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      標(biāo)簽:臨桂區(qū)體育考編真題

      2021年廣西桂林市臨桂區(qū)中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題

      1.下列選項(xiàng)中,最適于監(jiān)督學(xué)生運(yùn)動疲勞消除情況的測量指標(biāo)是【 】 A. 興奮度 B. 睡眠時(shí)間 C. 晨脈 D. 睡眠質(zhì)量 2.貧血是指外周血中單位容積內(nèi)Hb濃度、紅細(xì)胞計(jì)數(shù)和(或)血細(xì)胞比容【 】相同年齡、性別和地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。 A. 低于 B. 高于 C. 等于 D. 大于 3.兩臂側(cè)平舉時(shí),肩關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動軸是【 】 A. 垂直軸 B. 矢狀軸 C. 冠狀軸 D. 額狀軸 4.進(jìn)行爬泳時(shí),臂入水的順序是【 】 A. 手—上臂—前臂 B. 上臂—手—前臂 C. 手—前臂—上臂 D. 前臂—上臂—手 5.羽毛球比賽中,【 】運(yùn)動員不用交換場地。 A. 第一局結(jié)束 B. 第二局中 C. 第三局開始 D. 第三局中或只進(jìn)行一局的比賽至一方達(dá)到11分時(shí) 6.學(xué)校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【 】 A. 體育課程管理 B. 體育教學(xué)管理 C. 課余體育管理 D. 課余訓(xùn)練管理 7.三級跳遠(yuǎn)起跳板至落地區(qū)遠(yuǎn)端不得短于【 】 A. 9米 B. 10米 C. 21米 D. 19米 8.成年男子鉛球標(biāo)準(zhǔn)重量是【 】,成年女子鉛球標(biāo)準(zhǔn)重量是【 】 A. 7.26kg;5kg B. 7.26kg;4kg C. 5kg;4kg D. 6kg;4kg 9.體操教學(xué)中幫助運(yùn)用的一般原則是位置要合適、【 】、時(shí)機(jī)要恰當(dāng)。 A. 部位要正確 B. 力度要適度 C. 手法要靈活 D. 脫保要及時(shí) 10.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場地:長13.40米,單打場地寬5.18米,雙打場地寬【 】米。 A. 5.16 B. 6.10 C. 6.16 D. 6.61 11.新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是教育性、科學(xué)性、【 】、可讀性、發(fā)展性、差異性。 A. 實(shí)用性 B. 基礎(chǔ)性 C. 聯(lián)系性 D. 持續(xù)性 12.下列不屬于籃球防守技術(shù)基礎(chǔ)配合的是【 】 A. 策應(yīng)配合 B. 交換配合 C. 擠過配合 D. 夾擊配合 13.體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況、教材特點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境等選擇【 】 A. 教學(xué)功能 B. 教學(xué)管理 C. 教學(xué)理念 D. 教學(xué)方法 14.“尤伯杯”是世界【 】羽毛球團(tuán)體錦標(biāo)賽。 A. 男子 B. 混合 C. 奧運(yùn)會 D. 女子 15.肩肘倒立時(shí),保護(hù)者應(yīng)該站在練習(xí)者的【 】,抓踝上提,以膝頂背。 A. 前方 B. 后方 C. 側(cè)前方 D. 側(cè)方 16.扶墻壓肩可以發(fā)展【 】的伸展性。 A. 三角肌 B. 背闊肌 C. 斜方肌 D. 前鋸肌 17.乒乓球的發(fā)球技術(shù)動作中,【 】的特點(diǎn)是球速快、弧線低、前沖力大。以攻為主的運(yùn)動員用這種發(fā)球方法易發(fā)揮速度上的優(yōu)勢,能迫使削球運(yùn)動員后退接球,利于加強(qiáng)攻勢。 A. 平擊發(fā)球 B. 反手發(fā)急球 C. 正手發(fā)急球 D. 反手發(fā)右側(cè)上(下)旋球 18.下列選項(xiàng)不屬于現(xiàn)代跳遠(yuǎn)技術(shù)特點(diǎn)的是【 】 A. 助跑距離逐漸增加 B. 獲得盡可能大的騰起初速度和適宜的騰起角度 C. 起跳前達(dá)到了最高跑速 D. 落地點(diǎn)在身體重心投影點(diǎn)較近的地方 19.運(yùn)動技能的教學(xué)需要從學(xué)生的【 】、從項(xiàng)目的特點(diǎn)上去考慮和把握是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特征,是否有利于引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。 A. 考核內(nèi)容 B. 興趣需要 C. 身體條件 D. 運(yùn)動水平 20.班級體育鍛煉是由誰負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)的?【 】 A. 班主任 B. 體育教師 C. 班長 D. 體育委員

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