2021年湖南省幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.學(xué)前兒童言語發(fā)生發(fā)展的趨勢是【】

A.語音知覺發(fā)展在先，正確語音發(fā)展在后；理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后

B.語音知覺發(fā)展在先，正確語音發(fā)展在后；語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后

C.正確語音發(fā)展在先，語音知覺發(fā)展在后；理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后

D.正確語音發(fā)展在先，語音知覺發(fā)展在后；語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后

2.關(guān)于幼兒記憶內(nèi)容的變化，下列說法錯(cuò)誤的是【】

A.運(yùn)動(dòng)記憶出現(xiàn)得最早

B.幼兒的語詞記憶發(fā)展最晚

C.抽象記憶占主要地位

D.情緒記憶出現(xiàn)得較早

3.幼兒最初社會性微笑發(fā)生的標(biāo)志是【】

A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)

B.不出聲的笑

C.出聲的笑

D.有差別的微笑出現(xiàn)

4.直覺行動(dòng)思維是直接與物質(zhì)活動(dòng)相聯(lián)系的思維，又叫感知運(yùn)動(dòng)思維。其活動(dòng)的典型方式是【】

A.嘗試錯(cuò)誤

B.探試錯(cuò)誤

C.認(rèn)知圖式

D.頓悟

5.從實(shí)際工作需要中尋找課題，在實(shí)際工作過程中進(jìn)行研究，由實(shí)際工作者與研究者共同參與，使研究成果為實(shí)際工作者理解、掌握和應(yīng)用，從而達(dá)到解決問題、改變社會行為目的的研究方法是【】

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.質(zhì)的研究

D.行動(dòng)研究

6.教師職業(yè)道德的靈魂是【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.教書育人

7.下列關(guān)于我國幼兒園教育目標(biāo)的說法，不正確的是【】

A.我國幼兒園教育的目標(biāo)是對幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展

B.各個(gè)幼兒園具體的教育目標(biāo)既體現(xiàn)國家對幼兒園教育的一般要求，又具有本園特色

C.幼兒園教育的目標(biāo)即幼兒教育階段目標(biāo)

D.幼兒園制訂的教育工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的重要保證

8.在社會領(lǐng)域“遵守基本的行為規(guī)范”目標(biāo)中，“知道說謊是不對的”是【】年齡階段的幼兒的典型性表現(xiàn)。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

9.針對幼兒操作盲目性大的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的科學(xué)活動(dòng)方式是【】

A.演示—操作式

B.自由—引導(dǎo)式

C.猜想—驗(yàn)證式

D.閱讀—背誦式

10.緊急情況下幼兒園教職工優(yōu)先保護(hù)【】

A.幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全

B.幼兒的人身安全

C.自己的人身安全

D.其他教職工的人身安全

11.幼兒教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的基本原則是【】

A.從幼兒的興趣入手

B.從幼兒的經(jīng)驗(yàn)入手

C.從幼兒園提供的教材入手

D.從知識經(jīng)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)性入手

12.表演游戲和角色游戲的區(qū)別主要是【】
①游戲主題來源不同②游戲內(nèi)容來源不同
③游戲中小情節(jié)的產(chǎn)生不同④游戲過程具有想象性和創(chuàng)造性

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

13.矯正幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的最佳方法是【】

A.消退法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.強(qiáng)化法

D.轉(zhuǎn)移注意法

14.《幼兒園工作規(guī)程》第十一條規(guī)定，幼兒園每班人數(shù)一般為【】

A.小班20人，中班25人，大班30人

B.小班25人，中班30人，大班35人

C.小班20人，中班30人，大班40人

D.小班30人，中班35人，大班40人

15.教師要制定【】的教育活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案。

A.階段性

B.長期性

C.隨機(jī)性

D.中長期

16.下列屬于幼兒人際關(guān)系適應(yīng)不良的表現(xiàn)是【】

A.不愿獨(dú)處

B.活潑好動(dòng)

C.攻擊性強(qiáng)

D.喜歡與同伴嬉戲

17.皮亞杰設(shè)計(jì)的“三山實(shí)驗(yàn)”結(jié)果反映了3—4歲幼兒思維具有【】

A.直觀性

B.自我中心性

C.形象性

D.經(jīng)驗(yàn)性

18.下列關(guān)于幼小銜接表述正確的是【】

A.幼小銜接主要是教幼兒學(xué)會拼音和認(rèn)字

B.以游戲?yàn)橹饕幕顒?dòng)形式，不利于幼小銜接

C.幼小銜接主要是激發(fā)幼兒良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愿望

D.幼小銜接主要是參加各類興趣班的學(xué)習(xí)

