2019年浙江省杭州市桐廬縣中小學(xué)語(yǔ)文教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

注意事項(xiàng)：

    1．本試卷分為試題卷和答題卷。滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。

    2．答題后，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫姓名、身份證號(hào)、招考單位、報(bào)考崗位、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。

    3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無(wú)效。

    4．考試結(jié)束后，上交試題卷和答題卷。

一、基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀（本大題共15小題，共50分）

  （一）基礎(chǔ)知識(shí)

  1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是(  )。（3分）

  A．邊塞／塞責(zé)  應(yīng)和／隨聲附和  自吹自擂／擂鼓吶喊

  B．嫉恨／疾病  高亢／引吭高歌  持之以恒／恃強(qiáng)凌弱

  C．果脯／胸脯  提防／提心吊膽  方興未艾／自怨自艾

  D．滄桑／悲愴  榜樣／依山傍水  貽笑大方／怡然自得

  2．以下四組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )。（3分）

  A．蜂擁而至  精神矍鑠  重蹈覆轍  厲兵秣馬

  B．養(yǎng)尊處優(yōu)  坐無(wú)虛席  周道如砥  大展宏圖

  C．漫不經(jīng)心  食不果腹  迥乎不同  標(biāo)新立意

  D．涸澤而魚  不解之緣  專心致志  頷首低眉

  3．在以下語(yǔ)段空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。（3分）

  細(xì)細(xì)________一盞清茶，里面有著說(shuō)不盡的意蘊(yùn)。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心

脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無(wú)窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來(lái)江水烹新茗”的________，杜耒喝出了“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒”的________，梁?jiǎn)⒊瘸隽?/span>“飲茶之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”的________。

    A．品嘗  絕妙意境  濃情厚誼  獨(dú)特感受

    B．品賞  濃情厚誼  絕妙意境  無(wú)限樂(lè)趣

    C．品賞  濃情厚誼  閑情逸致  無(wú)限趣味

    D．品味  閑情逸致  濃情厚誼  獨(dú)特感受

    4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(  )。（3分）

    A．以《品質(zhì)消費(fèi)，美好生活》為主題的央視“3.15”宣傳活動(dòng)將由經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。

    B．“這究竟是怎么回事呢？各位同事！”經(jīng)理感到疑惑。

    C．改革開(kāi)放四十年來(lái)，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。撫今追昔，想起的是春天的故事；極目望遠(yuǎn)，看到的是秋天的收獲。

    D．這學(xué)期的課程有：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，美術(shù)，體育，音樂(lè)等。

    5．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )。（3分）

    A．作為中國(guó)女排的忠實(shí)粉絲，當(dāng)張平聽(tīng)到女排豪取“五連冠”，時(shí)隔16年再次奪取“大冠軍杯”時(shí)，欣喜若狂。

    B．自“一帶一路”這項(xiàng)合作倡議提出后，便迅速得到了國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注。

    C.2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源，通過(guò)中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài)的運(yùn)用，傳遞出了超越自我、奮力拼搏的精神內(nèi)涵。

    D．中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母下水儀式4月26日在大連造船廠舉行，這標(biāo)志著我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造航空母艦取得重大階段性成果。

    6．下列句子按先后順序排列，正確的一項(xiàng)是(  )。（3分）

    ①比如微信4.2就做出了兩個(gè)重要的更新——視頻通話和網(wǎng)頁(yè)微信（讓用戶能夠使用網(wǎng)

頁(yè)版的微信和朋友聊天）。

    ②微信，正在快速向著創(chuàng)新的方向前進(jìn)，我們期待騰訊繼QQ之后的下一場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)變革。

    ③微信每一次更新所帶來(lái)的新功能總能讓人眼前一亮。

    ④這一切，將由微信主導(dǎo)！

    ⑤不少人已經(jīng)開(kāi)始暢想，認(rèn)為這種新的視頻通信或?qū)⒊蔀槲磥?lái)主流的通信方式。

    A．③①④②⑤    B．③①⑤②④

    C．②①⑤④③    D．②⑤④①③

    7．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )。（3分）

    A．《論語(yǔ)》以語(yǔ)錄體為主，敘事體為輔，記錄了孔子的言行，集中體現(xiàn)了孔子及其弟子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等

