1.蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑時(shí)，學(xué)生在助跑道的一側(cè)用自己的鞋子做上標(biāo)記，可以幫助其更好的踏準(zhǔn)跳板，這是運(yùn)用了【??】

A. 自我暗示

B. 標(biāo)志暗示

C. 他人暗示

D. 環(huán)境暗示

2.運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力的客體決定因素包括【??】

A. 人體結(jié)構(gòu)力學(xué)特征

B. 運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的發(fā)展水平

C. 感知覺能力

D. 競賽規(guī)則

3.能使學(xué)生獲得多種新鮮運(yùn)動(dòng)感覺，調(diào)動(dòng)練習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣的訓(xùn)練方法是【??】

A. 重復(fù)訓(xùn)練法

B. 持續(xù)訓(xùn)練法

C. 變換訓(xùn)練法

D. 循環(huán)訓(xùn)練法

4.體育學(xué)困生的心理致因有：缺乏正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、意志力薄弱、過分關(guān)注同伴對自己的評價(jià)和【??】

A. 自我中心

B. 自信心不足

C. 自信心飽滿

D. 他人中心

5.下列不屬于影響接力跑成績的因素是【??】

A. 傳接棒的時(shí)機(jī)

B. 接棒隊(duì)員起動(dòng)標(biāo)志線的確定

C. 傳接棒隊(duì)員在接棒瞬間的獲益距離

D. 傳棒隊(duì)員各階段的起跑姿勢

……

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