1.在人體關(guān)節(jié)中，肩關(guān)節(jié)最薄弱的部位是【??】

A. 前上部

B. 前下部

C. 后下部

D. 后上部

2.下列選項(xiàng)中，可以體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作速度的是【??】

A. 短跑運(yùn)動(dòng)員在聽到出發(fā)指令時(shí)的反應(yīng)

B. 單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員跑的距離

C. 短跑運(yùn)動(dòng)員的步頻

D. 上坡跑時(shí)用的時(shí)間

3.教師組織體育教學(xué)過程中，【??】既是一堂課的核心或靈魂，又是貫穿教學(xué)全過程的主線。

A. 教學(xué)重點(diǎn)

B. 教學(xué)難點(diǎn)

C. 教學(xué)目標(biāo)

D. 教學(xué)思路

4.籃球比賽中的技術(shù)犯規(guī)行為不包括【??】

A. 戲弄對(duì)方隊(duì)員或在對(duì)方眼前附近搖手妨礙視覺

B. 隊(duì)員超越界線擊落擲球隊(duì)員手中的球

C. 隊(duì)員無(wú)球?qū)?duì)方隊(duì)員進(jìn)行非法身體接觸

D. 隊(duì)員抓住籃圈并懸吊在籃圈上

5.在運(yùn)動(dòng)技能形成的泛化階段，下列說法錯(cuò)誤的是【??】

A. 動(dòng)作表現(xiàn)往往是僵硬和不協(xié)調(diào)，不該收縮的肌肉收縮，出現(xiàn)多余的動(dòng)作

B. 教師應(yīng)該抓住動(dòng)作的主要環(huán)節(jié)和學(xué)生在掌握動(dòng)作中存在的主要問題進(jìn)行教學(xué)

C. 教師在教學(xué)中應(yīng)幫助學(xué)生體會(huì)動(dòng)作的細(xì)節(jié)

D. 教師應(yīng)以正確的示范和簡(jiǎn)練的講解幫助學(xué)生掌握動(dòng)作

……

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