1.體操運(yùn)動員優(yōu)于籃球運(yùn)動員的基本身體素質(zhì)是【 】 A. 力量素質(zhì) B. 速度素質(zhì) C. 耐力素質(zhì) D. 柔韌素質(zhì) 2.羽毛球反手發(fā)球由于受揮拍距離限制，無法發(fā)【 】 A. 高遠(yuǎn)球 B. 平高球 C. 平射球 D. 網(wǎng)前球 3.游泳比賽臺上的出發(fā)形式不包括【 】 A. 抓臺式 B. 自由式 C. 擺臂式 D. 蹲踞式 4.鉛球比賽三次試擲結(jié)束后，成績較好的前8名運(yùn)動員進(jìn)入后三輪，試擲順序按【 】排。 A. 成績倒序 B. 成績優(yōu)先 C. 前三輪順序 D. 抽簽決定 5.下列選項中，對側(cè)踢腿的要求與要點錯誤的是【 】 A. 挺胸 B. 松髖 C. 猛收腹 D. 側(cè)身 6.接力跑是田徑運(yùn)動中唯一的集體比賽項目，可以有效地發(fā)展速度。在正式田徑比賽中，參加4×100米接力第一棒的運(yùn)動員用左手拿棒，那么第四棒運(yùn)動員接棒的手應(yīng)該為【 】 A. 左手 B. 右手 C. 左右手都可以 D. 以上都不對 7.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見（國辦發(fā)[2016]27號）》規(guī)定，學(xué)校綜合性運(yùn)動會或體育節(jié)每年至少舉辦【 】 A. 一次 B. 兩次 C. 三次 D. 四次 8.初中階段每學(xué)年體育教學(xué)時數(shù)為【 】學(xué)時。 A. 108 B. 54 C. 72 D. 144 9.體操側(cè)手翻動作，不僅要求手腳一致，還要求分腿倒立過程中【 】 A. 不分腿 B. 不停頓 C. 不塌腰 D. 不緊張 10.排球比賽一次進(jìn)攻中，除攔網(wǎng)外每隊最多可擊球【 】 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 11.在利用“分解—提取—改變—重構(gòu)”的方法將競技體育運(yùn)動教材化改造時，必須遵循的原則是【 】 A. 簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、科學(xué)性原則 B. 簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則 C. 簡化性原則、普及性原則、科學(xué)性原則、教育性原則 D. 簡化性原則、科學(xué)性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則 12.影響爆發(fā)力的因素有力量、距離和【 】等。 A. 時間 B. 強(qiáng)度 C. 位移 D. 方向 13.在運(yùn)動訓(xùn)練理論的形成發(fā)展過程中，我國學(xué)者的突出貢獻(xiàn)是【 】 A. 提出周期訓(xùn)練理論 B. 提出超量恢復(fù)理論 C. 建立項群訓(xùn)練理論 D. 建立一般訓(xùn)練學(xué)和專項訓(xùn)練學(xué)兩個理論層次 14.在體育課教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【 】 A. 活力型 B. 枯燥型 C. 能動型 D. 冷漠型 15.體育教學(xué)計劃是學(xué)校體育教學(xué)的重要文件，是教師進(jìn)行教學(xué)不可缺少的依據(jù)，一般包括【 】 A. 教學(xué)工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、課時計劃 B. 教學(xué)工作計劃、課時計劃 C. 教學(xué)工作計劃、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)期教學(xué)計劃、課時計劃 D. 教學(xué)進(jìn)度、學(xué)期教學(xué)計劃、課時計劃 16.跑的技術(shù)結(jié)構(gòu)包括【 】幾個部分。 A. 起跑、加速跑和沖刺跑 B. 起跑、途中跑和加速跑 C. 起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑 D. 起跑、勻速跑和沖刺跑 17.下列哪種訓(xùn)練方法不能有效地提高人體的有氧耐力水平？【 】 A. 持續(xù)訓(xùn)練法 B. 高溫訓(xùn)練法 C. 間歇訓(xùn)練法 D. 高原訓(xùn)練法 18.依據(jù)最新《田徑競賽規(guī)則》，在跳遠(yuǎn)比賽中，當(dāng)運(yùn)動員人數(shù)多于8人時，每人均有的試跳次數(shù)是【 】 A. 3次 B. 4次 C. 6次 D. 8次 19.跳高比賽中每輪之后，橫桿升高不得少于【 】厘米。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 20.形神拳的手型有【 】 A. 拳、橫掌、勾 B. 拳、立掌、勾 C. 拳、爪、勾 D. 拳、掌、勾

體育教師招聘考試2021-11-22體育專業(yè) 閱讀(367)贊(0)

1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評價指標(biāo)是【】 A.形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì) B.心理、生理、素質(zhì) C.身高、體重、肺活量 D.形態(tài)、心理、素質(zhì) 2.【】是指為了保證體育課順利進(jìn)行，提高教學(xué)效率，所采取的保證措施與手段。 A.體育教學(xué)手段 B.體育教學(xué)原則 C.體育教學(xué)方法 D.體育教學(xué)組織 3.原地單手肩上投籃的用力順序正確的是【】 A.展、蹬、伸、壓、拔 B.蹬、展、伸、拔、壓 C.蹬、展、伸、壓、拔 D.展、蹬、伸、拔、壓 4.決定跳遠(yuǎn)成績的主要因素是【】 A.助跑速度 B.空中走步式 C.騰起初速度和角度 D.踏板的準(zhǔn)確性 5有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學(xué)生，影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應(yīng)【】 A.給予行政處分 B.解聘 C.依法追究刑事責(zé)任 D.承擔(dān)民事責(zé)任 6.三級跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳，又叫作【】 A.跳躍 B.跨步跳 C.跨跳 D.單足跳 7.排球比賽中有8個隊參加單循環(huán)比賽的場數(shù)為【】 A.26 B.27 C.28 D.29 8.山羊分腿騰越和橫箱分腿騰越練習(xí)時，踏跳應(yīng)采用【】 A.單腳 B.雙腳 C.跨越 D.單雙腳都可以 9.體育課的準(zhǔn)備活動有【】兩種。 A.一般性準(zhǔn)備活動和專門性準(zhǔn)備活動 B.常規(guī)性準(zhǔn)備活動和誘導(dǎo)性準(zhǔn)備活動 C.放松性準(zhǔn)備活動和興趣性準(zhǔn)備活動 D.導(dǎo)入式準(zhǔn)備活動和情景式準(zhǔn)備活動 10.走和跑的區(qū)別在于【】 A.跑的速度快，走的速度慢 B.跑時身體重心起伏大，走時身體重心起伏小 C.跑的步幅大，走的步幅 D.跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空

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zhaojiao2021-08-17體育專業(yè) 閱讀(341)贊(0)

判斷題 1.表象訓(xùn)練法是教師為了防止和糾正學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的動作錯誤所采用的方法?！尽?2.體育評價應(yīng)實現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合。【】 3.乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球，在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過網(wǎng)，不論是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體...

zhaojiao2021-01-20體育專業(yè) 閱讀(570)贊(0)

2020年浙江省杭州市西湖區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題 單選題 1.運(yùn)動解剖學(xué)規(guī)定【】為人體的基本軸。 A.垂直軸、矢狀軸、冠狀軸 B.垂直軸、矢狀軸、水平軸 C.矢狀軸、水平軸、冠狀軸 D.垂直軸、水平軸、冠狀軸 2.下列不是直線助跑...

zhaojiao2020-10-02體育專業(yè) 閱讀(615)贊(0)