2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟科爾沁右翼前旗中小學(xué)語(yǔ)文教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是【 】
游戲,是兒童的本能。游戲可以喚起兒童多方面的興趣,養(yǎng)成兒童健全的體格、活潑的精神、公共生活的習(xí)慣以及________等。教師最大的任務(wù),就是順應(yīng)兒童愛(ài)游戲的天性,________。另一方面,教師也不能任由兒童游戲,對(duì)于不健康的游戲,應(yīng)該糾正他,利導(dǎo)他向好的方面發(fā)展??傊?/span>________,寓教育于游戲里面,這樣,________,達(dá)到事半功倍的效果。
①寓游戲于教育里面 ②教育與游戲融為一體
③發(fā)展兒童愛(ài)游戲的本能 ④尊重他人的美德
A.④③②①
B.③④①②
C.③④②①
D.④③①②
閱讀下列材料,完成2—4題。
你的偶像是誰(shuí)?也許大多數(shù)青少年頭腦中會(huì)蹦出許許多多娛樂(lè)圈流量明星的名字。而這些偶像大多以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆紅,又以________的速度過(guò)氣。這不是“偶像”。
什么是偶像?偶像,大概就是,他身上有我想要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì),當(dāng)我感到畏懼或者想要放棄時(shí),看到他,便可以給予提醒和力量。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的偶像。我的偶像是鐘南山,耄耋之年,________逆行,敢醫(yī)敢言,國(guó)士擔(dān)當(dāng);( );我的偶像是袁隆平,以消除饑餓為畢生夢(mèng)想,播撒智慧,收獲富足,一位真正的耕耘者;我的偶像是……選擇一個(gè)偶像,不是在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出,還在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧。這樣的偶像,才是我們的民族引以為豪,不斷戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的棟梁,才無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代賦予的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
青年是國(guó)家和民族的希望,在這個(gè)________的時(shí)代,年輕人應(yīng)辨明、選擇、追逐真正的時(shí)代偶像,用他們的精神為自己的成長(zhǎng)提供豐厚的________。
2.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【 】
A.白駒過(guò)隙 憤然 瞬息萬(wàn)變 滋潤(rùn)
B.風(fēng)馳電掣 毅然 日新月藝 滋養(yǎng)
C.白駒過(guò)隙 憤然 日新月異 滋養(yǎng)
D.風(fēng)馳電掣 毅然 瞬息萬(wàn)變 滋潤(rùn)
3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【 】
A.我的偶像是樊錦詩(shī),一場(chǎng)文化苦旅,從青春到白發(fā),一腔愛(ài),一洞畫
B.我的偶像是樊錦詩(shī),一場(chǎng)文化苦旅,一腔愛(ài),一洞畫,從青春到白發(fā)
C.我的偶像是樊錦詩(shī),從青春到白發(fā),一腔愛(ài),一洞畫,一場(chǎng)文化苦旅
D.我的偶像是樊錦詩(shī),從青春到白發(fā),一場(chǎng)文化苦旅,一腔愛(ài),一洞畫
4.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【 】
A.選擇一個(gè)偶像,不僅在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧,還在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出。
B.選擇一個(gè)偶像,不是在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧,而是在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出。
C.選擇一個(gè)偶像,不僅在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出,還在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧。
D.選擇一個(gè)偶像,不是在于他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)怨無(wú)悔地付出,而是在于他的非凡業(yè)績(jī)、過(guò)人的智慧。
5.下列成語(yǔ)來(lái)源不相同的一項(xiàng)是【 】
A.完璧歸趙
B.四面楚歌
C.精衛(wèi)填海
D.夜郎自大
6.下列與畫線句表達(dá)的意思不同的一項(xiàng)是【 】
一面是“洋垃圾”變成“白紙板”,滾滾財(cái)富進(jìn)了錢包;一面是管道直排富春江,汩汩污水流進(jìn)母親河?!氨仨氁腥∩幔 备魂?yáng)區(qū)上下形成共識(shí)。
A.怎么能有取舍?
B.絕對(duì)要有取舍!
C.怎么能沒(méi)有取舍?
D.當(dāng)然要有取舍。
7.對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮,不是關(guān)鍵信息的一項(xiàng)是【 】
世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”,全球最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“中國(guó)天眼”,開(kāi)啟人類首次太空腦——機(jī)交互實(shí)驗(yàn)的“天宮二號(hào)”……在位于北京中關(guān)村的中國(guó)科學(xué)創(chuàng)新成果展上,一項(xiàng)項(xiàng)輝煌成就見(jiàn)證著中國(guó)科技發(fā)展的歷史性變革。
A.“墨子號(hào)”“中國(guó)天眼”“天宮二號(hào)”
B.中國(guó)科學(xué)創(chuàng)新成果展
C.輝煌成就
D.見(jiàn)證歷史性變革
8.下列選項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是【 】
A.2020年10月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》提出改革目標(biāo),2035年要基本形成富有時(shí)代特征、彰顯中國(guó)特色、體現(xiàn)世界水平的教育評(píng)價(jià)體系。
B.我們把“三輕三慢”(輕言慢語(yǔ)、輕聲慢步、輕拿慢放)和“吃得干凈,吃得優(yōu)雅”作為就餐文化。當(dāng)學(xué)生從教室走向餐廳的那一刻,整齊的隊(duì)伍,統(tǒng)一的服裝,自然就會(huì)把“吃得干凈”“吃得優(yōu)雅”體現(xiàn)在言行中了。
C.這是教育實(shí)踐上的重大變革,也是教育理論上的突破和創(chuàng)新,旨在建構(gòu)新時(shí)代的有中國(guó)特色的“教育新體系”:真實(shí)地將“五育”融合的突破口定位在勞動(dòng)教育,確定了“一育引領(lǐng),諸育融合”的總體思路。
D.針對(duì)教師成長(zhǎng),我們提出教師專業(yè)發(fā)展“三專模式”:專業(yè)閱讀,站在大師的肩膀上前行,專業(yè)寫作,站在自己的肩膀上攀升,專業(yè)交往,站在團(tuán)隊(duì)的肩膀上飛翔。
9.下列詩(shī)句,不屬于題壁詩(shī)的一項(xiàng)是【 】
A.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
B.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
C.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。
D.千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
10.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【 】
A.辛棄疾在江西閑居時(shí),晚間經(jīng)過(guò)黃沙嶺附近,看到月夜鄉(xiāng)村景色寫下《西江月·夜行黃沙道中》。
B.《菩薩蠻·大柏地》撫今追昔,流露出勝利后的樂(lè)觀情緒。大柏地在江西省瑞金市。
C.朱熹是中國(guó)古代儒家的主要代表人物之一,曾在白鹿洞書院講學(xué)。
D.“唐宋八大家”中,歐陽(yáng)修、曾鞏、柳宗元是江西人。
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