2020年河北省廊坊市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒開(kāi)始將頭腦中小鳥(niǎo)的表象用圖畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),這表明幼兒處于繪畫(huà)能力發(fā)展的【】
A.涂鴉期
B.象征期
C.定型期
D.寫(xiě)實(shí)期
2.關(guān)于學(xué)前兒童無(wú)意想象的特點(diǎn)不正確的是【】
A.想象無(wú)預(yù)定目的
B.想象主題不穩(wěn)定
C.想象內(nèi)容零散、無(wú)系統(tǒng)
D.以想象的最終目的為滿足
3.規(guī)定創(chuàng)辦蒙養(yǎng)園這一學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是【】
A.歐文
B.夸美紐斯
C.1912—1913年的“壬子癸丑學(xué)制”
D.1922年的“壬戌學(xué)制”
4.游戲的特點(diǎn)不包括【】
A.自主自愿性
B.虛構(gòu)
C.功利性
D.愉悅性
5.藝術(shù)是實(shí)施美學(xué)教育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的【】
A.認(rèn)知教育功能
B.情感教育功能
C.心理教育功能
D.技能教育功能
6.某幼兒的手掌、腳掌有紅色斑丘疹,舌、頰黏膜及齒齦上有水皰。初步判斷該幼兒是患了【】
A.麻疹
B.猩紅熱
C.水痘
D.手足口病
7.主張“教育要與兒童天性的自然發(fā)展相一致起來(lái)”的教育家是【】
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
8.楊老師對(duì)著五歲的甜甜說(shuō):“上次詞語(yǔ)記憶,你記得真快而且特別準(zhǔn)確,大家夸你聰明,這次你一定能記得更好?!睏罾蠋煴?yè)P(yáng)甜甜,主要是讓她運(yùn)用【】記憶方法。
A.直觀形象法
B.歸類記憶法
C.歌訣記憶法
D.愉快識(shí)記法
9.維生素C缺乏時(shí)可導(dǎo)致【】
A.腳氣病
B.壞血病
C.佝僂病
D.夜盲癥
10.近代首先建立幼兒園的國(guó)家是【】
A.英國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.瑞士
11.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論包括四個(gè)階段,他認(rèn)為2—7歲幼兒處于【】
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
12.幼兒觀察西紅柿的生長(zhǎng)屬于【】
A.一般性觀察
B.個(gè)別物體觀察
C.比較性觀察
D.長(zhǎng)期系統(tǒng)觀察
13.【】可以滿足幼兒的認(rèn)知需求,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
A.智育
B.體育
C.美育
D.德育
14.幼兒的發(fā)音水平在整個(gè)幼兒期是逐步提高的,【】歲前后,是培養(yǎng)幼兒正確發(fā)音的關(guān)鍵期。在這期間,在正確教育的條件下,兒童幾乎可以學(xué)會(huì)世界各民族語(yǔ)言的任何發(fā)音。
A.3
B.4
C.5
D.6
15.下列做法中符合營(yíng)養(yǎng)科學(xué)要求的是【】
A.6歲左右兒童每日進(jìn)食5次
B.在每餐食物中加賴氨酸
C.干稀搭配、粗細(xì)糧搭配
D.菠菜和莧菜含鈣量高,可用作兒童攝取鈣的來(lái)源
16.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要因素,它是幼兒教育的前提。
A.愛(ài)心
B.觀察力
C.組織能力
D.與兒童溝通的能力
17.幼兒平面手工活動(dòng)的形式是【】
A.粘貼、剪貼、撕貼、泥塑
B.粘貼、剪貼、撕貼、染紙
C.剪貼、撕貼、染紙、泥塑
D.剪貼、撕貼、染紙、厚紙制作
18.兒童多動(dòng)癥的主要表現(xiàn)是【】
A.發(fā)展遲緩
B.品行障礙
C.動(dòng)作多、注意力明顯缺陷
D.閱讀能力低
19.提出游戲是本能的動(dòng)作,游戲是為將來(lái)生活做準(zhǔn)備的心理學(xué)家來(lái)自【】
A.德國(guó)
B.奧地利
C.匈牙利
D.捷克斯洛伐克
20.“方案教學(xué)”的倡導(dǎo)者是【】
A.瑞吉?dú)W學(xué)前教育理論流派
B.進(jìn)步主義學(xué)前教育理論流派
C.人本主義學(xué)前教育理論流派
D.新行為主義學(xué)前教育理論流派
21.4歲的豆豆性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng),非常喜歡交朋友,但在老師組織的活動(dòng)中卻注意力不集中、情緒不穩(wěn)定。這說(shuō)明豆豆屬于【】氣質(zhì)類型。
A.多血質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
22.【】能促進(jìn)視覺(jué)細(xì)胞內(nèi)感光物質(zhì)的合成與再生,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,有利于提高機(jī)體免疫力,缺乏它會(huì)引起夜盲癥。
A.維生素B?
B.維生素C
C.維生素D
D.維生素A
23.通常認(rèn)為智力的核心是【】
A.觀察能力
B.記憶能力
C.想象能力
D.思維能力
24.引導(dǎo)幼兒對(duì)文字產(chǎn)生興趣的活動(dòng)主要是【】
A.識(shí)字活動(dòng)
B.書(shū)寫(xiě)活動(dòng)
C.閱讀活動(dòng)
D.朗誦活動(dòng)
25.以下不屬于幼兒區(qū)域活動(dòng)特性的是【】
A.幼兒自選活動(dòng)
B.幼兒自主性活動(dòng)
C.小組和個(gè)體活動(dòng)
D.集體活動(dòng)
26.在科學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)家禽”中,幼兒認(rèn)識(shí)了雞、鴨、鵝后,教師拋出問(wèn)題:“你們知道它們共同的名字叫什么嗎?它們有什么相同的地方?”老師的提問(wèn)策略屬于【】
A.啟發(fā)式提問(wèn)
B.發(fā)散性提問(wèn)
C.推理式提問(wèn)
D.總結(jié)式提問(wèn)
27.以下不屬于社會(huì)領(lǐng)域教育內(nèi)容的是【】
A.社會(huì)環(huán)境
B.人際關(guān)系
C.社會(huì)行為規(guī)范
D.文學(xué)作品
28.兒童從事一項(xiàng)活動(dòng)能夠善始善終,說(shuō)明他的注意具有很好的【】
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.分配能力
D.范圍
29.充分利用社會(huì)資源、引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛(ài)【】、愛(ài)【】的情感。
A.家鄉(xiāng)、家人
B.家鄉(xiāng)、祖國(guó)
C.生活、自己
D.人民、祖國(guó)
30.在幼兒園工作評(píng)價(jià)中,評(píng)價(jià)主體是多樣的。如果以幼兒園內(nèi)部工作狀況為評(píng)價(jià)客體,那么,評(píng)價(jià)主體就是【】
A.上級(jí)主管部門
B.幼兒園教師
C.家長(zhǎng)和社區(qū)成員
D.幼兒園
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