2020年福建省福州市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.在傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程中，從病原體侵入人體到最初出現(xiàn)癥狀的這段時間稱為【】

A.潛伏期

B.前驅(qū)期

C.癥狀明顯期

D.恢復(fù)期

2.教師根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題及時改變原先的應(yīng)對策略，以更好地滿足幼兒活動與發(fā)展的需要，這屬于追隨式互動的【】策略。

A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

B.變換調(diào)整

C.耐心等待

D.及時反思

3.某老師給華華小朋友做出如下評價：“這個學(xué)期華華小朋友在自己吃飯、穿衣等方面進(jìn)步明顯，與上學(xué)期相比，更樂于與小朋友交往……”這種評價屬于【】

A.相對評價

B.絕對評價取.

C.自身差異評價

D.診斷性評價

4.【】是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分。

A.早教課程

B.幼兒園課程

C.家庭教育

D.小學(xué)教育

5.幼兒期的主導(dǎo)活動是【】

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.看書

D.識字

6.在幼兒園教育教學(xué)的方法中，【】是供給幼兒足夠的實物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序，通過自身的實踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

A.游戲

B.實驗

C.操作

D.參觀

7.下列活動中，不是用來描述幼兒個性的詞語是【】

A.能歌善舞

B.興趣廣泛

C.活潑可愛

D.相貌出眾

8.當(dāng)幼兒講述一件事或回答一個問題時，如果說話不流利，用詞不當(dāng)或發(fā)音不準(zhǔn)時，教師應(yīng)當(dāng)【】

A.讓他想好了再說

B.立即糾正錯誤

C.聽完發(fā)言

D.耐心聽，鼓勵他說

9.幼兒經(jīng)常進(jìn)行穿珠子訓(xùn)練，不僅可以促進(jìn)其小肌肉的發(fā)育，同時可以培養(yǎng)其注意的【】

A.廣度

B.穩(wěn)定性

C.分配

D.轉(zhuǎn)移

10.兒童語言的基本發(fā)展順序是【】

A.聽、說、讀、寫

B.聽、讀、說、寫

C.聽、寫、讀、說

D.寫、聽、說、讀

11.幼兒教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是【】

A.幼兒發(fā)展

B.社會需求

C.學(xué)科知識

D.教師特長

12.我國的幼兒園是對【】周歲以上學(xué)齡前兒童實施保育和教育的機(jī)構(gòu)。

A.2

B.3

C.4

D.5

13.教育部頒發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》，將各省考試改為全國考試是在【】

A.2001

B.2009

C.2011

D.2012

14.幼兒園教育活動的內(nèi)容既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的【】

A.發(fā)展性

B.挑戰(zhàn)性

C.選擇性

D.差異性

15.幼兒平面手工活動的形式是【】

A.粘貼、剪貼、撕貼、泥塑

B.粘貼、剪貼、撕貼、染紙

C.剪貼、撕貼、染紙、泥塑

D.剪貼、撕貼、染紙、厚紙制作

16.幼兒在弦樂齊奏《野蜂飛舞》的音樂聲中，紛紛說出自己的感受：“是旋風(fēng)，又像龍卷風(fēng)，是打仗追擊，我聽著像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教師卻說：“你們都沒說對，是野蜂，樂曲的名字叫《野蜂飛舞》?！苯處煹腻e誤之處在于【】

A.沒有為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境

B.沒有引導(dǎo)幼兒關(guān)注事物的外在形式

C.沒有注重幼兒的自主感知、想象與感受

D.沒有創(chuàng)設(shè)問題情境

17.幼兒發(fā)展評價的方法不包括【】

A.作品分析法

B.談話法

C.問卷調(diào)查法

D.家長評價法

18.幼兒園的環(huán)境屬于【】，所以幼兒教師要注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

A.活動課程

B.綜合課程

C.經(jīng)驗課程

D.潛在課程

19.孩子出生就表現(xiàn)出明顯的差異，這是【】

A.能力類型的差異

B.興趣類型的差異

C.氣質(zhì)類型的差異

D.性格類型的差異

20.教育評價是1929年由美國教育家【】首次提出的。

A.泰勒

B.蘇格拉底

C.蒙田

D.盧梭

21.下列活動區(qū)設(shè)置不科學(xué)的做法是【】

A.在教室入口處創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)

B.在美工區(qū)旁邊創(chuàng)設(shè)科學(xué)探索區(qū)

C.在益智區(qū)旁邊創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)

D.在表演區(qū)旁邊創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)

22.教師是社區(qū)教育資源的【】

A.支持者

B.引導(dǎo)者

C.組織者

D.整合者

23.教師應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)建游戲條件(時間、空間、材料)，游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)【】

A.多功能性和可變性

B.單一性和安全性

C.復(fù)制性和應(yīng)用性

D.美觀性和穩(wěn)定性

24.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》提出，發(fā)展學(xué)前教育，必須堅持公益性和【】

A.普惠性

B.科學(xué)性

C.公共性

D.功能性

25.有些兒童喜歡結(jié)伴學(xué)習(xí)，有些兒童則喜歡獨立學(xué)習(xí)。這種差異反映的兒童學(xué)習(xí)類型的要素是【】

A.情緒類要素

B.生理性要素

C.心理性要素

D.社會性要素

26.在教育史上，【】是提倡愛的教育和實施愛的教育典范，他強(qiáng)調(diào)指出：“教育的主要原則是愛?！?/span>

A.福祿貝爾

B.盧梭

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

27.《教學(xué)成果獎勵條例》屬于【】

A.規(guī)范性政策

B.限制性政策

C.鼓勵性政策

D.區(qū)域性政策

28.“少成若天性，習(xí)慣成自然”最早是由【】提出的。

A.孔子

B.顏之推

C.賈誼

D.朱熹

29.社會教育主題方案架構(gòu)的基本思路是【】

A.認(rèn)知—體驗—學(xué)習(xí)—實踐—積累

B.認(rèn)知—體驗—實踐—積累—遷移

C.學(xué)習(xí)—體驗—實踐—積累—遷移

D.學(xué)習(xí)—體驗—實踐—遷移—積累

30.看完動畫片《白雪公主》，老師問3歲的甜甜：“白雪公主是否知道皇后給她的蘋果是有毒的？”甜甜說：“白雪公主知道?！边@反映該年齡階段幼兒認(rèn)知活動具有【】的特點。

A.情緒性

B.無意性

C.自我中心

D.行動性

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