19.下列不屬于幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展特點(diǎn)的是【】

A.從獨(dú)白言語逐漸過渡到對話言語

B.從情境性言語過渡到連貫性言語

C.講述的邏輯性逐漸提高

D.逐漸掌握言語表達(dá)技巧

20.幼兒教師要注意自己的行為舉止，因?yàn)榻處熓呛⒆拥陌駱?，對幼兒有潛移默化的作用。這是因?yàn)橛變壕哂小尽?/span>

A.向師性

B.示范性

C.依賴性

D.背師性

21.幼兒的健康教育主要涉及四方面內(nèi)容，分別為生活衛(wèi)生教育、體育鍛煉、心理衛(wèi)生教育【】

A.習(xí)慣教育

B.知識教育

C.態(tài)度教育

D.安全教育

22.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是【】

A.幼兒為重、師德為先、能力為本、終身學(xué)習(xí)

B.幼兒為本、師德為重、能力為本、終身學(xué)習(xí)

C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)

D.幼兒為本、師德為重、能力為先、終身學(xué)習(xí)

23.晨晨在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫。下列【】處理方式最為適合。

A.旁觀

B.立刻制止晨晨哭叫，力圖盡快恢復(fù)秩序

C.馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰晨晨

D.察看晨晨是否受傷，同時(shí)不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下

24.【】是促進(jìn)兒童德智體美全面發(fā)展的首要條件。

A.良好的品德修養(yǎng)

B.良好的身心素質(zhì)

C.良好的審美能力

D.良好的智力水平

25.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的相關(guān)規(guī)定，下列有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展任務(wù)的說法，不正確的是【】

A.著力保證留守兒童入園，努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度

B.到2020年，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育

C.建立政府主導(dǎo)、社會參與、民辦為輔的辦園體制

D.制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)，建立幼兒園準(zhǔn)入制度

26.在人的各種個(gè)性心理特征中，最早出現(xiàn)也是變化最緩慢的是【】

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.興趣

27.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來緩解心理壓力的方法是【】

A.松弛訓(xùn)練法

B.心理置換法

C.改善認(rèn)知法

D.合理宣泄法

28.某幼兒園通過游戲培養(yǎng)兒童的動(dòng)手和想象能力，同時(shí)購置了多份游戲材料，并根據(jù)孩子的年齡層次進(jìn)行分層教育。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

A.環(huán)境與教育目標(biāo)一致原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.幼兒參與性原則

D.經(jīng)濟(jì)性原則

29.幼兒在游戲活動(dòng)中的動(dòng)機(jī)往往是【】

A.直接動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)與目的是不一致的

B.間接動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)與目的是一致的

C.直接動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)與目的是一致的

D.間接動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)與目的是不一致的

30.矯正弱視的最佳年齡是【】歲。

A.0—3

B.3—6

C.8—10

D.10

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推薦復(fù)習(xí)資料：

1.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點(diǎn))

2.幼兒教師招聘考試高分題庫(上下冊)

3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全

4.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)

5.幼兒教師招聘考試專項(xiàng)訓(xùn)練(案例分析、活動(dòng)設(shè)計(jì)題)

 

第二部分學(xué)科專業(yè)知識

    一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）

    1．(    )可能是三個(gè)原色按照各自不同的比例組合而成，也可能由原色和包含有另外兩

個(gè)原色的間色組合而成。

  A．補(bǔ)色    B．復(fù)色

  C．對比色    D．鄰近色

  2．繪畫構(gòu)圖學(xué)是研究繪畫中各要素的組合、構(gòu)成等形式美的學(xué)問，中國畫稱之為(    )。

  A．構(gòu)成    B．章法

  C．畫幅    D．留白

– 10 –

  3．由心點(diǎn)向左右延伸的(    )叫視平線，畫面上只能有一條視平線。

  A．放射線    B．消失線

  C．滅線    D．水平線

  4．著名書法家顏真卿的代表書法作品《多寶塔碑》為(    )。

  A．草書    B．楷書

  C．隸書    D．小篆

  5．以下關(guān)于色彩的說法，不正確的是(    )。

  A．色相指色彩的相貌，是色彩最顯著的特征

  B．純度指色彩的明暗、深淺程度的差別

  C．自然光線下的物體所呈現(xiàn)的本身色彩稱之為固有色

  D．色調(diào)指的是一幅畫中畫面色彩的總體傾向

  6．北宋畫家(    )創(chuàng)作的《雙喜圖》雖有雙喜臨門之意，但卻沒有選擇生機(jī)盎然的春天，

而是打破常規(guī)地選擇了深秋郊野作為背景。

  A．范寬    B．崔白

  C．王原祁    D．周文矩

  7．以淡赭、青色渲染為主的山水畫統(tǒng)稱(    )，是中國山水畫中的一種設(shè)色技巧。

  A．水墨山水畫    B．青綠山水畫

  C．淺絳山水畫    D．沒骨山水畫

  8．北宋宗教畫家(    )的《朝元仙仗圖》描繪了五方帝君中的三個(gè)帝君，去往朝謁元始

天尊時(shí)的隊(duì)仗行列。

  A．武宗元    B．李公麟

  C．馬遠(yuǎn)    D．劉松年

  9．(    )是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。

  A．西周大克鼎    B．后母戊鼎

  C．蓮鶴方壺    D．四羊方尊

  10.雕塑、攝影、書法、繪畫都屬于(    )的范疇。

  A．表演藝術(shù)    B．平面藝術(shù)

