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A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①②⑤
13.大班幼兒在“有趣的靜電現(xiàn)象”科學(xué)活動中，最終獲得的探究結(jié)果是【】
A.感知摩擦可以生電的現(xiàn)象
B.靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因
C.靜電現(xiàn)象的概念
D.掌握摩擦生電的技巧
14.華生的“教育萬能論”屬于【】
A.行為決定論
B.教師決定論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
15.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，對教師的考核內(nèi)容不包括【】
A.工作態(tài)度
B.學(xué)生意見
C.工作成績
D.業(yè)務(wù)水平
16.格賽爾雙生子爬梯實驗證明【】
A.生理成熟的重要性
B.技能獲得的關(guān)鍵期
C.教育的重要性
D.遺傳的重要性
17.教師在組織中班幼兒歌唱活動時，合理的做法是【】
A.要求幼兒用胸腹式聯(lián)合呼吸法唱歌
B.鼓勵幼兒用最響亮的聲音唱歌且.
C.鼓勵幼兒唱八度以上音域的歌曲
D.要求幼兒用自然聲音唱歌
18.教師對幼兒而言，既是學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者，又是【】，還是朋友和知己。
A.生活的保姆
B.生活的導(dǎo)師
C.精神的導(dǎo)師
D.精神的支柱
19.學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變的，反映出學(xué)前教育具有【】
A.絕對性
B.停滯性
C.長遠性
D.相對獨立性
20.學(xué)前兒童語言的準備經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，其中第三個階段是【】
A.簡單音節(jié)
B.模仿音節(jié)
C.連續(xù)音節(jié)
D.發(fā)展音節(jié)
21.幼兒能很容易地記憶百家姓、圓周率、乘法口訣等。這說明了【】
A.幼兒以意義記憶為主
B.幼兒以機械記憶為主
C.幼兒以長時記憶為主
D.幼兒以形象記憶為主
22.以下預(yù)防意外事故發(fā)生的措施中，不正確的是【】
A.要求幼兒正確使用剪刀
B.保持衛(wèi)生間地面干燥
C.入寢前檢查幼兒口袋和床鋪
D.減少幼兒外出活動
23.我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點是【】
A.對幼兒實施全面發(fā)展教育
B.增強幼兒體質(zhì)
C.開發(fā)幼兒智力
D.進行道德教育
24.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實驗，讓幼兒觀察。這是使用了【】
A.演示法
B.觀察法
C.欣賞法
D.操作法
25.學(xué)前兒童社會教育目標的結(jié)構(gòu)不包括【】
A.社會教育總目標
B.年齡階段目標
C.活動目標
D.近期目標
26.下列對學(xué)前兒童語言發(fā)展特點描述正確的是【】
A.到4歲左右，兒童98%以上使用完整句
B.5—6歲是兒童語音發(fā)展最迅速的時期
C.兒童先掌握的是名詞和形容詞
D.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前，主要是單詞句和雙詞句
27.幼兒語言發(fā)展中最基本的句型是【】
A.祈使句
B.疑問句
C.陳述句
D.感嘆句
28.幼兒園課程目標制定的基本依據(jù)不包括【】
A.幼兒發(fā)展的需要
B.社會的需要
C.知識自身的邏輯體系
D.家長的需要
29.幼兒園全面負責(zé)幼兒生活與教育的人是【】
A.園長
B.阿姨
C.保育員
D.幼兒教師
30.1989年11月20日第44屆聯(lián)合國會議通過的文件宣布：締約國確認殘疾兒童有接受【】的權(quán)利。
A.特別照顧
B.特殊教育
C.積極矯治
D.正常兒童同等待遇
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