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》設(shè)置“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域旨在突出【】

A.強(qiáng)調(diào)學(xué)科特色

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式

C.技法技能

D.方式方法

6.對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)應(yīng)從單純的技能、技巧方面的學(xué)習(xí)上升到【】的新層面。

A.美術(shù)文化學(xué)習(xí)

B.探究性學(xué)習(xí)

C.繪畫(huà)創(chuàng)作學(xué)習(xí)

D.理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)

7.清初，蕪湖民間藝人湯鵬在畫(huà)家蕭云從的幫助下創(chuàng)造的專供欣賞的金屬工藝品是【】

A.烙畫(huà)

B.銅雕

C.錫畫(huà)

D.鐵畫(huà)

8.《教室壁報(bào)》的設(shè)計(jì)課擬讓學(xué)生了解壁報(bào)版面設(shè)計(jì)的類型，不合適的教學(xué)行為是【】

A.播放壁報(bào)的設(shè)計(jì)過(guò)程

B.欣賞版面設(shè)計(jì)的不同樣式

C.學(xué)生之間交流探討

D.講解壁報(bào)設(shè)計(jì)的版面知識(shí)

9.【】神廟是古希臘雅典衛(wèi)城建筑群中的主要建筑，是世界藝術(shù)史上最完美的建筑典范之一。

A.帕特農(nóng)

B.雅典娜

C.阿波羅

D.宙斯

10.現(xiàn)存木結(jié)構(gòu)建筑最多的省份是【】

A.山西

B.陜西

C.山東

D.甘肅

11.中國(guó)山水畫(huà)一般采用【】透視來(lái)表現(xiàn)。

A.成角

B.平行

C.綜合

D.散點(diǎn)

12.超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師【】的作品被描述成一個(gè)充滿兒童般“天趣”的世界。

A.蒙克

B.達(dá)利

C.杜尚

D.米羅

13.中國(guó)畫(huà)臨摹以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)為主，又稱【】

A.師造化

B.古法繼承

C.師古人

D.繼承傳統(tǒng)

14.形式對(duì)比是利用視覺(jué)感受而強(qiáng)化表現(xiàn)效果的一種表現(xiàn)手法。在藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家用大片人群來(lái)對(duì)比游離一邊的兩三個(gè)人，這屬于該手法中的【】

A.形態(tài)對(duì)比

B.疏密對(duì)比

C.靜動(dòng)對(duì)比

D.黑白對(duì)比

15.北宋著名畫(huà)家王希孟的《千里江山圖》一畫(huà)中，千山萬(wàn)壑爭(zhēng)雄競(jìng)秀，江河波光浩渺，可謂中國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)的一朵奇葩。下面關(guān)于這幅作品，說(shuō)法正確的是【】

①運(yùn)用了中國(guó)畫(huà)“散點(diǎn)透視”的空間處理方法

②是一幅青綠山水畫(huà)長(zhǎng)卷

③營(yíng)造了湖光山色荒寒空寂的意境，反映了作者失意落寞的心態(tài)

④采用深遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)的“三遠(yuǎn)”構(gòu)圖法

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

16.將圖畫(huà)與文學(xué)刻在木板上，并拓成小幅版畫(huà)，貼在書(shū)本封面內(nèi)頁(yè)之處，一般認(rèn)為是15世紀(jì)德國(guó)人發(fā)明的【】

A.藏書(shū)票

B.郵票

C.年畫(huà)

D.插畫(huà)

17.油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》的作者是【】

A.詹建俊

B.董希文

C.蔣兆和

D.傅抱石

18.對(duì)于美術(shù)課程的性質(zhì)有以下幾種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是【】

A.美術(shù)課程凸顯視覺(jué)性

B.美術(shù)課程具有理論性

C.美術(shù)課程追求人文性

D.美術(shù)課程強(qiáng)調(diào)愉悅性

19.在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進(jìn)，演員采用跪步前行連帶【】

A.甩水發(fā)