  C．造型藝術(shù)    D．動(dòng)態(tài)藝術(shù)

  11.“永字八法”是以“永”字八筆順序?yàn)槔?，闡述(    )筆勢的方法，后人又有將八法引

為書法的代稱。

  A．大篆    B．章草

  C．漢隸    D．正楷

  12.“秀骨清像”一詞形容的是南朝畫家(    )的繪畫風(fēng)格。

  A．曹不興    B．田僧亮

  C．陸探微    D．衛(wèi)協(xié)

  13.(    )創(chuàng)作的油畫《伏爾加河上的纖夫》反映了俄國纖夫苦難的生活。

  A．列維坦    B．列賓

  C．費(fèi)多托夫    D．布留洛夫

14.下面這幅畫作是典型的(    )。

 

    A．明暗素描    B．結(jié)構(gòu)素描

    C．速寫    D．簡筆畫

    15.(    )是西方藝術(shù)史上第一位公開打出現(xiàn)實(shí)主義旗號的藝術(shù)家，被譽(yù)為“現(xiàn)實(shí)主義

旗手”。

    A．杜米埃    B．庫爾貝

    C．德加    D．米勒

    16.“方知書畫本來同”是元代趙孟煩在(    )上題的詩句，成為后世“書畫同理，同源

論”的例證。

  A．《墨竹圖》

  B．《秀石疏林圖》

  C．《吳興賦》

  D．《十詠圖》

  17．《人物龍風(fēng)圖》是中國現(xiàn)存最古老的帛畫，描繪了龍鳳引導(dǎo)墓主人靈魂升天的情景。

帛畫興起于(    )時(shí)期。

    A．唐朝    B．西漢

    C．宋朝    D．戰(zhàn)國

    18．《雅典學(xué)院》是以縱深展開的高大建筑拱門為背景，打破時(shí)空界限，描繪了不同學(xué)科、

領(lǐng)域的文化名人匯聚一堂的情景，是意大利藝術(shù)家(    )的壁畫作品。

  A．勃魯蓋爾    B．喬爾喬涅

  C．夏爾丹    D．拉斐爾

  19．《芙蓉錦雞圖》中的錦雞的羽毛斑駁華麗，造型推敲有度，用筆考究，充分體現(xiàn)出珍禽

的特點(diǎn)。此幅作品屬于(    )。

    A．寫意山水畫    B．寫意花鳥畫

    C．工筆花鳥畫    D．工筆人物畫

    20.(    )是隋代展子虔的唯一傳世作品。畫中展現(xiàn)了水天相接的情形，青山疊翠，湖水

融融，呈現(xiàn)出春天的氣息，在早期的山水畫中非常具有代表性。

    A．《步輦圖》    B．《踏歌圖》

    C．《溪山行旅圖》    D．《游春圖》

– 12 –

 

 

A．《洛神賦圖》    B．《搗練圖》

C．《千里江山圖》    D．《韓熙載夜宴圖》

22．光與色的描繪是莫奈繪畫的最大特色，下列屬于莫奈作品的是(    )

A．《巴黎人》    B．《奧林匹亞》

C．《睡蓮》    D．《期待》

  23.巧用“計(jì)白當(dāng)黑”藝術(shù)手法的作品是(    )，畫面中著力描繪垂釣者凝神專注的神

態(tài)，和幾條淡淡的輕柔起伏的水紋，四周都是空白。給人以茫茫江水，悠悠天空的印象。此畫

是意象境界的典范之作。

  A．《雪景寒林圖》

  B．《西湖柳艇圖》

  C．《寒江獨(dú)釣圖》

  D．《瀟湘圖》

  24.(    )畫家德拉克洛瓦先后畫出《希阿島的屠殺》和《米索隆基廢墟上的希臘》兩幅

作品，揭露入侵者的殘暴行徑，聲援希臘人民的正義戰(zhàn)爭。

    A．浪漫主義    B．寫實(shí)主義

    C．印象主義    D．古典主義

    25.意大利雕刻家(    )創(chuàng)作的“天堂之門”浮雕是文藝復(fù)興時(shí)期最著名的杰作之一。

    A．多納泰羅    B．米開朗基羅

    C．吉貝爾蒂    D．布魯內(nèi)萊斯基

    26.(    )是18世紀(jì)產(chǎn)生于法國的一種藝術(shù)風(fēng)格，該藝術(shù)風(fēng)格具有輕快、精致、細(xì)膩、繁

復(fù)等特點(diǎn)。

    A．拜占庭藝術(shù)    B．巴洛克藝術(shù)

    C．洛可可藝術(shù)    D．古典主義藝術(shù)

