2022年河北省邢臺(tái)市任縣中小學(xué)語(yǔ)文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

閱讀下面的文章，完成下列小題。

鄰居吳老先生

葉圣陶

一天早晨，太陽(yáng)很好，可沒見同院的鄰居吳老先生出來(lái)，像往常一樣曬他的手提皮箱。一打聽知道他病倒了。說是病其實(shí)不大貼切，胸口有些悶，就懶得起來(lái)。他那兒子任夫先生，一個(gè)公務(wù)員，對(duì)我解釋道：“只為昨天表兄來(lái)了，隨隨便便說了一句話?！?/span>

“什么話呢？”

“家父問他家鄉(xiāng)情形怎么樣，他說秩序還不錯(cuò)，地方上跟日本人處得很好，日本人常常說，你們這兒的人是最出色的中國(guó)人。就是這么一句話?！?/span>

“他老先生聽了怎么說？”

“他聽了閉上眼睛皺著眉，不說什么。半晌才看定了我，‘我決意做遷川第一世祖了’，他說?！畛錾闹袊?guó)人，日本人口里評(píng)定的，咱們不能跟他們一伙兒住。我是老了，無(wú)所謂，四川也好，就住四川吧。往后有人問你貴處哪兒，你就說鄙籍四川。千萬(wàn)不要把家鄉(xiāng)的名兒說出來(lái)，打這會(huì)子起，我對(duì)家鄉(xiāng)的名兒感到羞慚，我不好意思再說我是某地方人?！先思艺f了這么些話，到夜就沒有吃晚飯。”

“他老先生原是最巴望回去的，聽說成渝鐵路又將動(dòng)工他高興，聽說盟國(guó)在計(jì)劃發(fā)展民航事業(yè)他高興，今兒勝利等不到明兒動(dòng)身似的。”

“你看他見著太陽(yáng)總不忘曬他的手提皮箱，只怕動(dòng)身日子一到，為了曬皮箱耽擱?！?/span>

“他老先生真的就橫了心，不想回去了嗎？”

“我想也不過說說罷了。昨天他說了，我當(dāng)然順著他，說做四川人也好。到那一天把日本人趕了出去，我們還不是鉆頭覓縫想辦法，最好擠上頭一班下水船？我們?yōu)槭裁床换厝?？你想，人家是?dòng)也沒動(dòng)一動(dòng)，死守在本鄉(xiāng)本土，當(dāng)順民，當(dāng)小漢奸，到了那個(gè)時(shí)候，你們哪兒還說得嘴響？我們可完全不一樣，我們是吃盡辛苦，跑了幾千里路，跟著政府內(nèi)遷來(lái)的，我們是義民——誰(shuí)說的，一下子想不起來(lái)了?？傊疀]有錯(cuò)，我們是義民。地方上什么事啊務(wù)的，還不該由我們來(lái)承擔(dān)？就是說兩句公眾話，我們當(dāng)然也特別有力量，我們?yōu)槭裁床换厝?？?/span>

我雖然跟他們吳氏父子一樣，家鄉(xiāng)還在淪陷中，自己是寄寓在四川，可沒有想到將來(lái)回去可以享受特殊權(quán)益，像任夫先生說的。我想這個(gè)想頭有些妙，一時(shí)說不下去，只見任夫先生嫌他的身材不夠高似的，狠狠地挺了一挺。

兩天過去，吳老先生好了，可是從此以后，太陽(yáng)雖好，再?zèng)]見他曬他的手提皮箱。廊沿前種著兩盆石斛，以前幾乎見我一回說一回，石斛這東西滋陰，清內(nèi)熱，煎湯喝是最妙的飲料，回去的時(shí)候一定要帶著走，哪怕多花些腳力，川石斛，在下江是太名貴了，這些話，現(xiàn)在也不再說了。

他改變了不出門的習(xí)慣，正月初七游草堂寺，春二、三月青羊?qū)m趕花會(huì)，四月初八望江樓看放生，有什么應(yīng)景的名目他都要去看看?；貋?lái)就氣吁吁地躺在廊下那張竹榻上，見著我或是他兒子，往往說：“成都確也不錯(cuò)，成都確也不錯(cuò)?！庇袝r(shí)還加上說：“只是萊吃不慣，吃了足足六個(gè)年頭還沒有慣，樣樣要加上些花椒面和辣子，還有蔥蒜，簡(jiǎn)直是跟舌頭鼻子為難?！?/span>

門前有挑著樹苗賣的，隨便講價(jià)講成了，他老先生買了兩株橘樹苗。他叫他兒子種在院子里，他在一旁相度，兩株該距離多少遠(yuǎn)將來(lái)才可以各自發(fā)展。種停當(dāng)了，他坐下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“開花，總得七八年，結(jié)果，總得十來(lái)年吧。不過沒關(guān)系，反正有人聞它的香味，吃它的橘子，就是了?！?/span>

從橘子談到了四川的果子。他說除了橘子、廣柑、蘋果、龍眼以外，其他都不好吃，尤其是枇把，一層厚皮包著顆核兒，單單忘了長(zhǎng)肉。他說他們家里有兩株大枇把樹，每年結(jié)上五六擔(dān)，紅毛白沙，個(gè)兒有核桃大，甜得勝過冰糖，冰糖沒有它那股鮮味。他說現(xiàn)在是采枇把的時(shí)令了。

他沉默了一會(huì)兒，突然朝我說：“葉先生，古人說到處為家，你看是不是有些道理？”

“人不比樹木，樹木生根在地里，移動(dòng)不得，人當(dāng)然可以到哪兒住哪兒?！蔽矣现舷壬囊馑肌?/span>

“你看，這兒四川這么多的人，打聽他們的祖先，都是旁的地方來(lái)的。他們來(lái)了，住下了，一樣在這兒成立了家室，長(zhǎng)養(yǎng)了子孫?！崩舷壬f。

任夫先生朝我看看，同時(shí)擦掉他掌心的土。

吳老先生低下頭，喃喃地念著不知道哪兒來(lái)的文句：“其俗柔靡，人輕節(jié)義?！?/span>

1.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）

A.因?yàn)閺募亦l(xiāng)來(lái)的表兄隨便的一句話，吳老先生氣得大病了一場(chǎng)，并由此對(duì)家鄉(xiāng)的地名感到差慚，表示再也不說回家鄉(xiāng)的事兒。

B.文章前半部分借助“我”與任夫先生的對(duì)話，交代了故事發(fā)生的背景和起因，并巧妙地體現(xiàn)了吳老先生的思想認(rèn)識(shí)和心理活動(dòng)。

C.吳老先生融入當(dāng)?shù)厣睿瑳Q意“做遷川第一世祖”，他的兒子任夫先生雖不贊同這決定，但一直不明確表態(tài)，說明他兒子很孝順。

D.文章注重用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物心理，吳老先生買橘樹苗叫兒子種在院子里，表現(xiàn)出吳老先生從巴望回家鄉(xiāng)到要以成都為家的變化。

E.文章通過人物的言行、心理及環(huán)境描寫，形象描繪出抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)眾生相，表明作者對(duì)底層人民既同情又批判的態(tài)度。

2.文章開頭寫吳老先生“曬他的手提皮箱”，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.文章中的吳老先生是一個(gè)怎樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

4.文章為什么以吳老先生喃喃念著文句為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?/span>

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