單選題

1.印象派畫家在描繪物體時，追求【】

A.形體結構

B.光線明暗

C.光色變化

D.意象效果

2.郵票具有的三大要素是【】

A.銘記、時間、圖案

B.銘記、面值、圖案

C.銘記、時間、圖幅

D.面值、時間、圖案

3.中國畫有工筆和寫意之分，哪幅作品是工筆畫？【】

A.《祖孫四代》

B.《說紅書》

C.《蒲公英》

D.《秋冥》

4.美術課堂教學的特點是有利于提高美術教學效率，有利于美術教學的系統(tǒng)性和連貫性，有利于發(fā)揮集體的美術教育作用以及有利于學生【】

A.擴大藝術視野

B.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

C.身心健康發(fā)展

D.提高審美個性

5.下列屬于抽象主義代表畫家的是【】

A.達利

B.康定斯基

C.安格爾

D.列賓

6.英格蘭南部的圓形巨石欄“斯通亨治”是【】時代美術最典型的代表。

A.舊石器

B.新石器

C.青銅器

D.鐵器

7.平行透視有【】消失點。

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

8.人的面部表情由情感引起，且非常豐富。以下選項中，表現(xiàn)人“笑”時表情是【】

A.垂眼落口皺眉頭

B.眉掉眼垂口落下

C.瞪眼咬牙眉上豎

D.眉開眼彎嘴上翹

9.在美術欣賞教學時，教師要求學生介紹自己課前收集的名家美術作品圖片。此法的意圖是【】

A.增強學生語言評述的能力

B.培養(yǎng)學生收集資料的能力

C.激發(fā)學生對收藏的熱愛

D.引導學生對生活的關注

10.關于美術欣賞課的教學流程，下列安排合理的是【】

①小結、評價 ②呈現(xiàn)作品 ③小組討論 ④自由欣賞、分析

A.②③①④

B.④①③②

C.②④③①

D.②③④①

11.被后世稱為“元四家”的畫家分別是【】、吳鎮(zhèn)、倪瓚、王蒙。

A.王昊

B.王淵

C.陳琳

D.黃公望

12.在書寫風格上，唐代書法可稱為“尚法”，而宋代書法是【】

A.尚體

B.尚意

C.尚趣

D.尚古

13.從藝術分類的美學原則來看，繪畫屬于【】

A.實用藝術

B.造型藝術

C.表情藝術

D.綜合藝術

14.五代時期，花鳥畫家黃筌擁有精湛的寫實技巧和細膩明麗的繪畫風格，其代表作是【】

A.《寫生珍禽圖》

B.《墨葡萄圖》

C.《墨梅圖》

D.《漁莊秋霽圖》

15.中國古典園林之所以引人入勝，是因為采用了“咫尺山林，多方勝景”的手法造園。下面【】與園林描寫無關。

A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（唐·杜牧）

B.絕憐人境無車馬，信有山林在市城。（明·文徵明）

C.一逕抱幽山，居然城市間。（宋·蘇舜欽）

D.人道我居城市里，我疑身在萬山中。（元·譚惟則）

16.物體在光線的照射下出現(xiàn)三大面、五大調。其中五大調指的是【】

A.物體的體積

B.物體的明暗變化

C.物體呈現(xiàn)出的調子

D.物體的光影變化

17.平面類型的民間工藝美術包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲曲臉譜以及【】

A.民間編織

B.民間泥塑

C.民間竹刻

D.民間年畫

18.在課堂上，教師為了調動學生的積極性，讓學生以小組協(xié)作學習的方式討論如何解決創(chuàng)作中筆墨的運用問題。其間，教師發(fā)現(xiàn)有一個小組的討論偏離論題，請問用什么方式可以最有效地做到讓他們充滿熱情的進行集中討論？【】

