①解放幼兒的嘴,給幼兒說話的自由,允許他們發(fā)問
②解放幼兒的空間,讓幼兒能接觸大自然、大社會
③解放幼兒的時間,減少上課、學(xué)習(xí)的時間
④解放幼兒的手,讓家長代做幼兒手工作業(yè)

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

24.某幼兒被蚊子叮咬后,媽媽為他大面積涂了花露水,結(jié)果出現(xiàn)酒精中毒癥狀。這是因為幼兒皮膚【】

A.保護(hù)功能強(qiáng)

B.散熱功能差

C.滲透作用強(qiáng)

D.吸收作用差

25.小朋友又想吃糖,又害怕受到老師的懲罰,這種沖突屬于【】

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

26.幼兒園中幼兒生活用房的活動單元主要包括【】

A.活動室、臥室、儲藏室、衛(wèi)生間

B.活動室、保健室、消毒室、音樂廳

C.活動室、衛(wèi)生間、隔離室、廚房

D.活動室、衛(wèi)生間、隔離室、音樂廳

27.幼兒園教育評價工作主要是由【】

A.管理人員為主,教師自評為輔

B.管理人員為主,家長、幼兒為輔

C.教師自評為主,因長及管理人員等為輔

D.教師自評為主,家長和幼兒等為輔

28.將活動貫穿于幼兒一日生活中,這里的活動是指【】

A.游戲

B.課程

C.幼兒自選的活動

D.保育、教育活動

29.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—6歲

D.6歲左右

30.關(guān)于皮亞杰心理發(fā)展階段的特征,描述正確的是【】

A.階段出現(xiàn)的順序不是固定不變的,是可以顛倒

B.每一階段有其獨(dú)特的認(rèn)知圖式,這些相對穩(wěn)定的圖式?jīng)Q定了個體行為的一般特征

C.圖式的發(fā)展前一階段和后一階段沒有任何關(guān)系

D.心理發(fā)展不是一個連續(xù)不斷建構(gòu)的過程

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