1.在教授學(xué)生練習(xí)廣播體操或跳遠(yuǎn)的騰空挺身等動作時(shí)，可以采用表象訓(xùn)練的方法，下列關(guān)于表象訓(xùn)練的順序描述正確的是【??】

A. 單個(gè)動作→組合動作→成套動作→完整動作→模擬比賽

B. 單個(gè)動作→完整動作→組合動作→成套動作→模擬比賽

C. 成套動作→單個(gè)動作→完整動作→組合動作→模擬比賽

D. 單個(gè)動作→組合動作→完整動作→成套動作→模擬比賽

2.踏步時(shí)聽到“前進(jìn)”的口令，在換齊步或跑步行進(jìn)之前，應(yīng)繼續(xù)踏【??】

A. 一步

B. 兩步

C. 三步

D. 四步

3.上坡跑能夠糾正學(xué)生跑步時(shí)后蹬不充分，屬于【??】

A. 阻力

B. 助力

C. 定向

D. 領(lǐng)先

4.如果在青少年時(shí)期經(jīng)常進(jìn)行大強(qiáng)度的訓(xùn)練，易導(dǎo)致心室壁【??】，造成心室腔減小，心輸出量減少。

A. 離心性肥厚

B. 離心性變?nèi)?/span>

C. 向心性變薄

D. 向心性肥厚

5.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中屬于身體機(jī)能類共性指標(biāo)的是【??】

A. 身高

B. 800米跑

C. 肺活量

D. 50米跑

……

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