    27.(    )是奧地利新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的著名的藝術(shù)家組織，與正統(tǒng)的學(xué)院派藝術(shù)分道

揚(yáng)鑣，其口號是“為時(shí)代的藝術(shù)，藝術(shù)應(yīng)得自由”。

    A．青騎士社

    B．多瑙河畫派

    C．點(diǎn)彩畫派

    D．維也納分離派

28.下圖所示作品是(    )的繪畫風(fēng)格。

 

  A．新古典主義    B．波普主義

  C．超現(xiàn)實(shí)主義    D．立體主義

  29.法國畫家(    )賦予了靜物生命，其代表作有《午餐前的祈禱》《銅水罐》《集市

歸來》。    ’

  A．夏爾丹    B．埃德加

  C．瓦西里    D．德蘭

  30.(    )是荷蘭現(xiàn)實(shí)主義奠基人之一，代表作品有《微笑的軍官》《吉卜賽女郎瓣

  A．哈爾斯    B．倫勃朗

  C．魯本斯    D．丟勒

  31．《吹短笛的男孩》描繪了衛(wèi)軍樂隊(duì)年輕的士兵正在吹短笛的場景，畫面達(dá)到了形與色

的統(tǒng)一，該作品的作者是(    )。

  A．波納爾    B．高更

  C．凱爾希納    D．馬奈

  32.(    )用金字塔形的構(gòu)圖描繪了夜色中絕望的人們在一望無際的海面上，看到了

天邊船影時(shí)的剎那景象，畫面中充滿了令人窒息的悲劇氣氛，該作品是浪漫主義的代表作品

之一。

  A．《晴空萬里》

  B．《港口之夜》

  C．《梅杜薩之筏》

  D．《死亡之島》

  33.下列選項(xiàng)中，不屬于古羅馬建筑的是(    )。

  A．萬神廟    B．大角斗場

  C．凱旋門    D．米蘭大教堂

  34.缺

– 14 –

 

 

  A．《日出·印象》    B．《羅納河上的星夜》

  C．《馬提尼克島風(fēng)光》    D．《星月夜》

  36.明末清初畫家朱耷是中國畫一代宗師，晚年用(    )署名題詩作畫。

  A．八大山人    B．青蓮居士

  C．六如居士    D．旅云山人

  37．《荷拉斯兄弟之誓》是(    )的代表作品，畫面中描繪了三兄弟出征前的莊嚴(yán)時(shí)刻，

宣揚(yáng)為國捐軀的英雄情結(jié)。

  A．達(dá)維特    B．提香

  C．柯羅    D．普桑

  38.圖示作品是青銅器中的精品(    )。

 

  A．西漢羽紋銅鳳燈    B．戰(zhàn)國青銅人形燈

  C．西漢長信宮燈    D．戰(zhàn)國銅冰鑒

  39．《地道戰(zhàn)》是(    )油畫中的經(jīng)典之作，取材于抗戰(zhàn)時(shí)期，反映了人民群眾的聰明機(jī)

智以及平原游擊隊(duì)生龍活虎的英雄氣概，在中國現(xiàn)代油畫史上占有極為重要的地位。

  A．羅工柳    ．B．王式廓    C．靳尚誼    D．侯一民

  40.(    )是通過隱喻的、裝飾性的畫面來表現(xiàn)虛幻的夢想以啟示于人。

  A．達(dá)達(dá)主義    B．未來主義

  C．立體主義    D．象征主義

– 15 –

二、判斷題（本大題共1 0小題，每小題1分，共10分）

  41.藍(lán)色、橙色、黃色給人以寒冷、沉靜之感，屬于冷色。    (    )

  42.“外師造化，中得心源”出自于唐代張璨，是中國繪畫史上的不朽名句。    (    )

  43.南唐徐熙與后蜀黃筌并稱為“黃徐”，他們的作品以描繪宮廷生活為主。    (    )

  44.丙烯顏料無毒，干燥速度慢，不利于清洗。    (    )

  45.平面構(gòu)成中基本形是最小的單位，根據(jù)一定的構(gòu)成原則對其進(jìn)行排列、組合，便可得

到所需的構(gòu)成效果。    (    )

    46.油畫《格爾尼卡》以真實(shí)的海難事件為題材。    (    )

    47.油畫《教皇英諾森十世》是17世紀(jì)西班牙畫家委拉斯凱茲的作品。    (    )

    48.《富春山居圖》是元代畫家張擇端的紙本水墨畫，是中國十大傳世名畫之一。(    )

    49.徐悲鴻先生是近現(xiàn)代中國藝術(shù)史上的一位泰斗級人物，在抗戰(zhàn)期間畫過三幅《愚公

移山》。    (    )

    50.羅中立根據(jù)自己在大巴山生活的體驗(yàn)以及與農(nóng)民結(jié)下的情誼，創(chuàng)作出了《父親》這幅

超級寫實(shí)主義作品。    (  1)

2021年甘肅省天水市秦安縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.3—4歲的幼兒情緒的動(dòng)因處于【】

