金某是某小學(xué)的體育教師，今天他為六年級(1)班上足球課，在復(fù)習(xí)了上節(jié)課的腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)后，他開始講授今天的新課內(nèi)容變向運球過人技術(shù)中的“左晃右撥過人”技術(shù)。并向?qū)W生出示了“左晃右撥過人”技術(shù)的動作。

問題：

(1)在教學(xué)過程中，不少學(xué)生在晃動時容易失去平衡，這時應(yīng)如何糾正？

(2)在練習(xí)“左晃右撥過人”技術(shù)時，部分學(xué)生由于動作不到位導(dǎo)致擦傷，這時應(yīng)如何處理？

(3)在上足球課時，應(yīng)督促學(xué)生養(yǎng)成哪些行為習(xí)慣？

……

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