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      2020年西藏阿里地區(qū)普蘭縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

      2020年西藏阿里地區(qū)普蘭縣小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

      單選題

      1.法國盧浮宮是世界上著名的藝術(shù)品收藏地之一,有三件作品被稱為“盧浮宮三寶”,下面哪件作品不屬于三寶之一?【】

      A.《蒙娜麗莎》

      B.《斷臂的維納斯》

      C.《薩莫色雷斯的勝利女神》

      D.《最后的晚餐》

      2.東晉王羲之的《蘭亭序》在書體上屬于【】

      A.隸書

      B.行書

      C.草書

      D.楷書

      3.“吾師心,心師目,目師華山?!笔恰尽刻岢龅?。

      A.王紱

      B.王履

      C.趙原

      D.吳偉

      4.提出“以美育代宗教”主張的是我國的【】

      A.蔡元培

      B.魯迅

      C.徐悲鴻

      D.毛澤東

      5.美術(shù)課程中,通過綜合性的美術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生主動探索,研究創(chuàng)造以及綜合解決問題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是【】

      A.“造型·表現(xiàn)”

      B.“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”

      C.“欣賞·評述”

      D.“綜合·探索”

      6.陶塑雕像多為陶俑藝術(shù),秦代陶塑作品陣容龐大,氣勢空前,細(xì)部寫實(shí)逼真,具有【】的特點(diǎn)。

      A.構(gòu)圖醒目

      B.壯大偉勁

      C.細(xì)致精深

      D.婉轉(zhuǎn)低回

      7.“昭陵六駿”浮雕中,具有情節(jié)性的作品是【】

      A.颯露紫

      B.拳毛騧

      C.白蹄烏

      D.特勒驃

      8.通過感受、體驗(yàn)和構(gòu)思,運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,采用一定的技法制作美術(shù)作品,以表達(dá)思想和情感,這是形容【】

      A.美術(shù)表現(xiàn)

      B.藝術(shù)風(fēng)格

      C.美術(shù)創(chuàng)作

      D.美術(shù)媒介

      9.在《字體設(shè)計(jì)》教學(xué)過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),為達(dá)到教學(xué)目的而采取的教與學(xué)相互作用的活動方式,被稱為【】

      A.教學(xué)方法

      B.教學(xué)設(shè)計(jì)

      C.教學(xué)媒體

      D.教學(xué)研究

      10.【】是北齊時(shí)一位重要的畫家,他把西域畫風(fēng)有機(jī)地融合在中國傳統(tǒng)繪畫之中,致使他的佛教畫成為后世四大楷模之一。

      A.陸探微

      B.顧愷之

      C.楊子華

      D.曹仲達(dá)

      11.北京首都國際機(jī)場大型壁畫群中有一幅工筆畫《哪吒鬧?!?,這幅壁畫的主創(chuàng)者是【】

      A.袁運(yùn)甫

      B.華君武

      C.張光宇

      D.張仃

      12.力主“作畫貴有古意”,認(rèn)為運(yùn)筆技術(shù)書畫同法的元代畫家是【】

      A.趙孟頫

      B.高克恭

      C.黃公望

      D.吳鎮(zhèn)

      13.現(xiàn)代課程觀認(rèn)為課程是由【】這幾種因素構(gòu)成。

      A.教案、教師、學(xué)生、教室

      B.教材、環(huán)境、學(xué)生、教師

      C.教學(xué)過程、學(xué)生、教學(xué)實(shí)施

      D.教具、教材、教師、學(xué)生

      14.在教學(xué)實(shí)施中,我們提倡學(xué)生有效學(xué)習(xí)的方法是【】

      A.自主、合作、探究

      B.記憶、理解、運(yùn)用

      C.聽取、交流、展示

      D.討論、提問、分析

      15.世界上最早的一枚藏書票是【】于1470年制作的“刺猬藏書票”。

      A.德國

      B.法國

      C.西班牙

      D.意大利

      16.下列選項(xiàng)中,不屬于美術(shù)教師角色定位的是【】

      A.樹立新型的教學(xué)觀念

      B.良好的專業(yè)思想素質(zhì)