A.以滿足生理需要為主的階段

B.以滿足社會性需要為主的階段

C.以主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段

D.以滿足與同伴交往的需要為主的階段

2.“幼兒教育之父”是德國教育家福祿貝爾，他創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義的【】

A.孤兒院

B.兒童之家

C.托兒所

D.幼兒園

3.兒童游戲的主要物質(zhì)支柱是【】

A.場地

B.玩具

C.書本

D.環(huán)境

4.人類認(rèn)識活動(dòng)的中心是【】

A.感覺

B.知覺

C.想象

D.思維

5.嬰幼兒呼吸方式的特點(diǎn)是【】

A.以胸式呼吸為主

B.以腹式呼吸為主

C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重

D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸

6.對自己的社交地位缺乏正確的評價(jià)，往往估計(jì)過高，這類孩子屬于【】

A.受歡迎型幼兒

B.被忽視型幼兒

C.被排斥型幼兒

D.中間型幼兒

7.“玉不琢，不成器”說的是【】對心理發(fā)展的作用。

A.遺傳因素

B.自然環(huán)境

C.社會環(huán)境和教育

D.生理成熟

8.幼兒園教育在幼兒語言能力發(fā)展中應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的【】

A.會話能力

B.閱讀能力

C.對話能力

D.交往能力

9.教師結(jié)合本班實(shí)際，選擇組織教材，構(gòu)思教育活動(dòng)的能力是【】

A.創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力

B.科學(xué)研究能力

C.設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案的能力

D.生活管理能力

10.教師幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系，可減輕幼兒的【】，減緩和消除幼兒的緊張。

A.生理能力

B.心理壓力

C.內(nèi)在壓力

D.身體壓力

11.幼兒園教育工作評價(jià)實(shí)行以【】為主。

A.管理人員自評

B.教師自評

C.家長評價(jià)

D.社會評價(jià)

12.2001年7月，我國教育部頒發(fā)了【】，其中就“幼兒園的教育”這一部分內(nèi)容做出了具體的規(guī)定。

A.《幼兒園工作規(guī)章(試行草案)》

B.《幼兒園管理?xiàng)l件》

C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

D.《城市幼兒園工作條例》

13.【】創(chuàng)建于內(nèi)蒙古錫林浩特的草原牧區(qū)。

A.巡回輔導(dǎo)班

B.流動(dòng)幼兒園

C.兒童游戲場

D.游戲點(diǎn)

14.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于【】小時(shí)。

A.一

B.二

C.三

D.四

15.對幼兒來說，“家具”這個(gè)詞比“桌子”“椅子”等更難掌握。在生活中，抽象的語言也常常使幼兒難以理解。這是因?yàn)橛變旱乃季S發(fā)展具有【】

A.具體形象性

B.直覺行動(dòng)性

C.邏輯性

D.抽象性

16.在西方教育史上，最早提出優(yōu)生優(yōu)育的幼兒教育體系的是【】

A.蘇格拉底

B.昆體良

C.亞里士多德

D.柏拉圖

17.主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書，喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。這屬于哪一年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)？【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

18.幼兒園課程的基本形式是【】

A.上課

B.游戲

C.活動(dòng)

D.參觀

19.下列關(guān)于《幼兒園工作規(guī)程》說法錯(cuò)誤的是【】

A.幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)

B.幼兒膳食費(fèi)應(yīng)實(shí)行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，并每月向家長公布賬目

C.幼兒入園前必須進(jìn)行體檢，合格者方可入園

D.幼兒園必須只能使用全國通用的普通話

20.精神分析理論認(rèn)為，新生兒人格結(jié)構(gòu)中唯一的成分是【】

A.伊底

B.自我

C.他我

D.超我

21.根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具有相應(yīng)準(zhǔn)駕車型【】年以上的安全駕駛經(jīng)歷。

A.1

B.2

C.3

D.4

22.在科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，尋求認(rèn)可取向階段，即“好孩子道德定向階段”出現(xiàn)在【】。在這一階段，兒童認(rèn)為凡是取悅于別人，幫助別人以滿足他人愿望的行為才是好的，否則就是壞的。

A.前習(xí)俗水平

B.中習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.習(xí)俗水平

23.關(guān)于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》各領(lǐng)域內(nèi)容描述錯(cuò)誤的是【】

A.語言是交流和思維的工具

B.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知

C.人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

D.藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是感知與欣賞、表達(dá)與創(chuàng)造

24.一般來講，2歲的兒童每天需要睡【】

A.11—12小時(shí)

B.12—13小時(shí)

C.13—14小時(shí)

D.14—15小時(shí)

