2021年河北省承德市豐寧滿族自治縣中小學(xué)語(yǔ)文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.從下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音完全不同的一項(xiàng)是【】

A.祈禱／頎長(zhǎng)  傴僂／佝僂病  伉儷／引吭高歌

B.豆豉／褫奪  躋身／牛犄角  粳米／菁菁校園

C.妊娠／熱忱  詰責(zé)／節(jié)骨眼  彈簧／寅吃卯糧

D.女工／股肱  道觀／冠心病  坍圮／否極泰來(lái)

2.下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【】

A.融資  籠絡(luò)  煢煢孑立  共商國(guó)是

B.愜意  褶皺  縱橫俾闔  根深蒂固

C.縹緲  遴選  獨(dú)出新裁  鼎力相助

D.接洽  布署  集思廣益  另辟蹊徑

3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)在句子中使用正確的是【】

A.大自然希望兒童在成人之前，要有兒童的樣子，如果違背了這個(gè)規(guī)律，會(huì)催生出一些年紀(jì)輕輕的學(xué)究和老態(tài)龍鐘的兒童。

B.萊萬(wàn)多夫斯基在本賽季狀態(tài)極佳，他有著九分鐘進(jìn)球的驚人發(fā)揮，多家豪門俱樂(lè)部有意和他簽約城下之盟。

C.在以“閱讀讓社會(huì)更文明”為主題的文化書展上，精品圖書琳瑯滿目，引得萬(wàn)千讀者齊聚。

D.馬幫在茶馬古道上傳承千年，在中國(guó)大西南的土地上，馬幫的趕馬人用他們的方式走過(guò)了山高水低，走過(guò)了春夏秋冬。

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是【】

A.各級(jí)機(jī)關(guān)開(kāi)展工作要遵循《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權(quán)利。

B.無(wú)論是在家還是在外用餐，只要堅(jiān)持使用公筷公勺，就會(huì)建成一種良好風(fēng)尚，社會(huì)也將由此更加文明。

C.中醫(yī)藥學(xué)包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生及其實(shí)踐，凝聚著中國(guó)人民的博大智慧，我們應(yīng)該傳承并不斷發(fā)展。

D.在全球化不斷加深的今天，每一個(gè)國(guó)家和地區(qū)都應(yīng)該積極參與全球安全治理，走出一條共享、共建、共贏的安全之路

5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是【】

A.史鐵生，散文代表作有《我與地壇》《合歡樹(shù)》《病隙碎筆》等。非同常人的經(jīng)歷和對(duì)生命的深沉思考，使其作品具有獨(dú)特的氣質(zhì)。

B．《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》與《醉贈(zèng)劉二十八使君》是唐代兩位詩(shī)人的唱和之作。酬，

以詩(shī)相答的意思；使君，對(duì)州郡長(zhǎng)官的尊稱。

C.我國(guó)被稱為“絲綢之國(guó)”，古人對(duì)絲織品的稱謂有多種，如“半匹紅綃一丈綾”中的“綃”“綾”，“同舍生皆被綺繡”中的“綺”。

D.謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后根據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱號(hào)，如“唐宋八大家”之一韓愈謚號(hào)“昌黎先生”，北宋政治家、文學(xué)家范仲淹謚號(hào)“文正”。

6.近來(lái)，國(guó)外有些方面頻頻質(zhì)疑中國(guó)有意減少稀土出口的政策，結(jié)合材料，概括減少稀土出口的原因。（不得超過(guò)40字）

材料一：中國(guó)稀土儲(chǔ)量之占全球40%卻供應(yīng)了全球90%的需求，加強(qiáng)稀土戰(zhàn)略儲(chǔ)備刻不容緩。

材料二：稀土是高科技制造業(yè)必不可少的原材料，如今國(guó)內(nèi)的尖端制造業(yè)發(fā)展迅猛，稀土需求量大增。

材料三：開(kāi)采、冶煉稀土?xí)茐牡厍蛑脖?，污染空氣和水源?/span>

7.這是一封剛畢業(yè)的大學(xué)生的競(jìng)聘書，里面有五處用語(yǔ)不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改，要求改后語(yǔ)意準(zhǔn)確，語(yǔ)體風(fēng)格一致。

在《白云晚報(bào)》上看到鄙校的招聘啟事，我對(duì)教師一職有點(diǎn)興趣。我貴庚22周歲，生于白云市，今年7月從中國(guó)海濱大學(xué)師范學(xué)院漢語(yǔ)言系畢業(yè)，我曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過(guò)兩年兼職教師，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我善于思考，有團(tuán)隊(duì)合作精神。請(qǐng)相信，我能為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高雪中送炭。速速回復(fù)。 

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