    B．《一千零一夜》又名《天方夜譚》，是中古時(shí)期阿拉伯文學(xué)中規(guī)模宏偉的民間故事集

    C.《山海經(jīng)》是中國(guó)古代記載神話最多的一部奇書，也是一部涉及中國(guó)古代地理知識(shí)的

名書

    D．笛福是英國(guó)小說(shuō)家，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”，其代表作是《魯濱孫漂流記》

    8．古詩(shī)文填空。（4分）

(1)春蠶到死絲方盡，__________。（李商隱《無(wú)題》）

(2)隨風(fēng)潛入夜，__________。（杜甫《春夜喜雨》）

(3)山河破碎風(fēng)飄絮，__________。（文天祥《過(guò)零丁洋》）

(4)__________，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

（二）古詩(shī)文閱讀

    次北固山下

    （唐）王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

9．解釋意思。（4分）

(1)以下對(duì)詩(shī)題中“次”字的解釋，正確的一項(xiàng)是(  )。

A．停泊    B．到，來(lái)到

C．瀏覽    D．再一次

(2)以下對(duì)“風(fēng)正一帆懸”句意的理解，正確的一項(xiàng)是(  )。

A．正好有風(fēng)，吹起了船帆

B．風(fēng)吹著船兒，船帆搖搖晃晃

C．順風(fēng)行船恰好把帆高掛起來(lái)

D．風(fēng)大小剛好，正可懸掛船帆

10.本詩(shī)各聯(lián)詩(shī)句中，能點(diǎn)明詩(shī)歌主旨的詩(shī)句是“________，________”。它生動(dòng)地表達(dá)了

詩(shī)人________的思想感情。（3分）

    11.以下關(guān)于頸聯(lián)的賞析中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。（3分）

    A．兩句詩(shī)對(duì)仗工整，明人胡應(yīng)麟稱它“形容景物，妙絕千古”

    B．“生”與“入”運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，富有情趣

    C．把“日”與“春”當(dāng)作美好事物的象征，給人樂(lè)觀、積極、向上的力量

    D．在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣

    （三）現(xiàn)代文閱讀

    兩只野松鼠

    林清玄

    ①自從搬到山上來(lái)住，我最高興的莫過(guò)于山后有兩只野松鼠。

    ②每天清晨，陽(yáng)光剛從庭前射來(lái)，鳥兒的歌聲吱吱啾啾鳴動(dòng)，這時(shí)我就搬一張搖椅到庭前的花園，等待那兩只野松鼠。我的園子里種了一棵高大的木瓜樹(shù)，終年長(zhǎng)滿了木瓜，松鼠們總愛(ài)在陽(yáng)光剛剛撲來(lái)的時(shí)候，來(lái)我的園子里吃木瓜。

    ③才一忽兒時(shí)間，兩只野松鼠就頭尾相銜，一高一低從遠(yuǎn)處奔跑過(guò)來(lái)，松鼠的尾巴高高地晃動(dòng)著，它們每天都顯得那么快樂(lè)，好像一對(duì)蹦蹦跳跳的孩子，頑皮地互相追逐著，往木瓜樹(shù)竄去，爭(zhēng)先恐后的上樹(shù)后，便津津有味地吃起我種的木瓜了。它們先用爪子扒開(kāi)木瓜的尾部，把尖嘴伸到木瓜里，大吃大嚼起來(lái)，木瓜子和木瓜屑霎時(shí)間就落了一地；有時(shí)它們也更換一下姿勢(shì)，回頭偷偷瞧我，吱吱連聲。

④吃飽了早餐，用前爪抹抹嘴，順著木瓜樹(shù)干滑下來(lái)，滑到一半，借力往欄桿外一跳，姿勢(shì)俊美到極點(diǎn)。兩只松鼠一蹦一跳并肩地跑遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)入長(zhǎng)草不見(jiàn)了，仿佛是一對(duì)天真的小孩吃飽了飯，急著去廟里看雜耍似的。

