1.在田徑場地上，計(jì)算100米跑的距離是從【 】 A.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的前沿 B.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿 C.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的后沿 D.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的前沿 2.50米測試是為了測試學(xué)生的速度、靈敏素質(zhì)及【 】靈活性的發(fā)展水平。 A.神經(jīng)系統(tǒng) B.大腦思考 C.聽覺 D.起動(dòng) 3.下列哪項(xiàng)屬于體育發(fā)展戰(zhàn)略的特征？【 】 A.強(qiáng)制性 B.全局性 C.垂直性 D.具體性 4.從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科是【 】 A.體育概論 B.體育保健學(xué) C.體育與健康 D.體育心理學(xué) 5.體育教學(xué)中，為了更好地展示方向、路線變化復(fù)雜的動(dòng)作，一般可采用的示范面為【 】 A.正面示范 B.側(cè)面示范 C.背面示范 D.鏡面示范 6.下列對(duì)短跑起跑后的加速跑，描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【 】 A.從“起跑步”到轉(zhuǎn)入途中跑姿勢的一個(gè)疾跑段 B.充分利用起跑所獲得的初速度繼續(xù)發(fā)揮和保持高速度跑 C.第一步從“起跑步”開始，擺動(dòng)腿前擺與支撐腿的交角稍大于90° D.通過持續(xù)加速跑，使人體奔跑速度盡快接近或達(dá)到自己的最高跑速 7.如果你教的學(xué)生能完成多種柔韌性練習(xí)（如橫叉），這說明該學(xué)生達(dá)到體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中身體健康領(lǐng)域規(guī)定的哪個(gè)學(xué)習(xí)水平？【 】 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 8.武德代表了武術(shù)的精神和文化，以下選項(xiàng)中不屬于武德表現(xiàn)內(nèi)容的是【 】 A.仁 B.精 C.信 D.勇 9.下列不屬于武術(shù)單器械的是【 】 A.樸刀 B.長穗劍 C.猴棍 D.峨眉刺 10.葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞后不能進(jìn)行的代謝是【 】 A.糖異生 B.糖原合成 C.有氧氧化 D.糖酵解

2021-10-03體育專業(yè) 閱讀(297)贊(0)

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zhaojiao2020-09-11體育專業(yè) 閱讀(541)贊(0)