      C.實(shí)現(xiàn)教師的角色轉(zhuǎn)換

      D.自覺調(diào)整教學(xué)行為

      17.北魏時(shí)期龍門石窟最杰出的作品是在【】

      A.賓陽洞

      B.古陽洞

      C.蓮花洞

      D.奉先寺

      18.在顏料的色彩里,往一個(gè)顏料里加入白色,是提高一個(gè)顏色的【】

      A.彩度

      B.明度

      C.色相

      D.飽和度

      19.宋代郭熙在《林泉高致》一文記述的“水色春綠、夏碧、秋青、冬黑”主要反映了四季色彩的【】

      A.純度變化

      B.色性變化

      C.色相變化

      D.冷暖變化

      20.美術(shù)課程總目標(biāo)是從三個(gè)維度表述的,即“知識與技能”“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”【】

      A.“興趣與能力”

      B.“審美與情感”

      C.“過程與方法”

      D.“文化與傳承”

      判斷題

      1.顧愷之的《論畫》和謝赫的《畫品》都是魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)的專著?!尽?/span>

      2.宋代最有名的四大佛寺是山東長清靈巖寺、浙江天臺國清寺、湖北江陵玉泉寺和江蘇南京棲霞寺?!尽?/span>

      3.秦漢時(shí)期是中國書體變化衍生最豐富和最復(fù)雜的時(shí)期?!尽?/span>

      4.楊家埠年畫盛產(chǎn)于山東濰縣城東北,代表作有《盜仙草》?!尽?/span>

      5.名畫《開國大典》的作者是蔣兆和?!尽?/span>

      6.在我國傳統(tǒng)畫論中,對于五官位置有三庭五眼之說,眼在頭高的三分之一處?!尽?/span>

      7.教學(xué)手段是師生在教學(xué)中相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備,它經(jīng)歷了口頭語言、文字和書籍、印刷教材、電子視聽設(shè)備和多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)五個(gè)發(fā)展階段?!尽?/span>

      8.平面設(shè)計(jì)中的概念元素指方向、位置、空間、重心等?!尽?/span>

      9.美術(shù)四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系的?!尽?/span>

      10.某位僧人畫家把自己的號連續(xù)寫成“哭之”“笑之”的字樣,他是清代的石濤。【】

      填空題

      1.設(shè)計(jì)啟發(fā)性的教學(xué)情境就是使學(xué)生在“認(rèn)知困惑—____—知識建構(gòu)”的過程中獲得深層次的情感體驗(yàn),在“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”的相互交融中完善自我。

      2.靈感可分為兩種:一是在____中爆發(fā)的靈感,二是在____中爆發(fā)的靈感。

      3.美術(shù)教學(xué)的基本教學(xué)流程包括課前準(zhǔn)備、____、作品欣賞、____、作業(yè)輔導(dǎo)、課堂作業(yè)點(diǎn)評和小結(jié)延伸等。

      4.海報(bào)具有____、____、____的特點(diǎn)。

      5.教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以____性學(xué)習(xí)方法進(jìn)行____和合作交流。

      6.常用的美術(shù)教學(xué)方法可分為____、教師輔導(dǎo)型與____三大類。

      7.美術(shù)的主要特征是____和____。

      8.中國傳統(tǒng)文化中,“四方位神”為青龍、____、朱雀、玄武。

      9.創(chuàng)作了大量的政治諷刺畫,用以諷刺丑惡、揭露時(shí)弊的19世紀(jì)法國畫家是____。

      10.宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格,號稱“____”,其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨(dú)特門類。

      簡答題

      1.近代畫壇的發(fā)展變化趨勢是什么?

      2.列舉開發(fā)一種地方美術(shù)課程資源,說出其特色和方法。

      3.簡析意大利文藝復(fù)興在美術(shù)史上的地位和作用。

      4.寫出“謝赫”六法,并逐一加以簡要解釋。

      5.談?wù)勀阍趺蠢斫狻懊佬g(shù)教師最重要的不僅僅是教會學(xué)生掌握美術(shù)基本知識和技能”這句話。

       

       

       

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