    ⑤我在園子里看松鼠已經(jīng)一年的時(shí)間了，它們總是在我通宵工作的黎明時(shí)跑來(lái)，成為我

最好的精神伙伴，除非我去遠(yuǎn)地，否則我和松鼠總像信守著諾言，每日在庭前相會(huì)。這一對(duì)小夫妻看起來(lái)相當(dāng)恩愛(ài)，一日不可或離。

    ⑥最近一個(gè)多月的時(shí)間，松鼠不來(lái)了，我每天黎明時(shí)刻減少了不少趣味。有時(shí)候愣愣地

想起它們快樂(lè)的情狀，它們到哪里去了呢？會(huì)不會(huì)換了山頭？會(huì)不會(huì)松鼠妻子生了兒女？過(guò)

一陣子說(shuō)不定帶一群小松鼠來(lái)看我哩！有時(shí)候仰望浩渺云天，想起我并不知道松鼠的家鄉(xiāng)，

我們只是在客居的家前偶然相遇，卻不知不覺(jué)生出了一種奇妙的情緣，竟像日日相見(jiàn)的老友

突然失蹤，好生叫人掛念——原來(lái)相處的時(shí)候很難深知自己的情感，一別離便可測(cè)量，即使對(duì)一只小松鼠也是這樣。

    ⑦前幾天我在山下散步的時(shí)候吃了一驚，社區(qū)的守衛(wèi)室前掛著一個(gè)籠子，里面赫然是那

只棕色的小松鼠，它正在籠子里的鐵線圈上拼命地跑動(dòng)，跑累了，就伏在一邊休息。

    ⑧我問(wèn)守衛(wèi)老張，松鼠是怎么來(lái)的，他用濃重的山東口音說(shuō)：“一個(gè)月前抓到的?！?/span>

    ⑨“為什么要抓它？”“俺?？吹剿墒笤谏鐓^(qū)里跑來(lái)跑去，用了一個(gè)陷阱，抓來(lái)玩玩?！薄爸蛔チ艘恢粏幔俊薄白チ藘芍?，一只黑，很漂亮，抓來(lái)一個(gè)下午就死了?！薄霸趺此赖模俊?/span>

我嚇了一跳。“抓到之后，它在籠子里亂撞亂跳，撞的全身都是血，我看它快撞死了，宰來(lái)

吃了。”

    ⑩我一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)，在我庭前玩耍一年的松鼠被老張吃進(jìn)了肚里，早已化為糞土，尸骨無(wú)存了，它的愛(ài)侶大概脾氣比較馴順，因此可以在籠中存活下來(lái)，每天在鐵線圈上拼命奔跑來(lái)娛樂(lè)別人，松鼠有知當(dāng)作何感想？

    最后，我買下那只棕色松鼠，拿到庭前把它放了。它像一支箭一樣毫不回頭地向前跑去。棕影一閃，跑回它原來(lái)居住的山里去了，這只痛失愛(ài)侶的松鼠日后不知要過(guò)什么樣的生活，要再遇到什么樣的伴侶，我想也不敢想了。

我最關(guān)心的是，它會(huì)不會(huì)再來(lái)玩。

等了幾天，【甲】________，我深深地知道：【乙】________。

    （有刪改）

12.請(qǐng)?jiān)谝韵聶M線上補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)及“我”的心情。（4分）

  ________→松鼠一月不來(lái)的思念________→買下松鼠放生后的悵然與牽掛

13.文中多處寫到松鼠的“跑”，你認(rèn)為以下句子中，松鼠奔跑的原因各是什么？（3分）

    (1)兩只松鼠一蹦一跳并肩地跑遠(yuǎn)。

    (2)它正在籠子里的鐵線圈上拼命地跑動(dòng)，跑累了，就伏在一邊休息。

    (3)它像一支箭一樣毫不回頭地向前跑去。

14.品味文中畫波浪線的句子，以下理解正確的一項(xiàng)是(  )。（3分）

A．擔(dān)心松鼠是否會(huì)遭遇不測(cè)

