2021年河南省鄭州市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.具有文明的語言習(xí)慣。該目標(biāo)屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域中的【】
A.閱讀與書寫準(zhǔn)備
B.閱讀與理解
C.傾聽與書寫準(zhǔn)備
D.傾聽與表達
2.關(guān)于區(qū)域活動特點的描述不合適的是【】
A.自由性
B.自主性
C.個性化
D.指導(dǎo)的直接性
3.蒙臺梭利教育原理是以【】為出發(fā)點的。
A.兒童生命
B.適應(yīng)自然
C.反對成人化
D.兒童中心
4.個體身心發(fā)展的不均衡性要求【】
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.教育工作要因材施教、有的放矢
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行
5.幼兒園的王老師讓幼兒閉著眼睛聽段純音樂,然后讓幼兒描述自己在聽的過程中想到的事物。王老師這是利用【】培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
A.發(fā)散思維課
B.創(chuàng)造故事課
C.創(chuàng)造活動課
D.創(chuàng)造技法課
6.幼兒教師在選擇教育內(nèi)容和教育材料時的依據(jù)是【】
A.教材順序
B.綱要目標(biāo)
C.幼兒的興趣和發(fā)展水平
D.材料的直觀性
7.幼兒注意保持的時間與其年齡密切相關(guān)。在良好的教育環(huán)境下,3歲幼兒的注意能保持【】,4歲幼兒的注意能保持【】左右,5—6歲幼兒的注意能保持【】左右。
A.3分鐘 5分鐘 10分鐘
B.3—5分鐘 10分鐘 15分鐘
C.3—5分鐘 6—8分鐘 10—12分鐘
D.3分鐘 6—8分鐘 15分鐘
8.中國古代兒童詩歌主要有三類,即識字類、訓(xùn)誡類和【】
A.知識掌故類
B.知識類
C.掌故類
D.算術(shù)類
9.李老師在一次美術(shù)活動中的教育目標(biāo)是“提供給幼兒一張硬紙和一些毛線,在教師的指導(dǎo)下,用它制作一個相框”。這種目標(biāo)屬于【】
A.表現(xiàn)目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.過程目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
10.“我跑得快我是個能干的孩子”“我會講故事”“我是個男孩”,這樣的語言描述,主要反映了幼兒哪些方面的發(fā)展【】
A.自我概念
B.形象思維
C.性別認同
D.道德判斷
11.幼兒善于通過物質(zhì)活動學(xué)習(xí),這要求教師要善于制作玩教具和布置教室,讓幼兒能順利進行活動。這體現(xiàn)了教師是【】
A.教室文化和課堂氣氛的營造者
B.物質(zhì)環(huán)境的提供和支持者
C.幼兒的游戲者和知心朋友
D.幼兒活動的觀察和領(lǐng)導(dǎo)者
12.【】是幼兒道德發(fā)展的核心問題。
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.性別角色的發(fā)展
C.親社會行為的發(fā)展
D.社交技能的發(fā)展
13.《幼兒園工作規(guī)程》指出,幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時間為【】
A.2.5—3.5小時
B.3—4小時
C.3.5—4小時
D.4—5小時
14.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,【】或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。
A.教師
B.祖父母
C.父母
D.兄長
15.“如入芝蘭之室,久而不聞其香;如入鮑魚之肆,久而不聞其臭”描述的是感覺的【】現(xiàn)象。
A.適應(yīng)
B.同時對比
C.先后對比
D.繼時對比
16.兒童依戀發(fā)展的第四階段是【】
A.對人反應(yīng)有差別的階段
B.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段
C.目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段
D.對人反應(yīng)無差別階段
17.具有自私、任性、懶惰、退縮等特征的幼兒,父母的教養(yǎng)方式是【】
A.民主型
B.專制型
C.忽視型
D.放縱型
18.【】是指兒童經(jīng)常不顧一切后果而僅僅按照自己的主觀愿望隨意行事。如果他們某方面不合理要求沒有得到滿足,就會表現(xiàn)出不合作行為。
A.盲從
B.恐懼
C.任性
D.害羞
19.幼兒開始出現(xiàn)內(nèi)部言語是在【】
A.3歲左右
B.4歲左右
C.5歲左右
D.6歲左右
20.下列【】不屬于創(chuàng)造性游戲。
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.體育游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
21.兒童的發(fā)展從身體的中部開始,越接近軀干的部分,動作發(fā)展越早,而遠離身體軀干肢端動作發(fā)展較遲。這是兒童動作發(fā)展中的【】
A.由近及遠規(guī)律
B.從上至下規(guī)律
C.由粗到細規(guī)律
D.由頭至尾規(guī)律
22.“多元智力理論”是加德納提出的智力結(jié)構(gòu)理論,而兒童多元智力評估核查表則是根據(jù)該理論設(shè)計的多元智力評估方法。其中“是否喜歡文字游戲”“是否善于記人名、地名”屬于該核查兒童多元智力中的【】
A.空間能力
B.語言能力
C.邏輯數(shù)學(xué)智力
D.人際關(guān)系智力
23.下列異物入眼的處理,不正確的是【】
A.直接用手把異物揉出來
B.翻開上眼皮,用濕棉簽或干凈手帕拭出異物
C.翻開上眼皮,用溫開水清洗
D.用力眨眼,利用淚水將異物帶出
24.依據(jù)想象活動有無【】,想象可以分為有意想象和無意想象。
A.客觀性
B.概括性
C.目的性
D.直觀性
25.兒童腦細胞的耗氧量約為全身耗氧量的【】
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
26.學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容不包括【】
A.自然環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.人際交往
D.多元文化
27.目前,我國幼兒教育管理主要是由【】
A.幼兒園自治
B.民間團體管理
C.地方政府負責(zé)
D.中央政府負責(zé)
28.朵朵小朋友患有先天性心臟病,但家長并未告知幼兒園任何一位老師,在某次體育活動中,由于活動量過大朵朵開始嘴唇發(fā)紫,心跳過快,不久便暈倒,幼兒園老師應(yīng)立即通知朵朵家長并將朵朵送往醫(yī)院。此次事件中,應(yīng)負主要責(zé)任的是【】
A.朵朵
B.幼兒園
C.朵朵班主任
D.朵朵家長
29.以下不能體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》“以人為本”教育理念的是【】
A.將促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展,進一步深化
B.倡導(dǎo)尊重幼兒,保障幼兒權(quán)利,促進幼兒全面和諧發(fā)展
C.強調(diào)以游戲為主要活動
D.尊重和關(guān)注教師、家長和教育中所有的人
30.當(dāng)幼兒看到小鳥受傷,會感到特別難過。這體現(xiàn)了幼兒道德認識和道德情感中的【】
A.接受
B.領(lǐng)會
C.移情
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