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      2022年四川省成都市青白江區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      2022四川省成都市青白江區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

       

      一、詩(shī)詞鑒賞(本大題共3小題)

      讀杜甫詩(shī)《贈(zèng)李白》,完成1—3題。

      贈(zèng)李白

      杜甫

      二年客東都,所歷厭機(jī)巧。

      野人對(duì)膻腥,蔬食常不飽。

      豈無(wú)青精飯,使我顏色好。

      苦乏大藥資,山林跡如掃。

      李侯金閨彥,脫身事幽討。

      亦有梁宋游,方期拾瑤草。

      1.請(qǐng)概括這首詩(shī)歌的主題。

       

      2.根據(jù)敘述對(duì)象,可將整首詩(shī)分成哪兩個(gè)部分?簡(jiǎn)要說(shuō)明各部分的主要內(nèi)容。

       

      3.請(qǐng)寫出詩(shī)歌第二句中的“機(jī)巧”的含義。

       

      二、文言文閱讀(本大題共5小題)

      讀《論語(yǔ)·季氏》第一章,完成第4—8題。

      季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰:“季氏將有事于顓臾?!?/span>

      孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”

      冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也?!?/span>

      孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!6怀郑嵍环?,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”

      冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi),今不取,后世必為子孫憂?!?/span>

      孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服,而不能來(lái)也;邦分崩離析,而不能守也;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!?/span>

      4.下列“為”的詞性含義,與“何以伐為”中的不同的是【      】

      A.況又發(fā)給工錢飯食,那些小民,何樂不為(《鏡花緣》)

      B.予無(wú)所用天下為(《莊子·逍遙游》)

      C.夫子何命焉為(《墨子·公輸》)

      D.今故告之,反怒為(《漢書·孝成趙皇后傳》)

      5.下列加著重號(hào)的字,與“修文德以來(lái)之”中“來(lái)”的用法不同的是【      】

      A.莊公寤生,驚姜氏(《左傳·隱公元年》)

      B.焉用亡鄭以陪鄰(《左傳·僖公三十年》)

      C.由也兼人,故退之(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)

      D.常銜西山之木石,以堙于東海(《山海經(jīng)·精衛(wèi)填?!罚?/span>

      6.文中下列詞語(yǔ)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【      】

      A.有事:發(fā)起軍事行動(dòng)

      B.東蒙主:主持祭祀東蒙山的人

      C.夫子:孔子

      D.費(fèi):季氏邑

      7.本文最后一段“丘也聞……蕭墻之內(nèi)也”表現(xiàn)了什么思想理念?

       

      8.將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

      1)“陳力就列,不能者止?!?/span>危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?

       

      2)君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。

       

       

       

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