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      2021年江蘇省泰州市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2021江蘇省泰州市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒根據(jù)《白雪公主和七個小矮人》的故事,分別扮演不同的角色,幼兒玩的游戲是【】

      A.角色游戲

      B.建構(gòu)游戲

      C.表演游戲

      D.音樂游戲

      2.學(xué)前兒童能對事物進行比較,他們比較發(fā)展的趨勢是【】

      A.先學(xué)會找物體相同之處,后學(xué)會找物體不同之處,最后學(xué)會找物體相似之處

      B.先學(xué)會找物體相似之處,后學(xué)會找物體相同之處,最后學(xué)會找物體不同之處

      C.先學(xué)會找物體不同之處,后學(xué)會找物體相同之處,最后學(xué)會找物體相似之處

      D.先學(xué)會找物體相同之處,后學(xué)會找物體相似之處,最后學(xué)會找物體相同之處

      3.在唱歌或做韻律活動時,往往不能和其他人同時開始和結(jié)束的是【】

      A.小班兒童

      B.中班兒童

      C.大班兒童

      D.各年齡班兒童

      4.幼兒園科學(xué)教育的核心是【】

      A.讓幼兒獲得科學(xué)知識

      B.發(fā)現(xiàn)有科學(xué)潛力的幼兒

      C.教幼兒學(xué)會操作技能

      D.激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望

      5.炎炎聽到歌曲《拔蘿卜》時,高興地說:“老師教我們唱過”。這種記憶現(xiàn)象是【】

      A.再認(rèn)

      B.識記

      C.保持

      D.回憶

      6.教師職業(yè)道德的核心是【】

      A.教書育人

      B.關(guān)愛學(xué)生

      C.為人師表

      D.愛國守法

      7.表演區(qū)里,教師和幼兒共同制作和收集了各種各樣的帽子、面具、頭飾、假發(fā)、項鏈、衣服、裙子、樂器……這體現(xiàn)了材料投放的【】

      A.豐富性

      B.層次性

      C.自然性

      D.探索性

      8.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“容易被自然界中的鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽的聲音所吸引”是幼兒在【】的典型表現(xiàn)之一。

      A.科學(xué)領(lǐng)域

      B.藝術(shù)領(lǐng)域

      C.社會領(lǐng)域

      D.語言領(lǐng)域

      9.幼兒貝貝喝糖水后吃橘子,覺得橘子好酸;媽媽喂他喝了苦瓜湯后,他覺得喝白開水都有點甜。這體現(xiàn)了【】的現(xiàn)象。

      A.同時對比

      B.聯(lián)覺

      C.繼時對比

      D.感覺的補償作用

      10.【】幼兒的規(guī)則意識逐步形成,他們開始學(xué)習(xí)控制自己的行為,遵守集體的共同規(guī)則對在活動中違背規(guī)則的行為,他們常常會“群起而攻之”,但這一時期的幼兒對于規(guī)則的認(rèn)識還沒有達到自律。

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.混合班

      11.教師職業(yè)道德的基本范疇是教師義務(wù)、教師良心、【】、教師榮譽等。

      A.教師公正

      B.教師公平

      C.教師正義

      D.教師正當(dāng)

      12.對黏液質(zhì)的孩子,應(yīng)該【】

      A.防止任性、粗暴

      B.培養(yǎng)豪放、勇于進取的品質(zhì)

      C.培養(yǎng)積極探索的精神及認(rèn)真、踏實的品質(zhì)

      D.防止粗枝大葉、虎頭蛇尾

      13.已獲得各類“名師”“學(xué)科帶頭人”等稱號的教師是【】

      A.新手型幼兒教師

      B.成熟型幼兒教師

      C.專家型幼兒教師

      D.骨干型幼兒教師

      14.1986年,美國幼兒教育協(xié)會針對“小學(xué)化”傾向極力提倡【】

      A.獨立性原則

      B.發(fā)展適宜性原則

      C.保教結(jié)合原則

      D.綜合性原則

      15.行為具有強烈的情緒性,愛模仿,思維仍帶有直覺行動性,該年齡階段為【】

      A.嬰兒晚期

      B.幼兒初期

      C.幼兒中期

      D.幼兒晚期

      16.2018年9月8日晚“四有好教師”獎勵計劃頒獎典禮在北京師范大學(xué)舉行?!八挠泻媒處煛笔侵赣欣硐胄拍?、【】

      A.有道德情操

      B.有扎實學(xué)識

      C.有仁愛之心

      D.以上都對

      17.幼兒園中孩子們經(jīng)常玩的游戲“理發(fā)店”屬于【】

      A.表演游戲

      B.角色游戲

      C.結(jié)構(gòu)游戲

      D.規(guī)則游戲

      18.下列物品中不屬于低結(jié)構(gòu)游戲材料的是【】

      A.石頭

      B.樹枝

      C.積木

      D.飛行棋

      19.由過去經(jīng)驗和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是【】

      A.定勢

      B.定義

      C.變式

      D.同化

      20.幼兒園進行晨間檢查時,檢查者通過觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況,這屬于檢查步驟中的【】

      A.一問

      B.二摸

      C.三看

      D.四查

      21.孩子哭鬧要買玩具,母親對其不予理睬。這是【】

      A.正面教育

      B.負強化

      C.懲罰

      D.消退

      22.某班老師在建構(gòu)區(qū)門口畫了四對腳印,表示有三層意思:只能進四位小朋友,進去要脫鞋子,鞋子要擺放整齊。這一管理方法屬于【】

      A.行動指示法

      B.榜樣示范法

      C.目標(biāo)指引法

      D.規(guī)則引導(dǎo)法

      23.陳鶴琴先生在課程組織上不贊成分科教學(xué),認(rèn)為兒童的生活是完整的。因此學(xué)習(xí)內(nèi)容也應(yīng)該是完整的、相互連接的,不能四分五裂。為此他的課程被稱為【】

      A.行為課程

      B.生活課程

      C.完整課程

      D.五指課程

      24.學(xué)前教育的本體價值是【】

      A.兒童發(fā)展價值

      B.社會發(fā)展價值

      C.兼具兒童發(fā)展和社會發(fā)展價值

      D.以上都不是

      25.幼兒教育是對【】年齡階段的幼兒所實施的教育。

      A.4—5歲

      B.1—6歲

      C.3—7歲

      D.3—6歲

      26.皮亞杰認(rèn)為兒童在操作實物時會產(chǎn)生的兩種經(jīng)驗是【】

      A.物理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗

      B.物理經(jīng)驗與邏輯—數(shù)理經(jīng)驗

      C.邏輯—數(shù)理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗

      D.動作經(jīng)驗與社會經(jīng)驗

      27.在科學(xué)活動中,引導(dǎo)幼兒使用教師提供的電池、導(dǎo)線、燈泡等材料,想辦法讓燈泡變亮。這種教學(xué)方法是【】

      A.示范法

      B.觀察法

      C.操作法

      D.口授法

      28.幼兒園教師要恰當(dāng)?shù)慕獯鹩變旱母鞣N問題,這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的特點是【】

      A.全面性和綜合性

      B.示范性和長期性

      C.長期性和全面性

      D.游戲性和示范性

      29.3—6歲兒童思維主要是【】

      A.直覺行動思維

      B.具體形象思維

      C.抽象邏輯思維

      D.創(chuàng)造性思維

      30.幼兒園上課的基本模式是【】

      A.上課

      B.戶外活動

      C.游戲

      D.區(qū)域活動

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