1.適用于同年級班級數(shù)較少，班級人數(shù)較多的選項教學(xué)組織形式是【??】

A. 班內(nèi)選項教學(xué)

B. 打破年級界限的選項教學(xué)

C. 年級內(nèi)選項教學(xué)

D. 年級內(nèi)與班內(nèi)選項相結(jié)合

2.在籃球課教學(xué)中，教師為了能讓學(xué)生進一步體會原地雙手胸前投籃的技術(shù)動作，特別對掌握投籃的手型這一要領(lǐng)時，教師反復(fù)做了幾次示范，讓學(xué)生判斷出投籃出手的撥球手型，所采用的教學(xué)法是【??】

A. 舉例教學(xué)法

B. 示范教學(xué)法

C. 分層教學(xué)法

D. 分解教學(xué)法

3.肌糖原儲量增多時，更有利于提高哪一項目的運動成績？【??】

A. 跳遠

B. 中長跑

C. 舉重

D. 推鉛球

4.“馬修斯”式假動作過人的方法是以【??】前著名前鋒的名字命名。

A. 巴西

B. 德國

C. 法國

D. 英國

5.空氣質(zhì)量的等級反映了空氣清潔或污染的程度。我國目前計入大氣污染指數(shù)的污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物，根據(jù)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各項污染物對人體健康、生態(tài)的影響來確定污染指數(shù)的分級。有利于人們參加戶外各種體育活動的空氣質(zhì)量等級為【??】

A. 101~150

B. 150~200

C. 1~100

D. 0以下

……

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