2019年安徽省宿州市中小學(xué)語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

閱讀下面文字，完成10～12題。

    白鷺

    郭沫若

    白鷺是一首精巧的詩。

    色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

    白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

    然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。

    那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

    在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣。

    晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂，看來像不是安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？

    黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

    或許有人會(huì)感到美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。

    白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

10．文章6～8自然段描寫了三幅優(yōu)美的畫面，請(qǐng)用四字短語分別概括。

11.賞析文中畫線的句子。

  那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

12.文章開頭和結(jié)尾都寫到了白鷺是一首詩，請(qǐng)簡析其作用。

三、課程理論（本大題共2小題，共8分）

13.根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）內(nèi)容，完成下列填寫。

  (1)________的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。

  (2)閱讀教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、________和評(píng)價(jià)的能力。

  (3)語文教師應(yīng)高度重視課程資源的________，創(chuàng)造性地開展各類活動(dòng)。

  (4)綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考查學(xué)生語文綜合運(yùn)用能力、________和合作態(tài)度。

14.判斷題。（在正確的后面打“√”，錯(cuò)誤的后面打“×”）

  (1)語文教學(xué)實(shí)施中，要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和整體把握能力。

  (2)口語交際教學(xué)需要采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式。

  (3)識(shí)字、寫字是低年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，因而在低年級(jí)要“多認(rèn)多寫”。

(4)要引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、調(diào)查、訪談、閱讀等途徑獲取寫作材料。

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信/QQ：202679107

本人從事語文教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的語文教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的語文教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會(huì)有99%的幾率通過考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：202679107

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么！

推薦復(fù)習(xí)資料：

1.語文教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點(diǎn))

2.語文教師招聘考試高分題庫(上下冊(cè))

3.語文教師招聘考試歷年真題大全

4.語文教師招聘考試考前卷(A、B卷)

詳情加微信/QQ：202679107

分享語文招聘考試全國各地市縣區(qū)歷年真題