25.為了讓幼兒認(rèn)識蜻蜓，教師出示了蜻蜓的標(biāo)本。這采用的是【】的教學(xué)方式。

A.實(shí)物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.動(dòng)作直觀

26.幼兒認(rèn)為“下午是午睡起來以后”。這說明幼兒對時(shí)間的直覺依靠的是【】

A.日歷的變化

B.季節(jié)的變化

C.鐘表的行走

D.生活的作息制度

27.在幼兒園體育活動(dòng)中，下列選項(xiàng)不屬于幼兒活動(dòng)常規(guī)要求的是【】

A.在鍛煉前后及進(jìn)行時(shí)，自己學(xué)會增減衣服

B.根據(jù)季節(jié)變化調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量與運(yùn)動(dòng)密度

C.積極參加各種體育活動(dòng)

D.能夠在體育活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作

28.妞妞比濤濤高，但比麗麗矮，這反映了量具有【】

A.絕對性

B.相對性

C.模糊性

D.傳遞性

29.【】摒棄了傳統(tǒng)觀念，提出兒童的心理最初只是一塊白板，它的變化取決于后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。

A.洛克

B.馬斯洛

C.斯金納

D.格賽爾

30.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園中班的班額為【】

A.25人

B.30人

C.35人

D.40人

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全球首次實(shí)現(xiàn)規(guī)?；谎趸己铣傻鞍踪|(zhì)

 

中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院飼料研究所與北京首鋼朗澤新能源科技有限公司10月30日聯(lián)合宣布，經(jīng)多年聯(lián)合攻關(guān)，全球首次實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的一步合成，并已形成萬噸級工業(yè)產(chǎn)能。

此舉突破了天然蛋白質(zhì)植物合成的時(shí)空限制，在我國飼用蛋白原料對外依存度長期保持在80%以上、大豆進(jìn)口最高年份已超過1億噸的大背景下，對彌補(bǔ)我國農(nóng)業(yè)短板及對促進(jìn)國家“雙碳”目標(biāo)達(dá)成具有深遠(yuǎn)意義。

 

習(xí)近平繼續(xù)出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十六次峰會
國家主席習(xí)近平10月31日晚在北京繼續(xù)以視頻方式出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十六次峰會，重點(diǎn)闡述對氣候變化、能源、可持續(xù)發(fā)展等問題的看法。
習(xí)近平指出，氣候變化和能源問題是當(dāng)前突出的全球性挑戰(zhàn)，事關(guān)國際社會共同利益，也關(guān)系地球未來。國際社會合力應(yīng)對挑戰(zhàn)的意愿和動(dòng)力不斷上升，關(guān)鍵是要拿出實(shí)際行動(dòng)。第一，采取全面均衡的政策舉措。必須統(tǒng)籌環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，兼顧應(yīng)對氣候變化和保障民生，主要經(jīng)濟(jì)體應(yīng)該就此加強(qiáng)合作。第二，全面有效落實(shí)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《巴黎協(xié)定》。要堅(jiān)持聯(lián)合國主渠道地位，以共同但有區(qū)別的責(zé)任原則為基石，以國際法為基礎(chǔ)，以有效行動(dòng)為導(dǎo)向，強(qiáng)化自身行動(dòng)，提升合作水平。第三，加大對發(fā)展中國家支持力度。二十國集團(tuán)成員應(yīng)該率先促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)推廣運(yùn)用，發(fā)達(dá)國家也要切實(shí)履行承諾，為發(fā)展中國家提供資金支持。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中方近期發(fā)起全球發(fā)展倡議，呼吁國際社會加快落實(shí)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更加強(qiáng)勁、綠色、健康的全球發(fā)展。二十國集團(tuán)在這方面要凝聚共識，加強(qiáng)行動(dòng)。第一，堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)先，貫徹以人民為中心理念。要將增進(jìn)人民福祉、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把發(fā)展合作置于全球宏觀政策協(xié)調(diào)和二十國集團(tuán)議程的突出位置，著力解決貧困、發(fā)展不平衡等問題。第二，堅(jiān)持行動(dòng)導(dǎo)向，推進(jìn)務(wù)實(shí)合作。要加大發(fā)展投入，重視發(fā)展中國家需求，在減貧、糧食安全、工業(yè)化、互聯(lián)互通等重點(diǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)合作。中方今年9月成功舉辦了國際糧食減損大會，愿繼續(xù)通過二十國集團(tuán)平臺，貢獻(xiàn)更多中國智慧和方案。第三，堅(jiān)持互利共贏，構(gòu)筑伙伴關(guān)系。要支持聯(lián)合國發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，深化全球發(fā)展伙伴關(guān)系，構(gòu)建全球發(fā)展命運(yùn)共同體。發(fā)達(dá)國家要切實(shí)履行發(fā)展援助承諾，為發(fā)展中國家提供更多資源。中方提出的全球發(fā)展倡議將同聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程深入對接，共同推進(jìn)全球發(fā)展事業(yè)。
峰會通過了《二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人羅馬峰會宣言》 《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《堅(jiān)定理想信念 補(bǔ)足精神之鈣》
11月1日出版的第21期《求是》雜志發(fā)表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《堅(jiān)定理想信念 補(bǔ)足精神之鈣》。
文章強(qiáng)調(diào)，革命理想高于天。中國共產(chǎn)黨成立一百年來，始終是有崇高理想和堅(jiān)定信念的黨。這個(gè)理想信念，就是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想。理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
文章指出，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。理想信念的堅(jiān)定，來自思想理論的堅(jiān)定。認(rèn)識真理，掌握真理，信仰真理，捍衛(wèi)真理，是堅(jiān)定理想信念的精神前提。中國共產(chǎn)黨人的理想信念堅(jiān)定，是因?yàn)槲覀冏非蟮氖钦胬?，是因?yàn)槲覀冏裱氖且?guī)律，是因?yàn)槲覀兇淼氖亲顝V大人民根本利益。我們黨取名為“共產(chǎn)黨”，就是認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)遠(yuǎn)大理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想，就必須堅(jiān)定中國特色社會主義信念。
文章指出，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。
文章指出，和平建設(shè)時(shí)期，檢驗(yàn)一個(gè)干部理想信念是否堅(jiān)定，主要看干部是否能在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力，是否能樹立牢固的宗旨意識，是否能對工作極端負(fù)責(zé)，是否能做到吃苦在前、享受在后，是否能在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，是否能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑。 《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程（修訂征求意見稿）》
10月31日電，國家鐵路局形成《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程（修訂征求意見稿）》，并向社會公開征求意見，提出：實(shí)行車票實(shí)名制的，年滿6周歲且未滿14周歲的兒童可以購買兒童優(yōu)惠票；年滿14周歲的兒童，應(yīng)購買全價(jià)票。 《關(guān)于推進(jìn)體育公園建設(shè)的指導(dǎo)意見》
國家發(fā)展改革委等部門29日發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)體育公園建設(shè)的指導(dǎo)意見》明確到2025年，全國新建或改擴(kuò)建1000個(gè)左右體育公園，逐步形成覆蓋面廣、類型多樣、特色鮮明、普惠性強(qiáng)的體育公園體系。體育公園成為全民健身的全新載體、綠地系統(tǒng)的有機(jī)部分、改善人民生活品質(zhì)的有效途徑、提升城市品位的重要標(biāo)志。

