2021年河南省平頂山市新華區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.關(guān)于我國幼兒園的上課時間和次數(shù)的一般安排，下列說法錯誤的是【】

A.小班每天1節(jié)，10—15分鐘

B.中班每天2節(jié)，20—25分鐘

C.大班每天2節(jié)，25—30分鐘

D.大班末期可適當(dāng)延長15分鐘

2.【】是指在復(fù)雜情況下，善于明辨是非，把握機(jī)會，適時作出正確決定，并毫不猶豫地堅(jiān)決付諸行動。

A.獨(dú)立性

B.堅(jiān)持性

C.果斷性

D.自制力

3.在生日宴上，小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時，就知道自己曾經(jīng)唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做【】

A.再認(rèn)

B.識記

C.回憶

D.保持

4.新《綱要》指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以【】為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性地發(fā)展?！?/span>

A.游戲

B.集體教學(xué)

C.生活

D.交往

5.兒童最初的動作是全身性的、籠統(tǒng)性的、彌漫性的，以后動作逐漸分化、局部化、準(zhǔn)確化和專門化，這種兒童動作發(fā)展的趨勢叫【】

A.大小規(guī)律

B.首尾規(guī)律

C.近遠(yuǎn)規(guī)律

D.整體局部規(guī)律

6.“關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公共社會福利機(jī)構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以兒童的最大利益為首要考慮?！贝_立這一原則的是【】

A.《中華人民共和國教育法》

B.《世界人權(quán)宣言》

C.《兒童權(quán)利法》

D.《兒童權(quán)利公約》

7.3—6歲兒童使用的主要句型是【】

A.單詞句

B.多詞句

C.簡單句

D.復(fù)合句

8.進(jìn)行兒童心理學(xué)研究時可采用【】的方法對兒童進(jìn)行外部行為進(jìn)行長期全面觀察。

A.日記法或傳記法

B.問卷法

C.談話法

D.作品分析法

9.示范方式有三種：相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動作技能的學(xué)習(xí)采用【】方式較好。

A.相向示范

B.圍觀示范

C.順向示范

D.三種結(jié)合

10.下列口令中只有動令的是【】

A.起步走

B.向左轉(zhuǎn)

C.稍息

D.面向老師

11.個體身心發(fā)展具有不均衡性，所以教育要【】

A.因材施教

B.循序漸進(jìn)

C.抓關(guān)鍵期

D.揚(yáng)長避短

12.嬰兒出生三個月后，應(yīng)添加的最為重要的營養(yǎng)素是【】

A.鈣

B.鐵

C.碘

D.鋅

13.為了提高幼兒使用剪刀的能力，教師在美工區(qū)投放了剪刀，不同質(zhì)地的紙張及畫有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案，使幼兒進(jìn)行剪紙活動。這體現(xiàn)了材料投放的【】

A.豐富性

B.層次性

C.情感性

D.探索性

14.提出“教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”的教育家是【】

A.盧梭

B.杜威

C.陶行知

D.福祿貝爾

15.能達(dá)成“會自己系鞋帶”這一目標(biāo)所屬的年齡段為【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

16.教師應(yīng)具備觀察了解幼兒的能力、與幼兒積極互動的能力、及時轉(zhuǎn)變角色的能力和【】的能力。

A.分析幼兒

B.與幼兒交往

C.評價與反思

D.與幼兒游戲

17.幼兒對社會的認(rèn)識，對社會規(guī)范、需求的掌握，都離不開教師的指導(dǎo)。這要求幼兒教師應(yīng)承擔(dān)的角色是【】

A.溝通幼兒與社會的中介

B.幼兒的榜樣

C.引導(dǎo)者

D.養(yǎng)護(hù)者

18.【】是思維的“體操”。

A.數(shù)學(xué)

B.藝術(shù)

C.科學(xué)

D.語言

19.【】是直觀教學(xué)方法之一，是指教師通過自己的語言、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體的模仿的范例。

A.示范法

B.演示法

C.講演法

D.操作法

20.中班集體教學(xué)活動一般時長為20—25分鐘，這是因?yàn)橹邪嘤變河幸庾⒁獾臅r間一般為【】左右。

A.3—5分鐘

B.10分鐘

C.15分鐘

D.20分鐘

21.“眼觀六路，耳聽八方”屬于【】

A.注意分散

B.注意起伏

C.注意穩(wěn)定

D.注意分配

22.在教育教學(xué)細(xì)節(jié)中做到尊重幼兒的個別差異應(yīng)該【】

A.對幼兒一視同仁，一樣要求

B.辯證地看待幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化

C.在幼兒之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D.不同的幼兒犯了同樣的錯誤，不考慮動機(jī)與原因

23.創(chuàng)建于20世紀(jì)60年代的意大利，其主題主要來源于兒童生活，以“項(xiàng)目活動”的方式開展的學(xué)前教育體系和課程方案通常稱為【】

A.五指活動過程

B.瑞吉?dú)W課程

C.海伊斯科普課程

D.行為課程

24.“視崖實(shí)驗(yàn)”表明6個月大的孩子已具備【】

A.空間知覺

B.深度知覺

C.大小知覺

D.方位知覺

25.“孟母三遷”的故事可用來說明影響兒童心理發(fā)展的主要因素是【】

A.遺傳

B.環(huán)境

C.訓(xùn)練

D.活動

26.根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具有相應(yīng)準(zhǔn)駕車型【】年以上的安全駕駛經(jīng)歷。

A.1

B.2

C.3

D.4

27.《幼兒園工作規(guī)程》提出，幼兒園的任務(wù)是實(shí)行【】相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育。

A.家庭與幼兒園

B.家長與教師

C.學(xué)習(xí)和游戲

D.保育與教育

28.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于【】小時。

A.一

B.二

C.三

D.四

29.3歲以后，幼兒思維的典型方式是【】

A.直覺行動思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.形式運(yùn)算思維

30.可以有效發(fā)展幼兒節(jié)奏感，并提高幼兒對音色的辨別能力以及聲音高低、強(qiáng)弱、長短的敏感性的音樂活動是【】

A.唱歌活動

B.欣賞活動

C.韻律活動

D.打擊樂活動

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