單選題

1.青銅器上的銘文在書法字體中屬【】

A.隸書

B.草書

C.楷書

D.篆書

2.保持和體現(xiàn)色彩的透明效果的是【】

A.水粉畫

B.水彩畫

C.國畫

D.油畫

3.在“學(xué)畫中國畫”一課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中，“了解中國畫工具材料的特點(diǎn)和分類”屬于的目標(biāo)元素是【】

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感、態(tài)度和價(jià)值觀

D.體驗(yàn)與創(chuàng)造

4.油畫《教皇英諾森十世》是【】畫家委拉斯貴支的代表作。

A.意大利

B.西班牙

C.法國

D.荷蘭

5.“道之所存，師之所存也”，這體現(xiàn)了教師的【】

A.傳道者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

6.曉紅老師在教授學(xué)生書法技法課的時(shí)候，讓學(xué)生臨摹字帖來了解漢字的間架結(jié)構(gòu)，并關(guān)注學(xué)生在寫字時(shí)的握筆姿勢(shì)。曉紅老師運(yùn)用的解決教學(xué)難點(diǎn)的方法是【】

A.直觀演示法

B.溫故知新法

C.實(shí)踐訓(xùn)練法

D.重點(diǎn)啟發(fā)法

7.在中國傳統(tǒng)民居的門頭上雕刻或繪制五只蝙蝠的寓意是【】

A.事事如意

B.喜上眉梢

C.五福臨門

D.福如東海

8.包豪斯是1919年德國創(chuàng)辦的一所建筑及產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)校，它的創(chuàng)始人是著名建筑學(xué)家【】

A.格羅彼烏斯

B.伍重

C.萊特

D.鮑列夫

9.【】代表了羅馬建筑的頂峰，從外形看，這是一座大型蜂窩式建筑。

A.萬神殿

B.科洛西姆競(jìng)技場(chǎng)

C.凱旋門

D.圖拉真紀(jì)念柱

10.板書、板畫是美術(shù)教師利用黑板書寫演示的一種教學(xué)手段，其主要目的是【】

A.把握教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)節(jié)奏

B.幫助學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)

C.突出教學(xué)方法和教學(xué)手段

D.進(jìn)行交流和教學(xué)反饋

判斷題

1.書法、篆刻是中國美術(shù)比較于西方美術(shù)而獨(dú)有的門類?！尽?/span>

2.素描以水為媒介調(diào)和顏料作畫，畫面具有透明、輕快、流暢、清潤、水色交融的特點(diǎn)?！尽?/span>

3.三度空間是指廣度、高度、深度三個(gè)因素構(gòu)成的立體空間?！尽?/span>

4.高更是法國著名農(nóng)民畫家，他的作品風(fēng)格單純、樸實(shí)、親切，其代表作品有《晚鐘》《拾穗者》。【】

5.先秦的繪畫藝術(shù)種類豐富，有壁畫、帛畫、漆畫等。但壁畫資料并無實(shí)物，只能據(jù)文獻(xiàn)記載一窺壁畫的原貌?！尽?/span>

6.《馬踏飛燕》出土于寧夏武威雷臺(tái)西漢墓，它生動(dòng)地展現(xiàn)了漢人積極進(jìn)取的精神和勇武豪邁的氣概。【】

7.南宋時(shí)期，多用“長斧劈皴”的畫家是馬遠(yuǎn)?！尽?/span>

8.從工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展的整體趨勢(shì)看，設(shè)計(jì)中“回歸自然設(shè)計(jì)”的特點(diǎn)將更加明確?！尽?/span>

9.秦始皇陵坐落在陜西省，出土的陶塑兵馬俑是秦代雕塑最杰出的代表?！尽?/span>

10.新興版畫與古代復(fù)制版畫在制作技術(shù)上基本相同?！尽?/span>

填空題

1.教學(xué)的過程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)溝通延伸的過程，是____向____的延伸，是課堂與生活的溝通。

2.王時(shí)敏、王鑒、王翚和王原祁是清初畫壇的著名畫家，被后世統(tǒng)稱為“____”。

3.美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過程，包括____、分析、____和評(píng)價(jià)。

4.“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指通過綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造及綜合解決問題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它分為三個(gè)層次：一是____，二是____相綜合，三是____等方面相綜合。

5.____畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派，自元代興起，明、清以后成為中國畫壇的主流，它在創(chuàng)作上張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)詩、書、畫、印等多種藝術(shù)形式相結(jié)合。

6.美術(shù)創(chuàng)作中的構(gòu)思活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上是一種____；美術(shù)創(chuàng)作的傳達(dá)活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上是一種____活動(dòng)。

7.美術(shù)教案的形式大體分為兩類，一類是純文字，一類是____式。

8.高中美術(shù)課程目標(biāo)圍繞著學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行闡述，美術(shù)學(xué)科的五大核心素養(yǎng)分別是圖像識(shí)讀、____、____、____和____。

9.“道子畫，惠之塑，奪得僧繇神筆路?！边@里提到的雕塑家是在唐代與吳道子齊名的____。

10.清代木版年畫中，楊柳青年畫風(fēng)格____，桃花塢年畫風(fēng)格____，楊家埠年畫風(fēng)格____。

簡(jiǎn)答題

1.學(xué)生的美術(shù)作業(yè)評(píng)價(jià)呈現(xiàn)方式有哪些？

2.如何理解美術(shù)教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用？

3.魏晉時(shí)期著名的繪畫理論有哪些？（不少于三種）

4.簡(jiǎn)述波普藝術(shù)的特點(diǎn)。

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