 

【考點(diǎn)預(yù)測】

 

中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院飼料研究所與北京首鋼朗澤新能源科技有限公司10月30日聯(lián)合宣布，經(jīng)多年聯(lián)合攻關(guān)，全球首次實(shí)現(xiàn)【】的一步合成，并已形成萬噸級工業(yè)產(chǎn)能。

 

A.從一氧化碳到蛋白質(zhì)

B.從二氧化碳到蛋白質(zhì)

C.從一氧化碳到糖類

D.從二氧化碳到糖類

 

【答案】A。

 

11月1日出版的第21期《求是》雜志發(fā)表國家主席習(xí)近平的重要文章《堅(jiān)定理想信念 補(bǔ)足精神之鈣》。文章強(qiáng)調(diào)，革命理想高于天。中國共產(chǎn)黨成立一百年來，始終是有崇高理想和堅(jiān)定信念的黨。這個(gè)理想信念，就是【】

 

A.馬克思主義信仰

B.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想

C.為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命

D.中國特色社會主義共同理想

 

【答案】ABD。

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2020年遼寧省葫蘆島市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明【】。是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)

B.開展批評與自我批評

C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一

D.努力做到慎獨(dú)

2.學(xué)前兒童依戀的發(fā)展，依次出現(xiàn)的是【】

A.無差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段

B.有差別的社會性反應(yīng)階段、無差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段

C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段、無差別的社會性反應(yīng)階段

D.無差別的社會性反應(yīng)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段

3.下列說法不正確的是【】

A.教師是影響幼兒心理環(huán)境質(zhì)量的決定性因素

B.家園合作是幼兒園教育工作的重要組成部分

C.智力游戲、體育游戲和音樂游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲

D.讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做，體現(xiàn)了學(xué)前教育的活動(dòng)性原則

4.小班幼兒有意注意的時(shí)間是【】

A.1—2分鐘

B.3—5分鐘

C.8—10分鐘

D.10—15分鐘

5.我國幼兒園教育目標(biāo)規(guī)定幼兒園的基本任務(wù)是【】

A.要滿足家長個(gè)人的興趣和愛好

B.要促進(jìn)家長身心的健康發(fā)展

C.促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展

D.要為家長留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間

6.在日常食物中【】所含的鈣最佳。

A.乳類

B.豆類

C.肉類

D.禽類

7.幼兒園課程的【】強(qiáng)調(diào)的是個(gè)性化，目標(biāo)指向培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。

A.行為目標(biāo)

B.生成性目標(biāo)

C.表現(xiàn)性目標(biāo)

D.教學(xué)性目標(biāo)

8.在幼兒園中，幼兒感受到的更多的是環(huán)境、活動(dòng)、材料和教師的行為，而不是教育者的教育目的和期望。這表明幼兒園的課程具有【】的特點(diǎn)。

