2020年陜西省榆林市米脂縣中小學美術教師招聘考試歷年真題

單選題

1.紅山文化發(fā)現(xiàn)的泥塑【】表現(xiàn)了對祖先的崇拜或寄托對大地母神、農業(yè)豐收、萬物生育的虔誠。

A.少女頭像

B.女神像

C.動物

D.神人面具

2.【】底座的銘文中“宅茲中國”是迄今為止發(fā)現(xiàn)最早記載“中國”一詞的青銅器。

A.鶚尊

B.何尊

C.蓮鶴方壺

D.四羊方尊

3.“造型·表現(xiàn)”學習領域是為了培養(yǎng)學生用多種媒材和手段，表達情感和思想，體驗造型樂趣，逐步形成基本的【】

A.審美能力

B.造型能力

C.動手能力

D.表現(xiàn)能力

4.教案的內容有基本情況或教學背景、教學目標、重點與難點、教學用具準備、教學過程和【】

A.教學方法

B.教學評價

C.教學內容

D.教學環(huán)境

5.下列書法作品和作者，對應正確的是【】

A.《蘭亭序》——柳公權

B.《多寶塔碑》——顏真卿

C.《自敘帖》——歐陽詢

D.《曹全碑》——懷素

6.全景式山水在【】時期比較流行。

A.五代

B.元

C.五代、北宋

D.明

7.關于“藝術典型”的敘述，不正確的是【】

A.它同社會生活的本質、事物和人物的普遍性、共性密切相關

B.必須具備鮮明生動的形象、個性或特殊性

C.要體現(xiàn)美術家獨特的個性及獨特的創(chuàng)造

D.要與眾不同，讓人們不容易理解

8.明代金屬工藝以宣德爐和【】成就最高。

A.紫砂壺

B.景泰藍

C.金銀器

D.銅鏡

9.楷書又稱真書、正書，是【】的變體，始于漢末，盛行于魏晉南北朝，在唐代達到頂峰。

A.大篆

B.隸書

C.草書

D.小篆

10.“我們宣告，由于一種新的美感，世界變得更加光輝壯麗了。這種美是速度美。一輛快速行駛的汽車，……如機關槍一般風馳電掣的汽車，比帶翅膀的薩莫色雷斯的勝利女神像更美”。這是【】的宣言。

A.印象主義

B.立體主義

C.未來主義

D.后印象主義

11.《怒吼吧！中國》這一作品的藝術類型是【】

A.雕塑

B.油畫

C.版畫

D.水彩畫

12.唐代青綠山水的代表人物是【】

A.李思訓

B.吳道子

C.王維

D.李唐

13.大理石雕像《沉思》是【】的作品。

A.羅丹

B.錢紹武

C.羅中立

D.米隆

14.采用連續(xù)國畫形式畫成長卷《洛神賦圖》卷的作者是【】

A.曹不興

B.張僧繇

C.陸探微

D.顧愷之

15.拜占庭鑲嵌畫以【】為主要材料，因為它能反射出強烈的光彩，達到一種虛無縹緲的效果。

A.陶器

B.玉石

C.玻璃

D.金屬

16.由陳洪綬創(chuàng)稿、項南洲刻畫的插圖是【】

A.《人鏡陽秋》

B.《列女傳》

C.《西廂記》

D.《阿詩瑪》

17.帕特農神廟的柱式屬于【】

A.愛奧尼亞式

B.多立克式

C.柯林斯式

D.塔斯干式

18.敦煌莫高窟是中國石窟中延續(xù)時間最長、規(guī)模最大、內容最豐富的一處，至今存有壁畫的洞窟【】個，敦煌莫高窟壁畫作為人類文化遺產，1987年已被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產清單。

A.392

B.492

C.592

D.692

19.美術教師帶領學生參觀美術館展覽的藝術作品，讓學生能在現(xiàn)場產生身臨其境的感覺。這屬于美術教學的【】

A.輔助形式

B.主要形式

C.一般形式

D.個別形式

20.美術課程特別重視培養(yǎng)學生的個性與【】

A.創(chuàng)新精神

B.想象能力

C.造型能力

D.思維能力

判斷題

1.在美術活動中，基本上不存在標準答案，某些活動也不存在“對”與“錯”，美術活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動?！尽?/span>

2.妙應寺白塔在北京阜成門內，系宋代尼泊爾匠師設計修建的?！尽?/span>

3.相對性評價是指以預先設定的教學目標為基準，并以此對每個對象進行的評價?！尽?/span>

4.用多幅連續(xù)畫面敘述一個故事或者事件發(fā)展過程的繪畫形式稱為連環(huán)畫。【】

5.新課程的總目標是按照“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度和價值觀”三個維度進行表述的?！尽?/span>

6.鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀，主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準確性為標準?！尽?/span>

7.提出作畫“妙在似與不似之間”的畫家是張大千?！尽?/span>

8.教師的教學情感對學生有著直接的感染作用，是教師重要的職業(yè)素質之一。【】

9.呂彥直在中山陵的設計中，把現(xiàn)代建筑技術和中國傳統(tǒng)建筑藝術巧妙融合，把鐘山的背景和陵園的建筑巧妙融合，把中山先生的思想、人格、精神和建筑與環(huán)境巧妙融合，整個建筑規(guī)模雄偉、氣勢恢宏，具有強大的藝術感染力?！尽?/span>

10.美術教師在教學設計時，需要考慮學生的認知、生理、情感、社會等方面的因素，這屬于教學對象分析?！尽?/span>

填空題

1.“妙在似與不似之間”是現(xiàn)代畫家____提出的繪畫理論。

2.寫生過程大致可分為____階段、____階段、____階段。

3.《普通高中美術課程標準（實驗）》指出要讓學生較廣泛地接觸中外優(yōu)秀美術作品，理解祖國優(yōu)秀藝術，尊重世界____文化。

4.著名的世界文化遺產比薩斜塔所在的國家是____。

5.人物速寫根據所畫人物的多少，可分為單個人物速寫或者場景速寫；根據動作狀態(tài)可分為____速寫和____速寫。

6.線描結構繪畫分三種，分別是____、____和____。

7.____畫派是清朝雍正到乾隆年間活動在揚州地區(qū)的著名畫派。

8.“觀察身邊的用品，初步了解形狀與用途的關系。嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，進行簡單組合和裝飾，體驗設計和制作活動的樂趣。”它描述的是《義務教育美術課程標準(2011年版)》第一學段____學習領域課程內容的學習目標。

9.南齊畫家謝赫著有《古畫品錄》，以“六法”作為衡量繪畫的標準，分別是____、____、____、隨類賦彩、經營位置、傳移模寫，“六法”是我國古代早期品評美術作品的重要標準。

10.同類色的配合可使人感到協(xié)調柔和、含蓄雅致，但也易于產生過于單調平淡的感覺，因此，在同類色的運用中要有意識地加強色彩之間的____和____對比。

簡答題

1.什么是具象藝術？具象藝術的特點是什么？

2.簡述雕塑的定義及基本形式。

3.野獸派藝術有什么特點？

4.美術教學過程的基本階段及其作用是什么？

5.巡回畫派的藝術主張是什么？

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