1.投擲鐵餅時(以右手為例)，完成向左轉(zhuǎn)體的腹部肌肉是【??】

A. 左側(cè)腹內(nèi)斜肌與右側(cè)腹外斜肌下固定收縮

B. 左側(cè)腹外斜肌與右側(cè)腹內(nèi)斜肌下固定收縮

C. 左側(cè)腹內(nèi)斜肌與左側(cè)腹外斜肌下固定收縮

D. 右側(cè)腹內(nèi)斜肌與右側(cè)腹外斜肌下固定收縮

2.1923年，《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》正式將“體操科”改為【??】

A. 體育與健康課

B. 體育課

C. 體育活動課

D. 體育鍛煉課

3.為了方便社區(qū)居民鍛煉身體，很多小區(qū)都安裝了各種健身器材。不同的健身器材有不同的鍛煉功能。關(guān)于各種健身器材鍛煉功能的說法中，不正確的是【??】

A. 天梯、單杠有助于增強(qiáng)腰腹肌力量

B. 平衡木、梅花樁能增強(qiáng)平衡協(xié)調(diào)能力

C. 健騎機(jī)、漫步機(jī)可以增強(qiáng)腰腹肌力量

D. 腰背按摩器械能放松腰背肌肉

4.隨著社會的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展，體育的目的和內(nèi)容已超出體育范疇，大體出現(xiàn)“廣義”與“狹義”兩種解釋。用于狹義時，體育一般是指【??】

A. 體育運(yùn)動

B. 競技運(yùn)動

C. 身體鍛煉

D. 身體教育

5.【??】是教師在體育教學(xué)過程中有計劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達(dá)成體育教學(xué)目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)需要所采取的教學(xué)程序謀劃和措施。

A. 體育學(xué)習(xí)策略

B. 體育教學(xué)評價

C. 體育教學(xué)設(shè)計

D. 體育教學(xué)策略

……

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