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      ?2021年湖南省衡陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      2021湖南省衡陽市兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      1.幼兒園的環(huán)境屬于【】,所以幼兒教師要注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      A.活動課程

      B.綜合課程

      C.經(jīng)驗課程

      D.潛在課程

      2.在母親離開時無特別緊張或者憂慮的表現(xiàn),在母親回來時,歡迎母親的到來,但這只是短暫的。這種孩子可能屬于【】依戀類型。

      A.安全型

      B.遲鈍型

      C.回避型

      D.依戀型

      3.由于幼兒是以自身為中心判斷左右空間方位的,所以教授幼兒動作時最好做【】

      A.正面示范

      B.鏡面示范

      C.反面示范

      D.背面示范

      4.幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會兒想象它是一座會動的“山”。這種想象屬于【】

      A.無意想象

      B.有意想象

      C.再造想象

      D.幻想

      5.生活環(huán)境對幼兒的發(fā)展至關(guān)重要,以下適合幼兒生活的環(huán)境是【】

      A.小明上課違反學(xué)習紀律,教師讓其站在小椅子上雙臂舉起

      B.小美的父母多年來恩愛如初,家里氛圍愉悅溫馨

      C.小浩家的鄰居經(jīng)常為了一點小事吵架動手

      D.小紅因身材瘦小經(jīng)常受到幼兒園小朋友的欺負

      6.下列不適合作為幼兒早操活動場地的是【】

      A.草地

      B.沙地

      C.塑膠地

      D.泥土地

      7.口吃為常見的語言節(jié)奏障礙,口吃最早出現(xiàn)的年齡是【】

      A.1—2歲

      B.2—3歲

      C.2—4歲

      D.3—4歲

      8.幼兒園科學(xué)教育的核心是【】

      A.讓幼兒獲得科學(xué)知識

      B.發(fā)現(xiàn)有科學(xué)潛力的幼兒

      C.教幼兒學(xué)會操作技能

      D.激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望

      9.在幼兒教育活動中,最能為幼兒提供交談機會的組織形式是【】

      A.小組活動

      B.班集體活動

      C.全園活動

      D.個別活動

      10.在角色游戲中,教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關(guān)系。這主要考察的是【】

      A.幼兒的情緒表達能力

      B.幼兒的社會交往能力

      C.幼兒的規(guī)則意識

      D.幼兒的思維發(fā)展水平

      11.兒童的發(fā)展從身體的中部開始,越接近軀干的部分,動作發(fā)展越早,而遠離身體軀干肢端動作發(fā)展較遲。這是兒童動作發(fā)展中的【】

      A.由近及遠規(guī)律

      B.從上至下規(guī)律

      C.由粗到細規(guī)律

      D.由頭至尾規(guī)律

      12.小明今年5歲半,當老師問小明“為什么把積木扔進水里,積木會浮起來”時,小明回答“因為積木是由木頭做的,而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。

      A.直觀動作思維

      B.抽象邏輯思維

      C.直覺思維

      D.運算思維

      13.《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》從【】五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習與發(fā)展。

      A.體育、語言、常識、科學(xué)、藝術(shù)

      B.健康、語言、常識、數(shù)學(xué)、美術(shù)

      C.健康、語言、計算、美術(shù)、音樂

      D.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)

      14.下列活動目標從幼兒角度表述的是【】

      A.教會幼兒穿脫衣服的正確方法

      B.培養(yǎng)幼兒守時的好習慣

      C.喜歡參加小制作活動

      D.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法

      15.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點,教師應(yīng)注意【】

      A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復(fù)的歌曲

      B.采用圖譜圖畫策略、肢體動作策略、反復(fù)朗誦策略、游戲策略等來提高兒童對歌詞的理解力

      C.不要選擇適合動作表現(xiàn)的歌曲,以免分散兒童的注意力

      D.不要選擇音域?qū)挼母枨?,即便歌曲的主旋律在兒童最感舒適的音區(qū),只有個別短時值音或弱拍音超出范圍也不行

      16.幼兒的理智感明顯發(fā)展起來的年齡是【】

      A.2歲左右

      B.3歲左右

      C.4歲左右

      D.5歲左右

      17.3—4歲兒童歌唱的音域一般為【】

      A.C調(diào)的1—4

      B.C調(diào)的1—5

      C.C調(diào)的1—6

      D.C調(diào)的1—7

      18.與教師在教育教學(xué)過程中的主導(dǎo)地位相適應(yīng)的一項基本權(quán)利是【】

      A.民主管理權(quán)

