在一塊標(biāo)準(zhǔn)的排球場(chǎng)上，李老師給四年級(jí)女生上排球課，班級(jí)人數(shù)40人，排球20個(gè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是下手發(fā)球(新授課)。在基本部分的技能教學(xué)中，李老師在給學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解和技術(shù)示范后，直接讓學(xué)生分成兩隊(duì)站在排球場(chǎng)的兩個(gè)端線后進(jìn)行面對(duì)面發(fā)球練習(xí)。在練習(xí)...

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在一次觀摩教學(xué)活動(dòng)中，王老師執(zhí)教了一節(jié)水平二(三年級(jí))的30米短跑接力跑的課。在技能教學(xué)完成之后，王老師把學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行教學(xué)比賽。賽前王老師強(qiáng)調(diào)了短跑接力跑的動(dòng)作要求及安全事項(xiàng)，同時(shí)在30米兩端畫好起跑線，要求學(xué)生必須站在起跑線后接棒...

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六年級(jí)(5)班男生28人，籃球場(chǎng)2塊，籃球14個(gè)。 教學(xué)內(nèi)容：原地跳起單手肩上投籃(新授課)。 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握原地跳起單手肩上投籃動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的下肢力量和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)的合作意識(shí)。 教學(xué)步驟： ①教師宣布本課內(nèi)容，帶領(lǐng)...

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足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)時(shí)，教師首先帶學(xué)生進(jìn)行多種趣味游戲、慢跑以及足球操、拉伸活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)投入到主教材學(xué)習(xí)；接著教師采取球性練習(xí)，讓學(xué)生自主體驗(yàn)?zāi)_的觸球部位，并通過(guò)精練的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的動(dòng)作對(duì)腳內(nèi)側(cè)踢球進(jìn)行講解示范...

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王老師是初二(3)班的體育老師，同時(shí)兼任初二(3)班的籃球隊(duì)教練。學(xué)校每年會(huì)舉行全校性的班級(jí)籃球賽。在平時(shí)的籃球訓(xùn)練中，王老師發(fā)現(xiàn)張強(qiáng)同學(xué)的籃球運(yùn)球技術(shù)較好，投籃技術(shù)較弱，性格比較急躁，導(dǎo)致隊(duì)友關(guān)系比較緊張。于是王老師召開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)，會(huì)上...

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為了提高教師的教學(xué)質(zhì)量，教育管理部門會(huì)定期對(duì)體育教師的課堂進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。作為一名體育教師，應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)這種檢查和評(píng)價(jià)的意義？為了迎接檢查和評(píng)價(jià)，課前應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行準(zhǔn)備？ …… 參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信：68835173 推薦體育學(xué)科...

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教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)立臥撐教學(xué)目標(biāo)：(1)采用素質(zhì)練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的上肢力量和力量耐力。(2)啟發(fā)學(xué)生積極思考、開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)展學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。(3)培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。教學(xué)組織：(1)準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)列練習(xí)、熱身跑(抱團(tuán)游戲)：全班同學(xué)...

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李華同學(xué)自小學(xué)高年級(jí)后身體變得越來(lái)越重，到了初二時(shí)，他已成了身材臃腫的特體學(xué)生，為此他開(kāi)始苦惱，希望通過(guò)積極參加體育鍛煉來(lái)改善自己的形體。但令他越來(lái)越失望的是，每當(dāng)體育課進(jìn)行考核時(shí)，他總是難以達(dá)到教師制定的有關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，體育教師也常常流露出...

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金某是某小學(xué)的體育教師，今天他為六年級(jí)(1)班上足球課，在復(fù)習(xí)了上節(jié)課的腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)后，他開(kāi)始講授今天的新課內(nèi)容變向運(yùn)球過(guò)人技術(shù)中的“左晃右撥過(guò)人”技術(shù)。并向?qū)W生出示了“左晃右撥過(guò)人”技術(shù)的動(dòng)作。 問(wèn)題： (1)在教學(xué)過(guò)程中，不少學(xué)生在晃...

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在雙手頭上前擲實(shí)心球教學(xué)中，教師安排的教學(xué)步驟如下： ①教師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)。 ②學(xué)生分組練習(xí)，并對(duì)照測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)找出不足。 ③教師巡視，進(jìn)行指導(dǎo)。 ④小組展示，相互評(píng)價(jià)。 ⑤教師對(duì)練習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)。 ⑥擲實(shí)心球“闖關(guān)”游戲。 ⑦學(xué)生對(duì)游戲結(jié)...

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