A.啟蒙性

B.游戲化

C.生活化

D.潛在性

9.班級平行管理的理論依據(jù)是源于【】的“平行影響”的教育思想。

A.蘇霍姆林斯基

B.馬卡連柯

C.贊可夫

D.烏申斯基

10.同一教學(xué)內(nèi)容，在面向不同班級的幼兒組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)采取不同的教育教學(xué)方法以適應(yīng)其發(fā)展需求。這就要求教師在組織教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮的因素是【】

A.教育活動(dòng)的目標(biāo)

B.課程性質(zhì)與教材特點(diǎn)

C.教師的個(gè)人條件

D.幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)

11.不宜讓幼兒拎提太重的東西是因?yàn)橛變骸尽?/span>

A.大肌肉群發(fā)育早，小肌肉群發(fā)育晚

B.腕骨要到10歲左右才鈣化完成

C.骨頭的韌性強(qiáng)，硬度小，易變形

D.脊柱生理性彎曲尚未定形

12.教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是【】

A.把鼻涕吸進(jìn)鼻腔

B.先捂住一側(cè)鼻孔再輕擤另一側(cè)

C.同時(shí)捂住鼻翼兩側(cè)擤

D.用手背擤鼻涕

13.幼兒教育要注重個(gè)體適宜性，這屬于幼兒教育六項(xiàng)基本原則中的【】

A.獨(dú)立自主性原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.綜合性原則

D.保教結(jié)合性原則

14.我國幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是【】

A.保教結(jié)合原則

B.綜合性原則

C.發(fā)展適宜原則

D.獨(dú)立自主性原則

15.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，3—4歲的幼兒遵守基本行為規(guī)范的典型表現(xiàn)是【】

A.不私自拿不屬于自己的東西

B.知道說謊是不對的

C.知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西

D.做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，不說謊

16.【】是世界上第一部論述幼兒教育的專著。

A.《雄辯術(shù)原理》

B.《理想國》

C.《人的教育》

D.《母育學(xué)?！?/span>

17.壯壯為了童童手中的玩具而打他，壯壯的行為屬于【】行為。

A.敵意性的攻擊

B.工具性的攻擊

C.目的性的攻擊

D.意向性的攻擊

18.吃過巧克力再吃蘋果，會感到蘋果發(fā)酸，這種心理現(xiàn)象是【】

A.感覺的適應(yīng)

B.感覺的對比

C.知覺的適應(yīng)

D.知覺的對比

19.在日常生活中，我們強(qiáng)調(diào)一些衛(wèi)生常識，如飯前洗手。從預(yù)防傳染病流行的角度看，這是為了【】

A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易傳染人群

D.防止與病原攜帶者接觸

20.教師最可貴的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是【】

A.愛心

B.寬容

C.耐性

D.責(zé)任

21.兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是【】

A.從整體的動(dòng)作到局部的動(dòng)作

B.從局部的動(dòng)作到整體的動(dòng)作

C.從整體混亂的動(dòng)作到局部混亂的動(dòng)作

D.從局部混亂的動(dòng)作到整體混亂的動(dòng)作

22.最早研究幼兒游戲的教育家是【】

A.金納

B.奧蘇貝爾

C.盧梭

D.福祿貝爾

23.智力主要包括注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力，其核心是【】

A.注意力

B.觀察力

C.想象力

D.思維力

24.下列疾病中，通過蚊蟲傳播的是【】

A.麻疹

B.流行性乙型腦炎

C.流感

D.手足口病

25.在閱讀理解能力中，幼兒會看畫面，能根據(jù)畫面說出【】有什么，發(fā)生了什么事。

A.語言和圖案

B.圖中

C.作品內(nèi)容

D.圖案

26.一個(gè)人經(jīng)常性地表現(xiàn)出某些比較固定的心理特點(diǎn)和品質(zhì)，在各種不同場合、不同情境、不同時(shí)候都表現(xiàn)出來某些共同的特點(diǎn)。這體現(xiàn)出心理活動(dòng)的【】

A.整體性

B.獨(dú)特性

C.穩(wěn)定性

D.積極能動(dòng)性

27.小明今年5歲半，當(dāng)老師問小明“為什么把積木扔進(jìn)水里，積木會浮起來”時(shí)，小明回答“因?yàn)榉e木是由木頭做的，而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。

A.直觀動(dòng)作思維

B.抽象邏輯思維

C.直覺思維

D.運(yùn)算思維

28.蒙臺梭利教育原理是以【】為出發(fā)點(diǎn)的。

A.兒童生命

B.適應(yīng)自然

C.反對成人化

D.兒童中心

29.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展出現(xiàn)差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

A.家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異

B.家長教育程度的差異

C.家長教育能力的差異

D.個(gè)體遺傳素質(zhì)的差異

30.幼兒通過自我實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是【】

A.游戲法

B.直觀法

C.操作法

D.發(fā)現(xiàn)法

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