      B.教育教學(xué)權(quán)

      C.管理學(xué)生權(quán)

      D.科學(xué)研究權(quán)

      19.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出,要把【】作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

      A.育人為本

      B.促進公平

      C.改革創(chuàng)新

      D.提高質(zhì)量

      20.引導(dǎo)幼兒對文字產(chǎn)生興趣的活動主要是【】

      A.識字活動

      B.書寫活動

      C.閱讀活動

      D.朗誦活動

      21.幼兒容易脫臼的原因是【】

      A.幼兒骨膜比較厚,血管豐富

      B.關(guān)節(jié)窩較淺,關(guān)節(jié)牢固性較差

      C.關(guān)節(jié)附近的韌帶較緊,伸縮性較差

      D.骨骼中有機物含量較多,無機物含量較少

      22.以下關(guān)于氣質(zhì)的表述中,正確的是【】

      A.“強、平衡、靈活”的神經(jīng)類型對應(yīng)的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)

      B.氣質(zhì)既有穩(wěn)定性又有可塑性的說法是不對的

      C.氣質(zhì)類型沒有好壞之分,不同氣質(zhì)類型的兒童都可以發(fā)展成社會的有用之才

      D.小說《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型屬于抑郁質(zhì),王熙鳳則傾向于黏液質(zhì)

      23.某幼兒園在中班幼兒過集體生日時,拍了一組照片,效果相當好。一家蛋糕店老板恰好有機會看到這些照片,選了兩張準備做宣傳廣告,幼兒園老師覺得這樣的宣傳有益無損,故非常樂意地奉送了兩張照片。宣傳畫貼出后,孩子的父親即向這位老板提出侵權(quán)的問題。該老師的做法侵犯了幼兒的【】

      A.名譽權(quán)

      B.肖像權(quán)

      C.人格尊嚴權(quán)

      D.身心健康權(quán)

      24.【】是指教師邊講解邊用動作演示,或以實物模型來演示,具體形象地向幼兒傳授有關(guān)健康的知識和技能,提高幼兒健康知識水平的方法。

      A.動作與行為練習法

      B.情景表演法

      C.講解演示法

      D.感知體驗法

      25.嬰兒最早的學(xué)習方式是【】

      A.經(jīng)典條件作用

      B.操作條件作用

      C.使用工具

      D.模仿

      26.在【】,學(xué)前教育的目標是以發(fā)展兒童智力為中心。

      A.工業(yè)社會

      B.工業(yè)社會初期

      C.現(xiàn)代社會

      D.現(xiàn)代社會初期

      27.2016年版《幼兒園工作規(guī)程》中提出的幼兒園保育和教育的主要目標不包括【】

      A.培養(yǎng)幼兒的想象創(chuàng)造力

      B.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣

      C.萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感

      D.培養(yǎng)幼兒初步的動手能力

      28.兒童學(xué)習知識和行為比較容易,兒童心理各個方面發(fā)展最為迅速的時期,這一時期被稱為【】

      A.敏感期

      B.關(guān)鍵期

      C.特殊期

      D.跳躍期

      29.要幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、【】、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習品質(zhì)。

      A.認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試

      B.認真學(xué)習、不怕困難、敢于探究和發(fā)現(xiàn)

      C.認真學(xué)習、不怕困難、敢于探究和嘗試

      D.認真學(xué)習、不怕艱難、敢于探究和嘗試

      30.以下關(guān)于兒童語言發(fā)展的闡述中,正確的是【】

      A.兒童大概要到三歲左右才能全部掌握本民族語言的全部語音

      B.兒童要掌握語音,必須先聽懂語音,然后才能說出語音

      C.維果斯基將兒童的語言劃分為自我中心語言和社會化語言兩大類

      D.外部語言包括口頭語言和自我中心語言

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