2021年湖南省邵陽市武岡市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.《中華人民共和國未成年人保護法》第七十條規(guī)定，“學(xué)校應(yīng)當合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動。未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當統(tǒng)一管理”這個描述屬于對未成年的【】

A.家庭保護

B.學(xué)校保護

C.社會保護

D.網(wǎng)絡(luò)保護

2.2015年3月15日，十二屆全國人民代表大會第三次會議表決通過修改《中華人民共和國立法法》，這表明【】

A.全國人民代表大會行使立法權(quán)

B.人民代表大會是我國的根本政治制度

C.全國人民代表大會行使監(jiān)督權(quán)

D.人民代表大會是我國最高權(quán)力機關(guān)

3.記憶表象的主要特征是【】

A.概括性和形象性

B.概括性和想象性

C.概括性和真實性

D.具體性和真實性

4.要幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、【】、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

A.認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試

B.認真學(xué)習(xí)、不怕困難、敢于探究和發(fā)現(xiàn)

C.認真學(xué)習(xí)、不怕困難、敢于探究和嘗試

D.認真學(xué)習(xí)、不怕艱難、敢于探究和嘗試

5.為5—6歲兒童選擇的韻律動作主要為【】

A.基本動作

B.模仿動作

C.創(chuàng)編動作

D.舞蹈動作

6.【】幼兒的規(guī)則意識逐步形成，他們開始學(xué)習(xí)控制自己的行為，遵守集體的共同規(guī)則對在活動中違背規(guī)則的行為，他們常常會“群起而攻之”，但這一時期的幼兒對于規(guī)則的認識還沒有達到自律。

A.小班

B.中班

C.大班

D.混合班

7.教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利是【】

A.教育教學(xué)權(quán)

B.科學(xué)研究權(quán)

C.管理學(xué)生權(quán)

D.獲取報酬權(quán)

8.中班幼兒每次連續(xù)看電視時間不應(yīng)超過【】

A.15分鐘

B.20分鐘

C.25分鐘

D.30分鐘

9.“幼兒保持注意力集中的時間大約是5—15分鐘”指的是注意的【】

A.穩(wěn)定性

B.選擇

C.范圍

D.廣度

10.皮亞杰把兒童心理發(fā)展過程劃分為四個階段，按順序依次是【】

A.感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段

B.感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段

C.感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段

D.感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段

11.為提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力，應(yīng)保證幼兒【】

A.戶外活動時間

B.生活活動時間

C.學(xué)習(xí)活動時間

D.親子活動時間

12.測定嬰兒依戀類型的常用設(shè)計是【】

A.視覺懸崖

B.重學(xué)效應(yīng)

C.陌生情境

D.早期隔離

13.編制故事的活動中，能完全編制出故事完整情節(jié)是對【】階段幼兒的要求。

A.小班

B.中班

C.小小班

D.大班

14.“羅森塔爾效應(yīng)”反映了教師上好課的關(guān)鍵是【】

A.內(nèi)容正確

B.目的明確

C.方法恰當

D.情感深厚

15.兒童長“第一恒磨牙”的時間一般在【】

A.4歲

B.5歲

C.6歲

D.7歲

16.在幼兒園中，幼兒感受到的更多的是環(huán)境、活動、材料和教師的行為，而不是教育者的教育目的和期望。這表明幼兒園的課程具有【】的特點。

A.啟蒙性

B.游戲化

C.生活化

D.潛在性

17.冬冬生病了，很多天沒來幼兒園，李老師想要了解冬冬情況的最適合的方式是【】

A.開家長會

B.寫信

C.打電話

D.家訪

18.讓幼兒學(xué)習(xí)某種內(nèi)容或做某件事，想辦法引起兒童的興趣。這是利用幼兒大腦皮質(zhì)活動的【】

A.優(yōu)勢原則

B.鑲嵌式活動原則

C.動力定型

D.抑制原則

19.當幼兒前臂劃傷，呈噴射狀出血時，現(xiàn)場處理措施是用拇指壓迫【】

A.肘窩處動脈

B.腕部動脈

C.耳屏前動脈

D.下頜角動脈

20.根據(jù)新課程改革的精神，強調(diào)課程功能要。從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導(dǎo)孩子【】

A.學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人

B.學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人

C.學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做事

D.學(xué)會讀書、學(xué)會生存、學(xué)會做人

21.幼兒園是對三周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)，屬于學(xué)校教育的【】

A.咨詢階段

B.過渡階段

C.基礎(chǔ)階段

D.預(yù)備階段

22.【】是美國心理學(xué)家馬斯洛“需要層次理論”的核心概念。

A.歸屬與愛的需要

B.自我實現(xiàn)的需要

C.安全的需要

D.尊重的需要

23.在課堂教學(xué)中，教師運用問題教學(xué)法啟發(fā)學(xué)生思維時，應(yīng)注意“眼觀六路，耳聽八方、聽其言，觀其行”，這主要是為了【】

A.準確把握教學(xué)時機，發(fā)展學(xué)生的抽象思維

B.得到及時的反饋，并作出相應(yīng)的控制調(diào)節(jié)

C.調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的決定作用

D.加大問題的深度和難度，充分跨越學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)

24.下面家園合作的方法中，屬于間接合作的方式的是【】

A.家園聯(lián)系手冊

B.家長開放日活動

C.家長老師制度

D.開展親子活動

25.兒童的社會性發(fā)展的最高階段是【】

A.內(nèi)化

B.模仿

C.再現(xiàn)

D.認同

26.在學(xué)前教育階段，科學(xué)教育的重點在于培養(yǎng)幼兒的【】

A.科學(xué)概念

B.科學(xué)知識

C.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力

D.科學(xué)思想

27.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園小班每班人數(shù)一般為【】

A.20人

B.25人

C.30人

D.35人

28.下列選項中不屬于《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定的教師專業(yè)權(quán)利的是【】

A.領(lǐng)導(dǎo)與管理學(xué)生的權(quán)利

B.從事科研和研討的權(quán)利

C.開展教學(xué)改革和實驗的權(quán)利

D.參加進修和培訓(xùn)的權(quán)利

29.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力是【】

A.愛崗敬業(yè)

B.教書育人

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

30.1923年，陳鶴琴創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是【】

A.南京燕子磯幼兒園

B.香山慈幼院

C.江西省實驗幼稚師范學(xué)校

D.南京鼓樓幼稚園

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