A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
18.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)不包括【】
A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)
B.記憶內(nèi)容毫無(wú)組織性和理解性
C.形象記憶占優(yōu)勢(shì)
D.記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展
19.老師經(jīng)常用“云朵為什么會(huì)動(dòng)？”“鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛？”等提問(wèn)幼兒。這屬于【】
A.創(chuàng)造性提問(wèn)
B.假設(shè)性問(wèn)題
C.思考性提問(wèn)
D.描述性提問(wèn)
20.【】歲前是幼兒道德和道德感萌芽的時(shí)期。
A.2
B.3
C.4
D.5
21.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園小班每班人數(shù)一般為【】
A.20人
B.25人
C.30人
D.35人
22.下列不屬于幼兒常見(jiàn)疾病的是【】
A.上呼吸道感染
B.細(xì)菌性痢疾
C.肺炎
D.扁桃體炎
23.教育家皮亞杰提出，兒童的智慧來(lái)源于【】
A.觀察
B.操作
C.思考
D.講授
24.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的【】
A.方向性
B.互補(bǔ)性
C.不均衡性
D.個(gè)別差異性
25.音樂(lè)教育對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值主要表現(xiàn)在【】方面。
①智力②情感③個(gè)性④社會(huì)性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
26.幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的【】，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
A.人格和權(quán)利
B.人格和個(gè)體差異
C.人格和天性
D.興趣和愛(ài)好
27.杜威認(rèn)為，學(xué)校生活的組織中心是【】
A.教材
B.家長(zhǎng)
C.教師
D.兒童
28.新上崗的教師小麗認(rèn)為只有上課是傳授知識(shí)，發(fā)展智力的唯一途徑。不注意生活各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違背了【】
A.尊重兒童權(quán)利原則
B.尊重兒童年齡特征原則
C.兒童適宜性原則
D.一日生活整合性原則
29.【】是人體必需的微量元素之一，是構(gòu)成甲狀腺素的重要成分。
A.鐵
B.鈣
C.碘
D.鈉
30.老師在進(jìn)行大班科學(xué)《小染坊》活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，一邊播放視頻，一邊說(shuō)老師昨天在大街上看到了一個(gè)叫貝貝染布坊的地方，這個(gè)小染坊里染出很多漂亮的東西，小朋友你們瞧！這就是《貝貝染布坊》了，我們一起來(lái)參觀吧，來(lái)看看有哪些東西（鍋、盆、勺子等），老師要用這些工具來(lái)制作染料染東西，小朋友們誰(shuí)愿意來(lái)我的染布坊工作，這屬于【】
A.談話導(dǎo)入
B.情境導(dǎo)入
C.演示導(dǎo)入
D.表演導(dǎo)入
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