2021年廣東省云浮市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.下列行為中，屬于幼兒有意注意的是【】

A.一名幼兒突然摔倒大哭，其他幼兒的目光紛紛轉(zhuǎn)向他

B.老師燙了頭發(fā)，幼兒們都新奇地注意著老師的頭發(fā)

C.上課時，幼兒們自始至終都認(rèn)真地聽老師講課

D.老師突然拿來一個新玩具，幼兒們都不由自主地圍了過來

2.按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，幼兒的思維處于【】

A.感知運動階段

B.前運算思維階段

C.具體運算思維階段

D.形式運算思維階段

3.利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言行舉止等，潛移默化地影響學(xué)前兒童的社會態(tài)度和社會行為的方法是【】

A.共情訓(xùn)練法

B.角色扮演法

C.陶冶法

D.行為練習(xí)法

4.在實踐中，教師與幼兒交往時常很難預(yù)測到幼兒的問題，難以預(yù)料在交往互動中將會發(fā)生什么情況。這需要教師具備【】

A.民主兒童觀

B.反思和監(jiān)控能力

C.完整教育觀

D.教育機智

5.蒙臺梭利教育法是以【】為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系。

A.感官

B.聽覺

C.游戲

D.課程

6.3歲前嬰幼兒一般不能進行的游戲是【】

A.獨自游戲

B.合作游戲

C.平行游戲

D.動作游戲

7.被譽為“幼兒園之父”的是【】

A.皮亞杰

B.蒙臺梭利

C.陳鶴琴

D.福祿貝爾

8.當(dāng)幼兒流鼻血時，現(xiàn)場處理首先要【】

A.頭壓低，張口呼吸

B.捏住鼻翼，壓迫十分鐘

C.安慰孩子不要緊張，安靜坐著

D.用濕毛巾冷敷前額，鼻部

9.1—3個月的嬰幼兒會笑出聲，此時他的發(fā)音也會增多，能清晰地發(fā)出一些【】

A.輔音

B.元音

C.音節(jié)

D.字音

10.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是【】

A.品德評價法

B.說服教育法

C.陶冶法

D.榜樣示范法

11.示范方式有三種：相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動作技能的學(xué)習(xí)采用【】方式較好。

A.相向示范

B.圍觀示范

C.順向示范

D.三種結(jié)合

12.下列選項中不屬于托兒所保教任務(wù)的是【】

A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

B.對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶

C.教幼兒認(rèn)識簡單的字

D.發(fā)展幼兒的語言能力

13.兒童游戲環(huán)境的設(shè)計尤為重要，下面不屬于室內(nèi)游戲環(huán)境因素的是【】

A.空間密度

B.空間安排

C.電子設(shè)備

D.游戲角色

14.幼兒園里經(jīng)常使用一些塑料瓶、廢舊的管道等作為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

A.觀賞性原則

B.主體性原則

C.創(chuàng)造性原則

D.環(huán)保性原則

15.幼兒園教研活動的執(zhí)行層是【】

A.教研組層

B.園長層

C.教師層

D.年級組層

16.在引導(dǎo)和促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的過程中，成人常常采用說教的方式，效果往往不理想，而給予幼兒親身體驗的機會卻收到很好的效果。這說明幼兒的學(xué)習(xí)特點是【】

A.對環(huán)境的依賴性

B.經(jīng)驗與體驗作用的顯著性

C.無意性

D.從興趣出發(fā)的學(xué)習(xí)積極性

17.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了【】教育原則。

A.啟蒙性

B.發(fā)展適宜性

C.活動性

D.綜合性

18.由于幼兒是以自身為中心判斷左右空間方位的，所以教授幼兒動作時最好做【】

A.正面示范

B.鏡面示范

C.反面示范

D.背面示范

19.學(xué)前教育必須服從兒童和【】

A.教師

B.家長

C.社會

D.社區(qū)

20.“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的【】

A.遠期目標(biāo)

B.中期目標(biāo)

C.近期目標(biāo)

D.活動目標(biāo)

21.在幼兒的交往關(guān)系類型中，被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出的特點是【】

A.社會交往的積極性很差

B.既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關(guān)照，鶴立雞群

C.長相難看衣著陳舊，不愛干凈

D.精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊性行為

22.個體社會化是【】

A.在成長過程中自然而然就形成的

B.由遺傳素質(zhì)決定的

C.同外界環(huán)境相互作用的過程中形成的

D.在社會而不是家庭中進行的

23.艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘過程在學(xué)習(xí)后【】內(nèi)進展最快。

A.31天

B.6天

C.1天

D.20分鐘

24.幼兒在玩“切西瓜”體育游戲中，能夠控制自己的欲望，輪流“當(dāng)切西瓜的人”，這體現(xiàn)游戲能促進幼兒的【】

A.語言發(fā)展

B.身體發(fā)展

C.情感發(fā)展

D.動作發(fā)展

25.幼兒園教師要恰當(dāng)?shù)慕獯鹩變旱母鞣N問題，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的特點是【】

A.全面性和綜合性

B.示范性和長期性

C.長期性和全面性

D.游戲性和示范性

26.每個學(xué)前兒童都有自己生長發(fā)育的【】和特點，存在個體差異。

A.過程

B.速度

C.進程

D.階段

27.幼兒園應(yīng)當(dāng)設(shè)置高度不低于【】的圍墻或其他實體屏障，實行封閉式管理。

A.3米

B.2米

C.1.5米

D.2.5米

28.兒童容易模仿影片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德，為避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>

A.避免學(xué)生觀看這類影視片

B.對有模仿行為的兒童進行說理教育

C.影片中盡量少描寫反面人物

D.影視片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”

29.幼兒園教師要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為自身專業(yè)發(fā)展的【】

A.專業(yè)依據(jù)

B.基本依據(jù)

C.重要依據(jù)

D.主要依據(jù)

30.思維的兩個特點是【】

A.直觀和具體

B.形象和抽象

C.概括和間接

D.概括和邏輯

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