1.技術(shù)動作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定，能比較順利和連貫地完成完整動作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時，多余動作和錯誤動作可能重新出現(xiàn)。此動作特征屬于運(yùn)動技能形成規(guī)律的【 】 A. 鞏固過程 B. 泛化階段 C. 動作自動化階段 D. 分化階段 2.在跳躍類運(yùn)動項目中，【 】對跳躍的成績影響不大。 A. 騰起的初速度 B. 騰起的角度 C. 空中姿勢 D. 騰起瞬間身體重心高度 3.【 】位于肌的兩端，連接肌腹與骨之間，主要由平行致密的膠原纖維結(jié)締組織構(gòu)成，色白堅韌，并有感覺神經(jīng)末梢分布。 A. 筋膜 B. 腱鞘 C. 肌腱 D. 滑膜囊 4.腳背正面踢球時，完成屈髖的主要肌肉是【 】 A. 股直肌 B. 髂腰肌 C. 股中肌 D. 縫匠肌 5.身體某一部分在一平面（或圓錐形內(nèi)）活動范圍大于180度、小于3度的弧形動作叫【 】，身體某一部分在同一平面內(nèi)（或圓錐形內(nèi)）活動范圍在3度或3度以上圓形動作叫【 】 ①屈②屈體③繞④繞環(huán) A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 6.教師在籃球傳接球教學(xué)中設(shè)計了“傳遞拋接”游戲，這體現(xiàn)了體育游戲的【 】 A. 鍛煉性原則 B. 單一性原則 C. 針對性原則 D. 競技性原則 7.體育教學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)一樣，都是“教”與“學(xué)”的【 】活動，都是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的有目的、有計劃、有組織的教學(xué)和教育活動。 A. 雙邊 B. 任意 C. 自由 D. 開放性 8.引領(lǐng)奧林匹克運(yùn)動不斷前進(jìn)的三大組織體系是國際奧委會、國家奧委會和【 】 A. 國際單項體育聯(lián)合會 B. 國際足聯(lián) C. 國際業(yè)余田徑聯(lián)合會 D. 國家單項體育協(xié)會 9.服用含鐵的貧血藥物時應(yīng)同時服用【 】 A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D 10.根據(jù)我國《學(xué)校體育工作條例》，學(xué)校體育競賽貫徹的原則不包括【 】 A. 小型多樣 B. 統(tǒng)一集中 C. 基層為主 D. 勤儉節(jié)約 11.【 】是田徑運(yùn)動會最重要的文件。 A. 組織方案 B. 成績冊 C. 競賽規(guī)程 D. 秩序冊 12.“快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)”是【 】項目的制勝因素。 A. 乒乓球 B. 羽毛球 C. 排球 D. 籃球 13.武術(shù)基本功練習(xí)中，一般正踢腿要求“三直一勾”，“一勾”是指【 】 A. 勾手 B. 勾腳 C. 支撐腿腳尖勾起 D. 擺動腿腳尖勾起 14.在隊列隊形練習(xí)中，關(guān)于下達(dá)口令的基本要求，表述不正確的是【 】 A. 下達(dá)口令用胸音或腹音，胸音多用于下達(dá)短口令，腹音多用于下達(dá)帶拖音的口令 B. 下達(dá)口令要有節(jié)拍，以使隊列人員能夠聽得清晰 C. 下達(dá)口令時，應(yīng)把重點(diǎn)字的音量加大 D. 音色、音量不要平均分配，下達(dá)口令一般起音要高，由高向低降音 15.彎道跑后蹬過程中，右腳【 】用力。 A. 前腳掌內(nèi)側(cè) B. 前腳掌外側(cè) C. 全腳掌 D. 腳后跟 16.兒童少年隨年齡的增長，心率變慢，血管外周阻力加大，血壓【 】 A. 逐漸升高 B. 保持不變 C. 逐漸降低 D. 大幅降低 17.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場第一分道的周長計算線是從內(nèi)突外沿向外【 】 A. 15cm B. 20cm C. 25cm D. 30cm 18.布置場地器材時，可移動器材和固定器材應(yīng)【 】 A. 相對分開 B. 相對靠攏 C. 保持距離 D. 保持較遠(yuǎn) 19.各項運(yùn)動和身體訓(xùn)練的最基本項目是【 】 A. 田徑運(yùn)動 B. 球類運(yùn)動 C. 墊上運(yùn)動 D. 水上運(yùn)動 20.運(yùn)球是運(yùn)動員在跑動中，用腳連續(xù)【 】球。 A. 推撥球 B. 向前踢球 C. 向左、右踢球 D. 向后踢球

體育教師招聘考試2021-11-23體育專業(yè) 閱讀(355)贊(0)