1.50米×8往返跑測試是為了測試學生的速度、【 】及耐久力的發(fā)展水平。 A. 靈敏 B. 力量 C. 平衡 D. 轉體 2.同學甲所在班級要求每個同學選擇一個體育模塊學習，他所選的項目需要速度與爆發(fā)力，其技術動作的順序是：預備→跑→起跳→騰空→挺身→落地→起身→向前走，甲所選項目是【 】 A. 跳水 B. 跳遠 C. 跳箱 D. 足球 3.運動技能形成有三個階段，第二個階段是【 】 A. 練習形成 B. 動作的聯(lián)結 C. 泛化 D. 自動化 4.通過運動的刺激，人體細胞、組織和器官的機能或反應能力的減弱是指【 】 A. 運動疲勞 B. 運動消耗 C. 運動負荷 D. 超量恢復 5.男子競技體操項目是【 】 A. 四大項 B. 五大項 C. 六大項 D. 七大項 6.標準田徑徑賽場地的規(guī)格為【 】 A. 分道寬為1.20米，分道線寬為5厘米 B. 分道寬為1.22米，分道線寬為6厘米 C. 分道寬為1.20米，分道線寬為6厘米 D. 分道寬為1.22米，分道線寬為5厘米 7.下列關于運動中腹痛的處理方法，錯誤的是【 】 A. 停止運動，喝水 B. 處理不佳，立即送往醫(yī)院 C. 適當減慢運動速度，調(diào)整呼吸 D. 用手按壓疼痛部位，彎腰慢跑一段距離 8.隊列隊形中，下列術語描述正確的是【 】 A. 按路排成的隊形稱為橫隊，其縱深小于寬度 B. 按列排成的隊形稱為縱隊，其縱深小于寬度 C. 按列排成的隊形稱為橫隊，其寬度大于縱深 D. 按路排成的隊形稱為縱隊，其縱深小于寬度 9.教學中遇到技術難度較大的項目，一般采用【 】 A. 完整教學法 B. 分解教學法 C. 完整與分解相結合的教學法 D. 隨意進行 10.下列關于全能訓練特點的說法，錯誤的是【 】 A. 多項目綜合全面性發(fā)展 B. 技術由精到細，力求精益求精 C. 按順序訓練，有機結合 D. 不斷減小運動負荷，降低訓練強度 11.葡萄糖進入肌肉細胞后不能進行的代謝是【 】 A. 糖異生 B. 糖原合成 C. 有氧氧化 D. 糖酵解 12.發(fā)球時，乒乓球拍后仰向前正方向發(fā)力所擊出的球具有【 】性能。 A. 下旋 B. 飄球 C. 上旋 D. 側旋 13.下列說法正確的是【 】 A. 間隔：個人或成隊彼此之間前后相距的空隙 B. 基準學生：教師指定為行動目標的學生 C. 距離：個人或成隊彼此之間左右相隔的空隙 D. 列：學生前后重疊成一行叫列 14.【 】年第【 】屆冬季奧林匹克運動會將于【 】月【 】日在中國北京市和張家口市聯(lián)合舉行。 A. 2023；23；3；3 B. 2022；22；2；2 C. 2023；22；2；2 D. 2022；24；2；4 15.進行弓步?jīng)_拳教學時，應做【 】 A. 側面示范 B. 慢速示范 C. 分解示范 D. 正面示范 16.在投擲中，最后用力的工作距離和時間與出手初速度的關系是【 】 A. 增加工作距離，縮短用力時間，能增大出手初速度 B. 縮短工作距離，用力時間不變，能增大出手初速度 C. 工作距離不變，增加用力時間，能增大出手初速度 D. 增加工作距離，增加用力時間，能增大出手初速度 17.影響骨骼生長發(fā)育的內(nèi)在因素是【 】 A. 遺傳和激素 B. 遺傳和營養(yǎng) C. 遺傳與免疫 D. 遺傳與運動 18.奧林匹克運動的格言【 】，充分表達奧林匹克運動不斷進取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險、敢攀高峰的拼搏精神。 A. “更快、更高、更強——更團結” B. “相互了解、友誼、團結和公平競爭” C. “團結、友誼、進步” D. “重要的不是第一名，而是參與其中” 19.在國際足聯(lián)、各洲際聯(lián)合會或各國足球協(xié)會的管轄下，所舉辦的任何正式比賽，每一隊最多可替換【 】球員。 A. 3名 B. 4名 C. 5名 D. 6名 20.在挺身式跳遠的技術中，【 】是最重要的。 A. 助跑 B. 踏跳 C. 助跑與踏跳的結合 D. 落地

體育教師招聘考試2021-11-23體育專業(yè) 閱讀(328)贊(0)