B．對(duì)松鼠產(chǎn)生了依戀的情感

C．期盼松鼠有更美好的生活

D．埋怨松鼠玩失蹤不守承諾

15.請(qǐng)揣摩作者的寫作思路，在【甲】【乙】?jī)商幐餮a(bǔ)寫一兩句符合文意并能提升文章主旨

的話，作為文章的結(jié)尾。（5分）

二、教材教法（本大題共2小題，共20分）

  《中國(guó)結(jié)》是四年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文。請(qǐng)你為本課教學(xué)完成一份教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程。

    中國(guó)結(jié)

    ①這幾年，有一個(gè)特別受寵的飾物——中國(guó)結(jié)。

    ②你看，在商店的櫥柜里，在百姓的客廳中，在機(jī)關(guān)單位的大門口，在歡慶申奧成功的人群中，在歸國(guó)旅游的白發(fā)蒼蒼的老華僑胸前，甚至在孩子們的頸上。在首都北京，在西南的少數(shù)民族的村寨，到處都可以看到中國(guó)結(jié)那富有絲綢質(zhì)感的鮮紅、美麗、典雅的造型，中國(guó)結(jié)以它那特有的風(fēng)韻活躍在人們的視野里，裝點(diǎn)著中華大地。

    ③中國(guó)結(jié)是民間藝人的杰作，一根根紅色的絲繩，成了巧奪天工的工藝品，如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無(wú)窮，令人嘆為觀止。它或象征著幸福，或隱喻著愛(ài)情，或呼喚著友誼，或贊美著生命；有的是喜慶的標(biāo)志，有的是智慧的圖騰；它烘托著歡樂(lè)，燃燒著熱情……總之，它代表著祥和，代表著幸福，代表著中國(guó)人對(duì)未來(lái)的憧憬。

    ④中國(guó)結(jié)更表現(xiàn)著中國(guó)心，飽含著中國(guó)情。

    ⑤中國(guó)結(jié)由一根絲繩纏結(jié)而成，不管這根繩經(jīng)過(guò)如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點(diǎn)，怪不得海外的華人特別喜歡中國(guó)結(jié)，因?yàn)樗麄冎雷约菏蔷幙椫袊?guó)結(jié)的那根繩子的一部分，中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠(yuǎn)，也不離開(kāi)它的頭，這個(gè)頭就是自己的祖國(guó)，自己的鄉(xiāng)土，因此，中國(guó)結(jié)又是炎黃子孫心連心的象征。

    ⑥中國(guó)結(jié)，不但中國(guó)人喜歡，外國(guó)人也喜歡。許多來(lái)華的外國(guó)人，離開(kāi)時(shí)總不忘買幾個(gè)中國(guó)結(jié)，準(zhǔn)備送給親朋好友，因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻，滲透了既古老又現(xiàn)代的文明，向世界傳遞著祥和的喜慶。   

    chǒng    shì    qiáo  yùn    chōng    jǐng

     寵       飾       儕     韻       憧      憬

★你喜歡中國(guó)結(jié)嗎？為什么？

★如何理解課文中的“頭”？

16．教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。（5分）

17.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。（15分）

三、寫作（本大題共1小題，共30分）

    18.請(qǐng)以“______也不錯(cuò)”為題，寫一篇600字左右的文章。

    要求：

    ①在橫線處填上合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，并寫在作文稿紙的第一行，居中，然后

寫作。

    ②文體不限。

    ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、學(xué)校、單位。

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信/QQ：202679107

本人從事語(yǔ)文教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的語(yǔ)文教師招聘考試試題和資料，該資料來(lái)自各地的語(yǔ)文教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會(huì)有99%的幾率通過(guò)考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：202679107

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么！

你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么！

推薦復(fù)習(xí)資料：

1.語(yǔ)文教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點(diǎn))

2.語(yǔ)文教師招聘考試高分題庫(kù)(上下冊(cè))

3.語(yǔ)文教師招聘考試歷年真題大全

4.語(yǔ)文教師招聘考試考前卷(A、B卷)

詳情加微信/QQ：202679107

分享語(yǔ)文招聘考試全國(guó)各地市縣區(qū)歷年真題