2020年河北省滄州市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.學前兒童先學會走、跑、跳,后學會靈活地使用剪刀。這說明兒童動作發(fā)展具有【】
A.整體局部規(guī)律
B.首尾規(guī)律
C.遠近規(guī)律
D.大小規(guī)律
2.在挑選教師時,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽視對學習能力、個性特點的科學性的選擇,體現了【】
A.選人方面的片面性
B.選人標準的偏差性
C.錄用人選的絕對性
D.選人態(tài)度的錯誤性
3.兒童的語言最初是【】
A.連貫式的
B.復合式的
C.對話式的
D.獨白式的
4.下列屬于學前教育中宏觀評價的是【】
A.學前教育目標評價
B.辦園水平評價
C.教師隊伍評價
D.幼兒語言和智力發(fā)展評價
5.嬰幼兒生理性遠視一般發(fā)生在【】
A.3歲前
B.5歲前
C.7歲前
D.10歲前
6.喝水時,小明不小心被熱水燙傷了小手。教師應首先對小明燙傷的小手進行的處理是【】
A.肥皂水沖洗
B.冷水沖洗
C.毛巾包裹
D.擦藥
7.“視覺懸崖”是一種測查嬰兒【】的有效裝置。
A.深度知覺
B.形狀知覺
C.時間知覺
D.觀察力
8.下列對學前兒童語言發(fā)展特點描述正確的是【】
A.到4歲左右,兒童98%以上使用完整句
B.5—6歲是兒童語音發(fā)展最迅速的時期
C.兒童先掌握的是名詞和形容詞
D.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句
9.在幼兒的教育過程中,教師與家長的關系是【】
A.以教師為主,家長為輔
B.家長與教師作為平等的教育主體
C.以教育能力較強的一方為主
D.在園以教師為主,在家以家長為主
10.國家將【】全面納入財政保障范圍,其所需經費由國務院和地方各級人民政府依照法律規(guī)定予以保障。
A.學前教育
B.義務教育
C.高中階段教育
D.職業(yè)教育
11.某幼兒在玩游戲時摔跤了,鼻子被磕到流鼻血了。下列教師采取的措施不恰當的是【】
A.出血量大時,應送往醫(yī)院
B.讓幼兒頭稍微向下低
C.壓迫止血,捏住鼻翼
D.讓幼兒仰頭,使血不再流出來
12.皮皮為了獲得老師的表揚而認真完成作業(yè)。這屬于【】
A.內部動機
B.外部動機
C.低級動機
D.高級動機
13.【】是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種內在品質。它既是教師人格特質化的品德,也是教師教育實踐凝聚而成的品質。
A.教師素養(yǎng)
B.教學理念
C.教師德性
D.教學姿態(tài)
14.教師在設計和組織活動時,要特別注意把握好幼兒的【】,為幼兒提供適宜其發(fā)展需要的教學活動。
A.心理發(fā)展特征
B.身體發(fā)展特征
C.性格特征
D.最近發(fā)展區(qū)
15.學前期是兒童完整的口語發(fā)展的關鍵時期,也是【】語言逐步發(fā)展時期。
A.連貫性
B.理解性
C.表達性
D.準確性
16.幼兒環(huán)境創(chuàng)設應具有多元指向,它應當指向幼兒的行為、幼兒的【】、幼兒的社會化、幼兒的健康、園所環(huán)境的視覺效果及園所文化的展現。
A.認知
B.語言
C.情感
D.態(tài)度
17.幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和【】;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。
A.檢查制度
B.管理制度
C.安全制度
D.消防制度
18.關于幼兒教育描述不正確的是【】
A.基礎性
B.啟蒙性
C.義務性
D.實施全面發(fā)展
19.在幼兒園實踐中,某些教師認為幼兒進餐、午睡和點心環(huán)節(jié)是保育,只有集中教育活動才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值。這種做法違反了【】
A.面向全體,重視個別差異的原則
B.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.教育的活動性和活動的多樣性原則
20.當幼兒做出某種積極行為時,得到了教師的獎勵性刺激,這是【】
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
21.下列關于幼兒園區(qū)角科學教育活動指導的論述,合適的是【】
A.重視集體講解、討論
B.重視某一知識技能目標的達成
C.重視幼兒的學習體驗
D.多直接指導,少間接指導的特點
22.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點,教師應注意【】
A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復的歌曲
B.采用圖譜圖畫策略、肢體動作策略、反復朗誦策略、游戲策略等來提高兒童對歌詞的理解力
C.不要選擇適合動作表現的歌曲,以免分散兒童的注意力
D.不要選擇音域寬的歌曲,即便歌曲的主旋律在兒童最感舒適的音區(qū),只有個別短時值音或弱拍音超出范圍也不行
23.在幼兒園常用的教學方法中,【】是一種讓幼兒直接感知認知對象的方法。
A.直觀法
B.實驗法
C.游戲法
D.活動法
24.在兒童的日常生活、游戲、學習和勞動等正?;顒又?,創(chuàng)設或改變某種條件,來引起并研究兒童心理的變化。這種方法是【】
A.觀察法
B.測驗法
C.自然實驗法
D.調查訪問法
25.教育幼兒不要從高處往硬的地面跳,主要是因為幼兒【】
A.腳弓容易塌陷
B.髖骨易錯位
C.脊柱易變形
D.關節(jié)易脫臼
26.某幼兒夜間經常驚醒、哭鬧、多汗、并出現枕禿,記憶力、理解力差,語言發(fā)育遲緩。這可能是患有【】
A.夜驚
B.佝僂病
C.結核病
D.兒童期恐懼
27.幼兒喜歡給小凳子穿上鞋以免它腳疼,給自己的布娃娃打針治病。這種現象體現了幼兒思維具有【】
A.具體性
B.形象性
C.固定性
D.擬人性
28.【】教育理論的一個基本思想就是把兒童當作兒童來看待,同時還強調幼兒教育應當遵循自然的原則。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.福祿貝爾
29.依據《幼兒園工作規(guī)程》,下列不屬于入園照顧對象的是【】
A.孤兒
B.烈士子女
C.獨生子女
D.家中無人照顧的殘疾子女
30.幼兒園教育內容的特點是【】
A.全面性和啟蒙性
B.全面性和邏輯性
C.系統(tǒng)性和啟蒙性
D.系統(tǒng)性和邏輯性
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