A.教師參與其中，并適當給出問題指導意見，引向主題

B.進行小組角色分工，明確組長職責

C.安排匯報任務

D.設立共同獎勵與懲罰

19.南宋時期，在山水畫表現(xiàn)突破全景程式而畫邊角之景的畫家是【】

A.劉松年、李唐

B.王希孟、趙伯駒

C.郭熙、范寬

D.馬遠、夏圭

20.17世紀，日本浮世繪的誕生對歐洲【】畫派產生了深刻的影響。

A.印象主義

B.抽象主義

C.達達主義

D.浪漫主義

多選題

1.美術學科的特點有【】

A.造型性與可視性

B.物質性與空間性

C.生動性

D.對技法的理解與運用

2.關于“藝術典型”，敘述正確的是【】

A.它同社會生活的本質、事物和人物的普遍性、共性密切相關

B.必須具備鮮明生動的現(xiàn)象、個性或特殊性

C.要體現(xiàn)美術家的獨特的個性及獨特的創(chuàng)造

D.要與眾不同，讓人們不容易理解

3.陶器按品種分有【】

A.紅陶

B.灰陶

C.白陶

D.素陶

4.下列關于著名畫家董源,說法正確的有【】

A.《瀟湘圖》是董源作品成熟期的代表作，巧妙地表現(xiàn)出江南山水渾茫潮潤的特色

B.董源“平淡天真”的繪畫風格對后世產生了深遠的影響，成了“南宗”畫派實際上的祖師

C.董源是清代山水畫的一位巨匠

D.董源能作山水、人物、禽獸，但主要畫水墨山水，也有景物富麗的著色山水

5.1914年被美國人偷走的《昭陵六駿》中的兩件是【】

A.颯露紫

B.白蹄烏

C.拳毛騧

D.什伐赤

判斷題

1.鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀，主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準確性為標準?！尽?/span>

2.美術教師在教學設計時，需要考慮學生的認知、生理、情感、社會等方面的因素，這屬于教學對象分析?！尽?/span>

3.美術課程具有人文性質，是學校進行美術教育的主要途徑?！尽?/span>

4.臨摹是對別人創(chuàng)作繪畫技巧的學習和借鑒，可以代替自己對物體的觀察和研究。【】

5.畫家顧愷之、陸探微的風格是“筆才一二，象已應焉”的“疏體”?！尽?/span>

6.布魯內萊斯基設計建造的佛羅倫薩大教堂被譽為“共和政體的紀念碑”?！尽?/span>

7.宋代最有名的四大佛寺是山東長清靈巖寺、浙江天臺國清寺、湖北江陵玉泉寺和江蘇南京棲霞寺。【】

8.劉宋時，畫家陸探微創(chuàng)造了“秀骨清像”的清秀繪畫形象?！尽?/span>

9.范例教學是美術欣賞教學中常用的教學方法?！尽?/span>

10.我們畫物象要表現(xiàn)出近大遠小，是因為物象本身就是近大遠小?！尽?/span>

填空題

1.現(xiàn)代社會需要充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性，因此，美術課程要特別重視對學生____能力的培養(yǎng)。

2.教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以____性學習方法進行____和合作交流。

3.雕塑的基本表現(xiàn)形式，可以分為圓雕、____和____。

4.____是后期____派的主將，被西方現(xiàn)代畫家稱為“現(xiàn)代繪畫之父”，他對物體體積感的追求和表現(xiàn)，為____派開啟了思路。

5.建筑的物質功能性是指建筑的____、____和____。

6.巴洛克美術是歐洲____世紀的美術樣式，發(fā)源于____，以其熱情奔放、運動強烈、裝飾華麗而自成一體，與16世紀盛期文藝復興美術的莊重典雅相區(qū)別。

7.普通高中美術課程是藝術學習領域中的必修課程之一，具有人文學科的特征，體現(xiàn)____、____和____。

8.美術教學方法中的講授法適用于一般理論的講述、____、欣賞教學以及技法課訓練前的講解。

9.《義務教育美術課程標準（2011年版）》指出，對不同時代和文化的美術作品，嘗試運用描述、分析、____、評價等美術欣賞方法進行學習和研究。

10.新石器時期最有代表性的陶器是仰韶文化的彩陶和龍山文化的____。

簡答題

1.從作品題材和審美感受兩方面，簡要說明中國畫《搗練圖》與油畫《拾穗者》兩幅作品的共同點和不同點。

2.簡述美術課堂的“有效教學”。

3.戰(zhàn)國時期興起的帛畫反映了什么內容和藝術特點？

4.簡述外國現(xiàn)代建筑——悉尼歌劇院坐落的國家、設計師及建筑的基本特點。

5.構圖應該遵從的一般基本法則是什么？

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