B.抖水袖

C.吹髯口

D.撩褶子

20.中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)采用的是【】

A.焦點(diǎn)透視

B.天點(diǎn)透視

C.散點(diǎn)透視

D.地點(diǎn)透視

判斷題

1.從工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展的整體趨勢(shì)看，設(shè)計(jì)中“回歸自然設(shè)計(jì)”的特點(diǎn)將更加明確?！尽?/span>

2.現(xiàn)代美術(shù)教育對(duì)教師提出的新要求有：淵博的知識(shí)儲(chǔ)備和優(yōu)秀的教學(xué)能力?！尽?/span>

3.北宋畫(huà)家梁楷擅繪洗練放逸的“減筆畫(huà)”，開(kāi)啟了元明清寫(xiě)意人物的先河?！尽?/span>

4.從廣義上講，繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、篆刻、建筑和書(shū)法都屬于美術(shù)。【】

5.《擊鼓說(shuō)唱俑》形體刻畫(huà)簡(jiǎn)略，動(dòng)態(tài)、神情傳神，是秦代陶俑藝術(shù)的杰出代表?！尽?/span>

6.《自由女神像》是法國(guó)浪漫主義代表畫(huà)家德拉克洛瓦創(chuàng)作的作品?！尽?/span>

7.美國(guó)雕塑家考爾德是活動(dòng)雕塑的創(chuàng)始人?！尽?/span>

8.在我國(guó)福建及廣東、廣西，長(zhǎng)期以來(lái)客家聚族而居，因而形成了四合院。【】

9.鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀，主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準(zhǔn)確性為標(biāo)準(zhǔn)。【】

10.德國(guó)女畫(huà)家珂勒惠支的作品《面包》，反映了反動(dòng)政府發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)耗盡糧食，人民生活困苦，處于饑餓之中的情景，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴。該作品應(yīng)屬于現(xiàn)實(shí)主義（即批判現(xiàn)實(shí)主義）風(fēng)格?！尽?/span>

填空題

1.林風(fēng)眠在變革中國(guó)繪畫(huà)的過(guò)程中，試圖走一條“____”的道路。

2.哥特式藝術(shù)開(kāi)始于____，隨后波及全歐洲，它是中世紀(jì)藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)頂點(diǎn)。

3.商代中期燒成了青釉器皿，西周時(shí)期，青釉器有較大發(fā)展，這種青釉器與后來(lái)的瓷器相比，質(zhì)量較差，還處于原始階段，故稱____。

4.“文房四寶”指的是筆、墨、____和____。

5.圖案是一種裝飾手段，它的三個(gè)要素是____、____和____。

6.1980年冬，在秦始皇陵西側(cè)，出土了兩乘鑄工無(wú)比精良的____，其形體為真車真馬的二分之一。

7.構(gòu)成分為_(kāi)___、____、____，其中____的基本構(gòu)成要素是點(diǎn)、線、面。

8.“巫術(shù)說(shuō)”的代表人物是____國(guó)著名人類學(xué)家____。他在《____》一書(shū)中，最早提出藝術(shù)起源于“巫術(shù)”的理論主張。

9.“表現(xiàn)派”畫(huà)家____的作品《吶喊》體現(xiàn)了人類對(duì)死亡的恐懼和吶喊。

10.清朝初年，以____、____、____、____為代表的“四王”畫(huà)派，與另外兩位畫(huà)家____、____并稱為“清初六家”。

簡(jiǎn)答題

1.人格是教師魅力的核心，為了做好一名美術(shù)老師，你將如何提升自己的人格魅力？

2.美術(shù)教學(xué)中如何使板書(shū)的設(shè)計(jì)更高效？

3.分析馬蒂斯的《紅色的和諧》。

4.簡(jiǎn)述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中對(duì)“美術(shù)”一詞的解釋。

5.簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)常用的教學(xué)方法。（至少列舉7種）

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