1.水平一1、2年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生能夠在新的合作環(huán)境中愉快地進(jìn)行體育活動(dòng)和體育【 】，與同學(xué)友好相處。 A.分享 B.游戲 C.健身 D.探究 2.在男子100米決賽中，凡順風(fēng)時(shí)平均風(fēng)速超過(guò)【 】米/秒者，所創(chuàng)紀(jì)錄不予承認(rèn)。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.體育態(tài)度是學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉活動(dòng)所持有的【 】的綜合表現(xiàn)。 A.認(rèn)知評(píng)價(jià)、體育興趣和行為意向 B.認(rèn)知評(píng)價(jià)、體育興趣和情感體驗(yàn) C.體育興趣、情感體驗(yàn)和行為意識(shí) D.認(rèn)知評(píng)價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向 4.徑賽運(yùn)動(dòng)員的呼吸頻率超過(guò)【 】，即為無(wú)效呼吸。 A.25次／分 B.30次／分 C.45次／分 D.50次／分 5.男教師上體操課時(shí)，在保護(hù)與幫助方面盡量避開(kāi)女生【 】 A.腰部 B.背部 C.頭部 D.胸部 6.學(xué)校體育目標(biāo)是一個(gè)【 】的系統(tǒng)，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)做出不同的劃分。 A.多層次、完整 B.多層次、定向 C.多層次、詳細(xì) D.多層次、標(biāo)準(zhǔn) 7.課堂常規(guī)一般包括課前常規(guī)、【 】和課后常規(guī)三個(gè)部分。 A.課內(nèi)常規(guī) B.運(yùn)動(dòng)常規(guī) C.課中常規(guī) D.課外常規(guī) 8.體育運(yùn)動(dòng)中的特殊體驗(yàn)有高峰體驗(yàn)、流暢體驗(yàn)、【 】 A.愉悅體驗(yàn) B.成功體驗(yàn) C.居上體驗(yàn) D.跑步者高潮 9.【 】是指運(yùn)球隊(duì)員利用腿部、上體、頭部虛晃或眼神的變化，佯裝傳球或射門(mén)以迷惑對(duì)手，使其產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，從而趁機(jī)越過(guò)對(duì)手的動(dòng)作方法。 A.假動(dòng)作突破 B.變速運(yùn)球突破 C.人球分過(guò)突破 D.快速拉、扣、撥球突破 10.有時(shí)根據(jù)教學(xué)的需要，教師可以組織部分學(xué)生直接對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行幫助，這種分組教學(xué)形式屬于【 】 A.隨機(jī)分組 B.同質(zhì)分組 C.異質(zhì)分組 D.幫教型分組

2021-10-03體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(312)贊(0)

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zhaojiao2021-08-20體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(343)贊(0)

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zhaojiao2021-08-18體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(331)贊(0)

一、單選題 1.參賽者都要按照一定的次序相互輪流進(jìn)行一次比賽，最后綜合全部比賽的勝負(fù)來(lái)決定名次的一種比賽方法是【】 A.淘汰法 B.順序法 C.循環(huán)法 D.輪換法 2.人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運(yùn)動(dòng)能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱(chēng)為【】 ...

zhaojiao2021-01-20體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(476)贊(0)

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zhaojiao2020-09-12體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(533)贊(0)