A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
9.幼兒園教育就是要重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行【】
A.智力教育
B.游戲教育
C.識字教育
D.社會適應(yīng)性的準(zhǔn)備
10.1歲前，尤其是手的活動形成之前，【】實(shí)質(zhì)上是嬰兒最重要的學(xué)習(xí)方式。
A.感覺適應(yīng)
B.口腔探索
C.手眼協(xié)調(diào)
D.觸覺
11.影響學(xué)前教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生和發(fā)展的是【】
A.經(jīng)濟(jì)
B.政治
C.文化
D.科技
12.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。
A.訓(xùn)練和閱讀
B.模仿和練習(xí)
C.交流和運(yùn)用
D.教學(xué)和游戲
13.幼兒園要重視各種體育活動，特別是戶外體育活動，每天應(yīng)保證兒童至少有【】的戶外運(yùn)動。
A.一個小時(shí)
B.兩個小時(shí)
C.三個小時(shí)
D.四個小時(shí)
14.幼兒階段最典型也最常出現(xiàn)的游戲形式是【】
A.角色游戲
B.表演游戲
C.體育游戲
D.有規(guī)則的游戲
15.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】
A.平衡能力
B.靈活性
C.力量
D.耐力
16.送給3個月大小的嬰幼兒玩具時(shí)，顏色最好選擇【】
A.單一的顏色
B.鮮艷的顏色
C.灰色
D.綠色
17.兒童的簡單口語的最佳期或敏感期在【】
A.1歲
B.1—2歲
C.2—4歲
D.4—5歲
18.下列不屬于幼兒園語言教育的方法的是【】
A.榜樣示范法
B.談話法
C.傾聽法
D.關(guān)注法
19.幼兒發(fā)展最迅速，身心特點(diǎn)變化最大的時(shí)期是【】
A.0—1歲
B.1—2歲
C.2—3歲
D.3—6歲
20.教師創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境，讓兒童能夠以某種合理的、可接受的方式正當(dāng)?shù)嘏徘搀w內(nèi)多余能量的方法是【】
A.行動操練法
B.角色扮演法
C.發(fā)泄法
D.移情法
21.幼兒在升旗活動中，通過唱國歌、行注目禮等儀式，萌發(fā)了愛國情懷。這體現(xiàn)社會性教育的特點(diǎn)是【】
A.潛移默化
B.模仿學(xué)習(xí)
C.直接說教
D.游戲?qū)W習(xí)
22.編制故事的活動中，能完全編制出故事完整情節(jié)是對【】階段幼兒的要求。
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
23.幼兒親社會行為中發(fā)生頻率最多的行為是【】
A.撫慰行為
B.合作行為
C.分享行為
D.謙讓行為
24.佝僂病又稱“軟骨病”，是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。
A.維生素D
B.維生素C
C.維生素E
D.維生素B
25.關(guān)于兒童的學(xué)習(xí)，下列說法錯誤的是【】
A.學(xué)習(xí)不只是知識的獲得
B.學(xué)習(xí)需要兒童積極主動地參與
C.學(xué)習(xí)是教師把知識由外而內(nèi)地灌輸給兒童
D.兒童的學(xué)習(xí)以獲取間接經(jīng)驗(yàn)為主
26.【】幼兒能夠有意識地聽音樂且能夠辨別音高、音區(qū)，能重復(fù)簡單的節(jié)奏。
A.0—1歲
B.2—3歲
C.4—5歲
D.6—7歲
27.在經(jīng)典游戲理論中，提出“游戲是復(fù)制或重演人類的進(jìn)化史”的學(xué)者是【】
A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.霍爾
D.桑代克
28.下列不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的是【】
A.全面性原則
B.參與性原則
C.教育性原則
D.可變性原則
29.從需要動機(jī)發(fā)生機(jī)制角度出發(fā)，孩子為了獲得獎賞去學(xué)習(xí)，“獎賞”屬于【】
A.內(nèi)驅(qū)力
B.興趣
C.強(qiáng)化
D.誘因
30.對于骨折，下列做法正確的是【】
A.要立刻止血
B.要立刻將幼兒移動到平坦的地方
C.幼兒開放性骨折時(shí)要采用夾板固定
D.用繃帶固定，應(yīng)用繃帶包裹手指、腳趾，避免感染
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